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古典音樂介紹. 高壹柒班 組長大人 : 曾秉謙 親愛的組員們 : 楊知玫 林茵琦 姚彣蓉 郭鏡涵 江名晴 劉政育 魏慎毅 陳彥辰 張家軒 李昱奇 上台一鞠躬. 目錄. 東方古典音樂 : 中國古典 日本古典 西方古典音樂 : 文藝復興 (1450~1600) 巴洛克時期 (1600~1750) 古典主義時期 (1760~1820) 浪漫主義 (1830-1900) 對於這次的報告,組員們的真心話 活動實況轉播.
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古典音樂介紹 高壹柒班 組長大人:曾秉謙 親愛的組員們:楊知玫 林茵琦 姚彣蓉 郭鏡涵 江名晴 劉政育 魏慎毅 陳彥辰 張家軒 李昱奇 上台一鞠躬
目錄 • 東方古典音樂:中國古典 日本古典 • 西方古典音樂:文藝復興(1450~1600) 巴洛克時期(1600~1750) 古典主義時期(1760~1820) 浪漫主義(1830-1900) • 對於這次的報告,組員們的真心話 • 活動實況轉播
東方傳統音樂 • 中國音樂(一般追溯到黃帝時代): 據目前的考古發現,中國音樂可追溯至7000多年前。中國音樂曾經對中國周邊地區的音樂產生了深遠的影響。同時從唐代的胡琴到近代的西方音樂,中國音樂又在吸收外來音樂要素的過程過不斷充實發展。
東方傳統音樂 • 日本音樂(日語稱作邦樂): 通常一般都用「洋樂」做為反義,「邦樂 」指西洋音樂以外的日本傳統音樂。相對於西洋音樂的七音音階,近世邦樂是五音音階,邦樂的節奏多半為兩拍、四拍的偶數拍子,幾乎沒單數的拍子,且歌曲繁多,純樂器樂曲鮮少。
西方古典音樂 • 文藝復興(1450~1600) • 巴洛克時期(1600~1750) • 古典主義時期(1760~1820) • 浪漫主義(1830-1900)
文藝復興(1450~1600) • 在中世紀「新藝術」的基礎上,在人文主義思潮的推動下,對復調音樂進行了發展和變革,聲樂與器樂逐漸分離而獨立發展。這一時期五線譜已得到完善,印刷術也運用到曲譜上,這都使音樂的傳播更加便利和廣泛。這一時期有以下幾個較有影響力的樂派: • 尼德蘭樂派:創作內容多為彌撒曲與經文歌等宗教音樂,也有世俗音樂。 • 威尼斯樂派:音響氣勢寬廣宏大、對比效果鮮明。創作內容有銅管樂與弦樂的重奏曲、管風琴的前奏曲、幻想曲等。 • 羅馬樂派:專門創作服務於宗教作品的樂派,以無伴奏合唱的形式為主。
巴洛克時期(1600~1750) • 起源於義大利。初期,可怕的宗教戰爭已經結束,百廢待興,反映出各種社會現象,音樂風格較文藝復興時期來得更豐富,也更具戲劇性。 • 巴洛克一詞隱含著誇張、怪誕的貶義,直到十九世紀才被史學家以一種藝術潮流予以肯定。 • 其原因是一個基本的精神,就是對情感表達的態度。此時期的作曲家們以創新的作曲手法,表現各種細膩的情感,稱之為「情感美學」。強調感官的滿足,音樂必須是對比的,炫耀的、激情的、幻想的特色,追求無限的表現,嘗試去喚醒靈魂深處的熱情。
出生於音樂世家的德國作曲家。在孩童時代,巴哈即擁有過人的嗓音,他很早就開始從事創作,對巴哈而言,管風琴是極佳的創作對象。出生於音樂世家的德國作曲家。在孩童時代,巴哈即擁有過人的嗓音,他很早就開始從事創作,對巴哈而言,管風琴是極佳的創作對象。 人們認為他的音樂老舊繁複,不具流行性,因此他生前出版的作品屈指可數。 在巴哈一生中,常被指派一些位高權重的工作,可惜生活並非一直舒適安穩。 有“音樂之父”之稱。 巴哈(1685~1750) Johann Sebastian Bach 音樂之父
生於威尼斯,是一位義大利神父和巴洛克音樂作曲家,同時還是一名小提琴演奏家。生於威尼斯,是一位義大利神父和巴洛克音樂作曲家,同時還是一名小提琴演奏家。 他從父親那邊遺傳得來的頭髮顏色使得他被稱為「紅髮神父」。 1730年左右他發生了風格轉變,從以前的巴洛克風格轉到優雅的風格,但這種風格的作品卻不怎麼受歡迎。 1740年10月 病逝於維也納 。 韋瓦第 (1678 ~1741) Antonio Lucio Vivaldi 韋瓦第
出生在德國的韓德爾,與巴哈並稱為巴洛克音樂最偉大的作曲家。他早年修習法律。出生在德國的韓德爾,與巴哈並稱為巴洛克音樂最偉大的作曲家。他早年修習法律。 十歲的韓德爾已是一個能幹的管風琴手,求教於一名傑出的管風琴樂師門下。韓德爾很快地便精通各種樂器並學習作曲 1703年移居德國漢堡擔任該地歌劇院管弦樂團團長後,開始潛心於歌劇的作曲。 韓德爾(1685~1759 ) Georg Friedrich Händel 韓德爾
古典主義時期(1760-1820) • 又稱「維也納古典樂派」 • 古典音樂的產生,音樂史大改革:古典時期曲風較活潑,音律帶有動人色彩。雖然這個時期的音樂仍受貴族的影響,但它不像浪漫主義那麼主觀,也比巴洛克時期的音樂更加有變化,理性中帶有柔軟美妙,將音樂引領至一個崇高的境界。 • 古典樂的獨特音律:合音(伴奏)表現已經很成熟,使曲風活潑。合音綜合許多音階、樂器重合,讓音色有更突出的變化。 • 代表作家:貝多芬、海頓、莫札特
莫札特生於奧地利塞爾茲堡,他有一對敏感的耳朵能分辨每個音律,被稱為「音樂神童」,只可惜因年早逝。莫札特生於奧地利塞爾茲堡,他有一對敏感的耳朵能分辨每個音律,被稱為「音樂神童」,只可惜因年早逝。 土耳其進行曲是他眾多作品之ㄧ,活潑跳躍的曲風,輕鬆彈起的快速彈奏,鮮活了古典樂迷人的音樂色彩,驚動人心,心境被引領至從高的音樂天堂。 莫札特(1756-1791) 年幼時的莫札特 Wolfgang Amadeus Mozart
約瑟夫‧海頓(1732~1809) • 海頓生於奧地利羅勞村,小時候在教堂歌唱班受教,年輕時曾在街上賣唱,將近七十歲寫下被世人公認最偉大的聲樂作品─創世紀。 • 海頓以奏鳴曲式的開發,人稱「交響曲之父」。 • 海頓的驚愕交響曲是舉世聞名的樂曲 Franz Joseph Haydn 與命運搏鬥的音樂奇才
貝多芬(1770-1827) • 1770年,出身於德國城市波恩一個平民家庭。童年時期,他的父親為了使貝多芬成為像莫扎特一樣的音樂神童,強迫年少的貝多芬學習音樂和長時間的練習鋼琴。 • 1795年,在維也納舉行了第一次音樂會 (第二鋼琴協奏曲)。 • 1796年, 出現耳疾先兆 • 1803年,完成劃時代的第三交響曲,並準備獻給拿破侖。 • 1827年3月26日,逝世於維也納。 貝多芬童年 貝多芬-第五號鋼琴
浪漫主義(1830-1900) • 浪漫主義音樂是古典主義音樂(維也納古典)的延續和發展 • 浪漫主義音樂比起之前的維也納古典樂派的音樂,更注重感情和形象的表現
波蘭作曲家和鋼琴家,他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一 。 自幼喜愛波蘭民族音樂,7歲時就創作了波蘭舞曲,8歲登台演出,不足20歲已出名。蕭邦39歲時英年早逝 。 蕭邦一生的創作大多是鋼琴曲,被譽為「鋼琴詩人」。 蕭邦與喬治桑 蕭邦(1810-1849) 鋼琴詩人-蕭邦
1833年5月7日,出生於德國漢堡。 1848年,在漢堡第一次公開演出。 1862年:移居維也納。 1865年,母親逝世;著手創作《德意志安魂曲》 1878年,第一次到義大利;開始留鬍子。 1897年,4月3日病逝維也納。 布拉姆斯(1833-1897)
1840五月七日,生於俄國佛根斯克 1859, 從法律學校畢業,到法院擔任書記。 1863 辭去法院工作。 1865,自聖彼得堡音樂畢業。 隔年,前往莫斯科,擔任莫斯科音樂院作曲系教授。正式踏入作曲生涯,並認識好友卡希金。 1893, 赴英國接受劍橋大學授與的名譽博士學位。十一月六日罹患霍亂症,死於聖彼得堡。 柴可夫斯基(1840-1893)
1873年 4月1日,出生於俄國賽姆約諾夫。 1882 進入聖彼得堡音樂院就讀。 1888 轉入莫斯科音樂院就讀。 1902 與表妹娜塔莉雅.薩提娜結婚。 1918 逃亡到瑞士。 1943 3月28日於美國加州比佛利山莊去世。 拉赫曼尼諾夫(1873-1943)
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非常之easy • 就敝組剛報告的內容而言 介紹到哪兩個亞洲國家的古典音樂?? Ans: China & Japan
非常之easy • 請概說敝組剛剛報告的西方古典樂中 提到哪四個時期?? Ans: 文藝復興(1450~1600) 巴洛克時期(1600~1750) 古典主義時期(1760~1820) 浪漫主義(1830-1900)
非常之easy • 請問文藝復興時期的古典音樂 是在什麼思潮下推動的?? Ans: 文藝復興
非常之easy • Who is 音樂之父??? (提示:巴洛克時期的人) Ans: 巴哈
非常之easy • Who is 鋼琴詩人??? (提示:浪漫主義前期的人) Ans: 蕭邦
非常之easy • 猜猜我是誰?? Ans: 貝多芬
非常之easy • 猜猜我是誰?? Ans: 莫札特
非常之easy • 聰明如大家, 請猜猜這是什麼樂器?? (提示:東方古典樂器) Ans: 琵琶
非常之easy • 聰明如大家, 請猜猜這是什麼樂器?? (提示:西方樂器 音樂課有講!!) Ans: 豎琴
曾秉謙(組長): 看到大家能分工合作去完成 這個讀書會報告,我感到很 開心。 這次的讀書會報告帶給我最大的影響就是團隊合作精神帶來的成果,並且也學到自己有所不知的古典音樂。 劉政育: 看到部分組員和自己都爲了這次的報告付出了不少,內心非常感動。當然,也替一些組員感到惋惜,因為他們失去享受分工合作這樣一個美好的機會。 同時,我經由這次的報告學習到西方的古典音樂和西洋歷史大有關系,這也大大的補足我學科上的不足。 心得感想
魏慎毅(攝影): 陳彥辰 心得感想
張家軒(封面製作): 李昱奇 心得感想
林茵琦: 江名晴: 心得感想
姚彣蓉 郭鏡涵 心得感想
心得感想 • 楊知玫(PPT製作+口頭報告): 很榮幸能成為古典音樂組組員。小時候曾經為了要改變氣質而學鋼琴,因此對古典音樂有一定的了解所以後再分組的時選擇這組。 但是再製作PPT的同時發現,很多西方古典音樂的內容是自己完全不知道的,甚至是和自己學過的有所出入,這更激起了我的好奇心,於是更加投入製作這份讀書會報告。由於製作PPT的我比較能夠掌握報告的順序和內容,於是就接下口頭報告這份工作。雖然在報告的時候,我並沒有把我們這組組員一起整理的內容完整的報告出來,身為口頭報告人的我,也覺得自己並沒有做的很好,但是非常佩服身為觀眾的大家,能有耐心的聽完枯燥乏味的報告:-D 經由這次的報告,我學到了很多並不是三言兩語就能帶過的東西。