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新竹縣國中小教師

新竹縣國中小教師. 領域或議題教學現況與增能需 求問卷調查. 宣導說明會. 緣起 ~~~. 研習過多 V.S. 研習不均. 1. 增能需求 V.S. 研習課程. 2. 精進計畫專長授課. 3. 12 年國教教學正常化. 4. 地方教育統合視導調查. 5. 施測說明 ~~~. 問卷開放時間. 問卷作答對象. 問卷領域選擇. 授課領域與畢業系所、研習相關資訊 比對 自行擇一 領域議題問卷填寫. 全校 正式 教師 含主任、組長等行政兼職人員於校內有實際授課人員. 10/24( 三 ) 開放填寫

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Presentation Transcript

  1. 新竹縣國中小教師 領域或議題教學現況與增能需求問卷調查 宣導說明會

  2. 緣起~~~ 研習過多V.S.研習不均 1 增能需求V.S.研習課程 2 精進計畫專長授課 3 12年國教教學正常化 4 地方教育統合視導調查 5

  3. 施測說明~~~ 問卷開放時間 問卷作答對象 問卷領域選擇 • 授課領域與畢業系所、研習相關資訊比對 • 自行擇一領域議題問卷填寫 • 全校正式教師 • 含主任、組長等行政兼職人員於校內有實際授課人員 10/24(三)開放填寫 10/29(一)統計各校上網填答情形並轉知各校尚未完成者 10/31(三)關閉調查系統

  4. 教網中心登入單一入口

  5. 教網中心登入單一入口

  6. 教網中心登入單一入口

  7. 點選問卷填寫~~~~

  8. 再次登入hs~~~~帳號

  9. 篩選說明 學歷證照背景 授課研習情形 問卷調查 問卷調查 非專長之判定 填答領域選擇 教學知能 教學現況 增能需求

  10. 學校端 依轉知研習調訓名單人數、年度分配與單年度參加人數，自行排定多年之研習參加順序 Click to edit title style 調訓人數 場次需求 年度經費

  11. 努力的方向~~~ 10~30% 50~60% 30~50% 60~80% 102年度 103年度 104年度 105年度

  12. 請多多賜教、協助與支持~~

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