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I.S.F.D. José Manuel Estrada

I.S.F.D. José Manuel Estrada. “Experiencia de Fortalecimiento de las Funciones del Formador”. ANTECEDENTES. Propuestas de Desarrollo Profesional Continuo del Profesorado en EGB 3 y Polimodal en Psicología por horas Institucionales . Resolución Ministerial N°2106/17.

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Presentation Transcript

  1. I.S.F.D. José Manuel Estrada “Experiencia de Fortalecimiento de las Funciones del Formador”

  2. ANTECEDENTES Propuestas de Desarrollo Profesional Continuo del Profesorado en EGB 3 y Polimodal en Psicología porhoras Institucionales. Resolución Ministerial N°2106/17

  3. El Instituto de Formación Docente “José Manuel Estrada” presenta propuestas de Desarrollo Profesional que se enmarcan en la consideración de la LEN cuando asigna al Estado una responsabilidad específica de planeamiento del sistema formador. • El artículo 72 de la LEN establece como funciones básicas del sistema formador a la formación docente inicial, la formación docente continua, el apoyo pedagógico a las escuelas y la investigación educativa, desagregadas luego en la Resolución CFE N° 30/07, y orientadas todas a fortalecer el propósito específico de la formación docente. • Y también en la Resolución N° 140 del Consejo Federal de Educación que establece que la planificación de la oferta formativa resultante del planeamiento político estratégico deberá tener en cuenta, a los efectos de la localización de ofertas y asignación de funciones, los acuerdos establecidos en las Resoluciones CFE N° 30/07 y 72/08

  4. Durante el ciclo lectivo 2017 llevamos 9 propuestas de formación con 85 horas institucionales que comprendían acciones entre jornadas y talleres, con 8 réplicas cada uno, transformándose en 64 acciones a lo largo del año, capacitándose 4.195 docentes de todos los niveles.

  5. ANTECEDENTES • A partir del cierre de divisiones del Profesorado en Educación Tecnológica. (113 horas) y el Profesorado de Filosofía (222 horas) • Se presentaron propuestas de Desarrollo Profesional Continuo en el marco de las Resoluciones Ministeriales 265/13; la 2805/16 “Programa Corrientes Educa” y 872/16 de Capacitación Gratuita. Por horas Institucionales.

  6. Se propone habilitar definitivamente el paquete de horas Institucionales (420) para el Área de Desarrollo Profesional Continuo. • Resolución Ministerial N°4273/18

  7. Para el 2018 se propuso la implementación de dos Diplomaturas: • Diplomatura Superior en Derechos Humanos. Resolución Minist. N° 3171/18 • Diplomatura Superior en Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento. Resolución Minist. N°2521/18 • 16 jornadas y sus respectivas réplicas.

  8. Durante el ciclo lectivo 2018 • 223 docentes cursaron de forma presencial y virtual 4 de 13 módulos la Diplomatura Superior en Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento. Resolución Minist. N°2521/18 • 189 docentes cursaron de forma presencial y virtual 3 de 13 módulos de la Diplomatura Superior en Derechos Humanos. Resolución Minist. N° 3171/18 • 2265 docentes se capacitaron en 16 jornadas, cursos o talleres y sus respectivas réplicas.

  9. Acciones 2019 Por Resolución Interna de Rectoría N° 03/19 Fueron distribuidas las horas Institucionales de la siguiente manera: • 339 horas a Desarrollo Profesional Continuo. • 81 horas a la creación del Gabinete Académico Institucional y al diseño y ejecución de un Taller de Lectura y Escritura Académica.

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