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运用交际法于英语专业教学的实践与探索

运用交际法于英语专业教学的实践与探索. 太原科技大学教学研究项目结题报告. 运用交际法于英语专业教学的实践与探索. 立项目的 探索英语教育新理念和英语教学新方法 利用现代化教学设施，建立现代化英语教学模式 培养学生的语言综合运用能力. 运用交际法于英语专业教学的实践与探索. 成果内容概述 通过对交际法英语教学理念运用于我校英语专业基础阶段教学的探索与研究，运用 “ 以学生为中心 ” 的互动式英语教学模式，使学习英语的过程成为自主自治的活动，增强学生自主学习的能力，培养学生运用英语语言的综合能力，为英语专业教学改革探索出一条新路。. 运用交际法于英语专业教学的实践与探索.

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运用交际法于英语专业教学的实践与探索

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Presentation Transcript

  1. 运用交际法于英语专业教学的实践与探索 太原科技大学教学研究项目结题报告

  2. 运用交际法于英语专业教学的实践与探索 • 立项目的 • 探索英语教育新理念和英语教学新方法 • 利用现代化教学设施，建立现代化英语教学模式 • 培养学生的语言综合运用能力

  3. 运用交际法于英语专业教学的实践与探索 • 成果内容概述 • 通过对交际法英语教学理念运用于我校英语专业基础阶段教学的探索与研究，运用“以学生为中心”的互动式英语教学模式，使学习英语的过程成为自主自治的活动，增强学生自主学习的能力，培养学生运用英语语言的综合能力，为英语专业教学改革探索出一条新路。

  4. 运用交际法于英语专业教学的实践与探索 • 成果形式 • 相关教学研究论文 • 国际会议4篇 • 学报5篇 • 著作2部 • “基础英语”课程电子教案、课件 • “基础英语”课程实践活动录像、光盘

  5. 运用交际法于英语专业教学的实践与探索 • 实践应用情况 • 高考成绩（2003年6月） 表1

  6. 运用交际法于英语专业教学的实践与探索 • 2004年6月CET-4成绩 表2

  7. 运用交际法于英语专业教学的实践与探索 • 2005年5月TEM-4成绩

  8. 运用交际法于英语专业教学的实践与探索

  9. 运用交际法于英语专业教学的实践与探索 • 创新、突破点 • 改革课堂教学模式 • 采用现代化、多元化的教学手段

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