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臺東縣國教輔導團數學領域

臺東縣國教輔導團數學領域. 報告人：數學輔導團文書 大武國中 簡世隆. 1. 定期會議與組內研修. 2. 到校服務 教育趨勢與行動行動. 3. 辦理全縣研習. 4. 經費核銷進度. 內容. 數學領域運作方式. 辦理縣內研習. 到校服務. 組內會議、研修探討. 定期會議與組內研修. 102 計畫. 10 2 年執行. 1. 定期會議： 國中小各完成 9 次 2. 組內研修：各 9 次 聯合辦理： (1)4/20 動手玩數學 (2)12/14 差異化教學 3. 亮點計畫： 2 次 (5/31 、 12/27).

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Presentation Transcript

  1. 臺東縣國教輔導團數學領域 報告人：數學輔導團文書 大武國中 簡世隆

  2. 1.定期會議與組內研修 2.到校服務教育趨勢與行動行動 3.辦理全縣研習 4. 經費核銷進度 內容 CompanyLogo

  3. 數學領域運作方式 辦理縣內研習 到校服務 組內會議、研修探討 CompanyLogo

  4. 定期會議與組內研修 102計畫 102年執行 1.定期會議： 國中小各完成9次 2.組內研修：各9次 聯合辦理： (1)4/20動手玩數學 (2)12/14差異化教學 3.亮點計畫：2次 (5/31 、12/27) 1.定期會議： 國中小各9次 2.組內研修：各9次 聯合辦理：2次 3.亮點計畫：1次

  5. 組內會議及研修 CompanyLogo

  6. 組內會議及研修

  7. 到校服務 102年計劃 102年執行 國中：都蘭、池上、 綠島、大武 國小：12次 國中：4次 國小：12次

  8. 到校服務

  9. 到校服務 CompanyLogo

  10. 1.動手玩數學數學營 2.文化回應工作坊 全縣性活動 CompanyLogo

  11. 3.五連塊 (昭陽、振興) B A C 4.空間大師 (永名、世隆) 數學益智課程 D E 6.百變金塔 (妙貞、孔雀) 5.鑲崁圖形 (家輝、秀瑩) 動手玩數學學習營 1.正方體展開圖 2.多面體 (琦華、宇欽、佳修) CompanyLogo

  12. 動手玩數學

  13. 動手玩數學

  14. 文化回應提升數學教學 數學補救教學方案設計與實施 教學觀念溝通 與做法 產出成果 文化探究與實地踏查 數學概念與部落文化結合 文化回應課程 CompanyLogo

  15. 文化回應課程

  16. 文化回應課程

  17. 文化回應課程

  18. 國中經費執行 102計畫 102執行 到校14661 定期會議與組內研修 26810 動手玩數學29400 共 執行87％ 到校16790 定期會議與組內研修 35030 動手玩數學29400 共81220

  19. Thank You !

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