1 / 14

Základní škola a mateřská škola T.G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovice

Základní škola a mateřská škola T.G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovice projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Šablona číslo: III/2 Název: Tvarosloví na 2.st. ZŠ, Přídavná jména

marja
Download Presentation

Základní škola a mateřská škola T.G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovice

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Základní škola a mateřská škola T.G. Masaryka Milovice, Školská 112, 28923 Milovice projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST Šablona číslo: III/2 Název: Tvarosloví na 2.st. ZŠ, Přídavná jména Anotace: Prezentace seznamuje s přídavnými jmény, jejich druhy a vzoy Autor: Mgr. Jana Vojtěchová Datum vytvoření DUM:7.9. 2011 Jazyk: čeština Ročník: VI., VII.   Předmět: Český jazyk a literatura   Očekávaný výstup: Žáci se seznamují s přídavnými jmény, jejich druhy a vzory, procvičují pravopis přídavných jmen.   Klíčová slova: přídavná jména. Druhy přídavných jmen, vzory příd. jmen Druh učebního materiálu: PPT prezentace

  2. Tvarosloví5 Přídavná jména

  3. Přídavná jména • U přídavných jmen určujeme pád, číslo, rod (životnost), vzor, druh a stupeň. • Pád, číslo a rod (životnost) přídavných jmen se shoduje s pádem, číslem a rodem (životností) podstatného jména, na němž závisí (noví přistěhovalci – obě jména jsou rodu mužského živ., v čísle mn., v pádé prvním)

  4. Druhy přídavných jmen: • Tvrdá • Měkká • Přivlastňovací

  5. Druhy přídavných jmen: Některá přídavná jména tvrdá mají vedle tvarů základních neboli složených (mladý) ještě v 1. pádě (někdy i ve 4. p) obou čísel jmenné tvary (mladí). Přídavné jméno rád má jen tvar jmenný.

  6. Přídavná jména tvrdá mají v 1. pádě jedn. Čísla podle jmenného rodu trojí zakončení: -ý, -á, -é (nemocný muž, nemocná žena, nemocné dítě) • Přídavná jména měkká mají v 1. pád jedn. Čísla ve všech rodech zakončení -jarní vítr, jarní vláha, jarní počasí)

  7. Vzory přídavných jmen • Tvrdých ve tvaru složeném: mladý, mladá, mladé • Tvrdých ve tvaru jmenném: mlád, mláda, mládo • Měkkých: jarní, jarní, jarní • Přivlastňovacích: otcův, otcova, otcovo, matčin, matčina, matčino

  8. Podle vzoru mladý se skloňují: • Přídavná jména tvrdá ( pomalý, napomenutý, bronzový) • Podstatná jména vzniklá od jmen přídavných: Obecná (vrátný, dospělý) Příjmení typu (Nový, Nováková, Veselý) • Některá zájmena (jaký, který, takový, samý) • Některé číslovky řadové (sedmý), některé číslovky druhové (paterý), číslovky násobné (dvojnásobný)

  9. Podle vzoru jarní se skloňují: • Přídavná jména měkká (cizí, jdoucí) • Podstatná jména odvozená od jmen přídavných: Obecná (hovězí, telecí) Příjmení typu (Dolejší) Místní jména (Strašecí) • Podstatná jména typu (krejčí, Jiří) • Některá zájmena (čí) • Některé číslovky řadové (první) a některé druhové (dvojí)

  10. Podle vzorů otcův a matčin se skloňují: • Přídavná jména přivlastňovací (sousedův, Karlův, sestřin) • Pomnožná jména rodinná typu Novákovi

  11. Ve větě jsou přídavná jména: • Přívlastkem shodným (jarní vláha) • Přísudkem jmenným (bratr je nemocný) • Doplňkem (vrátili se unaveni) • Podmětem (nejdražší nemusí být nejlepší)

  12. Doplňte - n- nebo – nn - • Škol___í vyučování začíná v osm hodin. • Státy uzavřely oboustra___ou dohodu. • Tatínek pracuje jako noč___í hlídač. • Sleně___ý džbánek spadl na zem. • Ze zahrady se ozýval skřiva___í zpěv. • Známky patří mezi ce___iny. • K nedělnímu obědu jsme měli kroca___í pečínku.

  13. Doplňte i/í, y/ý. • Nebuď drz ___! • Pepík je rychl ___ jako blesk. • Znáš Neználkov ___ příhody? • S dědečkov ___m ___ známými mi je dobře. • Na střeše seděl si___ holoubek • Pasáček měl v ruce vrbov___ proutek. • Jestřáb___ let je neslyšný. • Osaměl___ lidé bývají často nešťastní. • Výstup na vrchol hory byl namáhav___ .

  14. Zdroj • http://www.onlinecviceni.cz/exc/list_sel_topics.php • Štěpán Blažek, Přehled učiva českého jazyka, nakladatelství Nová škola, Brno, 2002, ISBN 80-85607-58-1

More Related