1 / 28

图 表 专 题

图 表 专 题. 图象题 图解 题 表格题. 要求： 将课本上的所有（大纲要求）有关图、表的内容，复习一遍。做到熟悉图表、掌握结论。. 含有直观图像的生物题。如细胞的形态结构图、细胞分裂图。. 一、图 像 题 :. 例 1 ： 右图是一细胞的模式图。下列有关该细胞的叙述中，错误的是 （ ） A. 有核孔的细胞 B. 能进行有氧呼吸的细胞 C. 能进行光合作用的细胞 D. 有纤维素的细胞. C. ①. ②. 例 2 ： 右图为动物细胞示意图，它属于（ ） A. 卵原细胞 B. 初级卵母细胞 C. 次级卵母细胞 D. 卵细胞. C.

marlie
Download Presentation

图 表 专 题

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 图 表 专 题 • 图象题 • 图解题 • 表格题 要求：将课本上的所有（大纲要求）有关图、表的内容，复习一遍。做到熟悉图表、掌握结论。

  2. 含有直观图像的生物题。如细胞的形态结构图、细胞分裂图。 一、图 像 题: 例1：右图是一细胞的模式图。下列有关该细胞的叙述中，错误的是 （ ） A.有核孔的细胞 B.能进行有氧呼吸的细胞 C.能进行光合作用的细胞 D.有纤维素的细胞 C

  3. ① ② 例2：右图为动物细胞示意图，它属于（ ） A.卵原细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.卵细胞 C

  4. 例3：右图是一种哺乳动物，根根其形态特征，这种动物最可能具有的行为习性是（ ） A.夜行性、匍匐行走 B.夜行性、跳跃行走 C.昼行性、跳跃行走 D.昼行性、匍匐行走 B

  5. 二、图解题： 用文字、图形等信息创设情境的生物题。主要有曲线图解、直方图解、生理功能图解、遗传图解、生态图解、实验图解等。 曲线题： 曲线题是应用数学坐标图形的原理，通过曲线表示生物生命活动与其相关因素之间关系的一类题型。 单曲线 双曲线 多曲线 定性曲线 定量曲线 曲线类型：

  6. （一）定性曲线 １、 单曲线 指在一个坐标系中只有一条曲线，通常表示某种生物的数量或某一生理过程与某一相关因素之间的关系。

  7. 常见类型： 1 2 3 4 5 6

  8. 图例1： 相关变量： 种群数量——时间 (在无环境阻力下) 曲线走势： 纵坐标变量随横坐标变量的增加而不断增加

  9. 图例2： • 相关变量： • 1. 液泡体积——溶液浓度 • (溶质为大分子) • 2. 杂合子数量——自交代数 • 3. 无氧呼吸——氧浓度 • 4. 可再利用元素——叶龄 • 恒温动物耗氧量——温度 曲线走势： 在某范围内纵坐标变量随横坐标变量增加而不断减少。

  10. 图例3： 相关变量： 1.光合作用强度——CO２浓度 2.光合作用强度——光照强度 3. 矿质元素吸收——O２浓度 曲线走势： 在某范围内纵坐标变量随横坐标变量增加而不断增加，超过某个值时纵坐标变量随横坐标变量增加而趋于平缓。

  11. 相关变量： 1.酶的活性——PH 2.酶的活性——温度 3.生长速度——生长素浓度 图例4： 曲线走势： 在一定范围内纵坐标变量随横坐标变量增加而不断增加，超过某个值纵坐标变量随横坐标变量增加而不断减少。

  12. 相关变量： 1.呼吸作用强度——O２浓度 2.种子萌发时的干重——萌发天数 3.种群密度——杀虫剂使用 4.液泡体积——某些溶液浓度 (溶质为小分子或离子) 5.DNA的溶解度——Nacl的浓度 图例5： 曲线走势： 在某范围内纵坐标变量随横坐标变量增加而不断减少，超过某个值纵坐标随横坐标变量增加而不断增加。

  13. 图例6： 相关变量： 光合作用强度——时间 曲线走势： “两峰一谷 ”

  14. ２、双曲线和多曲线 指在一个坐标系中，有两条或两条以上的曲线，通常表示不同生物的数量或同一生物的不同器官或不同生理过程与某一相关因素之间的关系。

  15. 常见类型： 1 2 3 4 5

  16. 例题１：图示某种植物的四枚子房生长曲线，其中A、B已授粉，C、D未授粉。请指出发生这些变化的可能原因（自然状态下，种子的形成必须经过传粉和受精）：例题１：图示某种植物的四枚子房生长曲线，其中A、B已授粉，C、D未授粉。请指出发生这些变化的可能原因（自然状态下，种子的形成必须经过传粉和受精）： 经授粉并形成种子产生生长素, 果实正常发育 促进果实发育 未授粉, 不产生种子, 因缺乏生长素, 子房不发育 （1）A； （2）B ； （3）C； （4）D ； （5）由此可知，生长素能 ； （6）A、D果实的区别是 。 A为有籽果实, D为无籽果实 授粉, 但未受精不形成种子或授粉并形成种子后, 种子损坏, 不能产生生长素, 因而果实不能发育 未授粉, 但人工涂抹适宜浓度的生长素促使子房发育成无籽果实

  17. 例题２：让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。例题２：让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。 （1）两人血液浓度变化如右图，其中表示糖尿病患者的曲线是。 乙

  18. （2）下列甲—丁4种曲线图中能正确反映二人血液中胰岛素浓度变化的是。（2）下列甲—丁4种曲线图中能正确反映二人血液中胰岛素浓度变化的是。 丙 （3）从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往，而血液浓度。 不足 过高，经久不降

  19. ２．定量曲线 在定性曲线的基础上，通过具体的数量更为准确的表示生命活动与相关因素之间的关系，常伴随着一些生物量的计算，此类题型难度较大。最常见的是光合作用和呼吸作用之间的生物量关系；细胞分裂过程中染色体、DNA的数量关系。

  20. 例：右图中Ⅰ曲线表示在一定光照强度、不同温度条件下，某植物的光合作用量（单位时间内同化的CO2量）；Ⅱ曲线表示同等条件下的呼吸作用量（单位时间内释放的CO2量）。依据检测结果，可获得的结论之一是( ) D A. 在200C时, 植物的光合作用速率最高 B. 在200C与300C时, 有机物积累的速度相同 C. 在250C时,有机物积累的速度最快 D. 在400C时, 有机物的量呈负增长

  21. 三、表格题： 含表格的生物题。主要有数据表格、过程表格、结果表格、材料表格等。 （1）若进行验证基因分离定律的实验，观察和记录后代中运动器官的性状表现，选作杂交亲本的基因型是。 （2）若进行验证自由组合定律的实验，观察体色和体形的遗传表现，选作杂交亲本的基因型是。选择上述杂交亲本的理论根据是 （3）若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY（长翅白眼雄性）的果蝇，选作母本的基因型和表现型应是。父本的基因型及表现型是。 例1：果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表。

  22. 请回答： （1）若进行验证基因分离定律的实验，观察和记录后代中运动器官的性状表现，选作杂交亲本的基因型是。 （2）若进行验证自由组合定律的实验，观察体色和体形的遗传表现，选作杂交亲本的基因型是。选择上述杂交亲本的理论根据是。 （3）若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY（长翅白眼雄性）的果蝇，选作母本的基因型和表现型应是。父本的基因型及表现型是。 VV ╳ vv 或 DD ╳ dd ③ HHbb ╳ ⑥hhBB 非同源染色体上的非等位基因自由组合 VVXwXw（长翅白眼雌） vvXwY（残翅红眼雄）

  23. 图表综合： 例：下列是用柞蚕的蛹进行实验，研究休眠的蛹变为成虫的必要条件。 实验1：对正常的蛹进行如下实验。（注长日照处理为光照16小时，黑暗8小时；短日照处理为光照8小时，黑暗16小时） 实验2：对经过手术除去脑的蛹，进行与实验1同样处理。 实验3：在己除去脑的蛹的腹部移植入其它蛹的脑，再进行与实验1同样的处理。 （1）对实验1的结果进行分析，蛹变为成虫的必要条件是什么？ （2）对实验1--3的结果进行分析，蛹变为成虫的必要条件是什么？ ——头胸部接受长日照处理 （3）光周期的变化是如何调控柞蚕的蛹羽化为成虫这一生命活动？请你作出一种合理的假设： ——脑部接受长日照处理

  24. （1）对实验1的结果进行分析，蛹变为成虫的必要条件是什么？（1）对实验1的结果进行分析，蛹变为成虫的必要条件是什么？ （2）对实验1--3的结果进行分析，蛹变为成虫的必要条件是什么？ （3）光周期的变化是如何调控柞蚕的蛹羽化为成虫这一生命活动？请你作出一种合理的假设： ——头胸部接受长日照处理 ——脑部接受长日照处理 ——光周期的变化刺激蛹的脑神经，通过神经调节相关的腺体释放激素，促进蛹羽化为成虫。

  25. 例题1：下图是绿色植物和动物代谢的部分过程示意图，请据图回答下列问题：例题1：下图是绿色植物和动物代谢的部分过程示意图，请据图回答下列问题：

  26. （1）图中A、B代表植物从土壤中吸收的两大类物质，A代表，B代表。（1）图中A、B代表植物从土壤中吸收的两大类物质，A代表，B代表。 （2）代表光合作用的编号是，非生物因素除图中己表示的外，还有。 （3）在植物体内完成③需要量最大的矿质元素是。 （4）图中⑧为④提供的是，图中⑨为⑤的过程提供的是。 （5）图中D过程进行的场所是。完成此过程需要在 直接指导下进行。 （6）图中某些生理过程的相关叙述，不正确的是（ ） A.物质B进入植物体内需要呼吸作用提供ATP B.1和10、11过程中产生的ATP性质和用途相同 C.7中产生的含氮物质很难被动物体再度利用 D.E代表的生理过程主要在剧烈运动或高原缺氧等情况下进行 水 矿质元素 ①② 阳光、温度 N、P 酶 载体 核糖体 信使RNA B

  27. A • 图中代表DNA相对数量变化的曲线是 。 • (2) 图中从0－8时期表示细胞的分裂过程。 • (3) 细胞内含有同源染色体的区间是和 。 (4) 若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在1－4时期为 个。 (5) 着丝点分裂分别在横坐标数字的处进行。(6) 基因突变发生在区间代表的时期，基因重组发生在区间代表的时期。 例题2：下图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）： 40 减数 6和11 0－1和8－9 8－13 0－4 3－4

  28. (1)在该河流的AB段上,溶解氧大量减少的主要原因是什么?(1)在该河流的AB段上,溶解氧大量减少的主要原因是什么? (2)藻类大量繁殖的主要原因是什么? (3)水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因是什么? 河流中的生物大量死亡，生态平衡遭到破坏，因为生态系统的自动调节能力有一定的限度，当外来干扰超过这个限度时，生态平衡就会遭到破坏。 (4)若酿造厂或味精厂将大量含有机物的废水排入该河流,对河流生态系统可能造成的最严重的后果是什么?请运用生态平衡原理分析造成这种后果的原因。 例题３：下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化过程示意图。请根据图回答后面的几个问题： 有机物分解后形成大量的NH4­＋等无机盐离子，有利于藻类大量繁殖。 藻类通过光合作用释放氧气，有机物减少，需氧型细菌数量下降，因而对溶解氧的消耗量减少。 藻类数量减少，需氧型细菌大量繁殖，溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗。

More Related