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冀力强

赵杰. 深圳职业技术学院 微电子专业主任 微电子学博士 副教授. 冀力强. 深圳国微电子股份有限公司 总工程师 微电子学博士. 赵磊. 国微电子股份有限公司 设计一部版图设计员 电路设计工程师. 工学结合 锻造优秀 IC 版图设计员. IC 版图设计. IP 核设计. IC 系统设计. IC 线路设计. IC 设计企业的人才金字塔结构. 一、方案如何制定？. 二、过程如何实施？. 三、企业学习如何管理？. 四、建设成效如何？. 汇 报 提 纲. The First. 一、方案如何制定？.

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Presentation Transcript

  1. 赵杰 深圳职业技术学院 微电子专业主任 微电子学博士 副教授 冀力强 深圳国微电子股份有限公司 总工程师 微电子学博士 赵磊 国微电子股份有限公司 设计一部版图设计员 电路设计工程师

  2. 工学结合 锻造优秀IC版图设计员

  3. IC版图设计 IP核设计 IC系统设计 IC线路设计 IC设计企业的人才金字塔结构

  4. 一、方案如何制定？ 二、过程如何实施？ 三、企业学习如何管理？ 四、建设成效如何？ 汇 报 提 纲

  5. The First 一、方案如何制定？ ◎岗位核心职业能力 ◎岗位关键职业素质

  6. IC版图设计员职业能力 电路识图与分析应用 布图布局与设计检查 版图识读与风险规避 现场可编程技术应用 IC元器件与项目训练 电工技术与项目训练 集成电路制造工艺 集成电路设计工具应用 电子技术与项目训练 数字系统设计技术 IC版图设计与实践 单片机技术与项目训练 逻辑部件HDL设计 岗位核心职业能力

  7. IC版图设计员职业素质 职业能力+职业素质=合格版图设计员 协同工作 耐心细致 严谨踏实 岗位关键职业素质

  8. The Second 二、过程如何实施？ ◎校企合作开发训练项目 ◎ 三个阶段 ◎ 企业教学情景设计 ◎ 企业版图项目完成步骤

  9. 布图布局与设计检查 电路识图与分析应用 版图识读与风险规避 企业真实工作环境 校内校外实训平台 校内实训平台 企业提供项目案例 以企业项目进行教学 企业提供项目案例 企业人员承担教学 教师主要承担教学 教师承担教学 教师参与教学 企业参与教学 严谨踏实 耐心细致 协同工作 校企合作开发训练项目

  10. 2.1 三个阶段

  11. 企业版图设计实际项目 学生1 子项目1 演练项目1 学生2 演练项目2 子项目2 子项目合成与综合 员工1 子项目3 …… …… 员工n 子项目n+2 完成 企业教学情景设计

  12. 工作任务 模块电路图、工作合同 引导问题 改进措施 动、静态时序分析 面积计算、功耗仿真 完成情况 版图综合 参数检查 工作计划 行动方案、要点 小组分工、进度表 完成工作 子项目版图设计 版图合成 工作方法、工具 工艺条件 工艺规则、电学规则 企业版图项目完成步骤

  13. The Third 三、企业学习如何管理？ ◎六制度 ◎ 一标准

  14. The Fourth 四、建设成效如何？ ◎感受对比 ◎ 成果数据 ◎ 企业评价 ◎ 学生评价 ◎ 学生感言

  15. The end 谢谢大家

  16. The End 谢谢大家!

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