Понятие об обыкновенной дроби. Нахождение дроби от числа и числа по его дроби.

1. Понятие об обыкновенной дроби. Нахождение дроби от числа и числа по его дроби.

2. Посмотрите, всё ль в порядке: Книжка, ручки и тетрадки. Прозвенел сейчас звонок. Начинается урок.

3. Какая фигура изображена? • Какой дробью можно представить закрашенную часть? • Сколько можно представить таких дробей? • Почему?

4. Какая фигура изображена? • Какой дробью можно представить закрашенную часть? • Сколько можно представить таких дробей? • Почему?

5. Какая фигура изображена? • Какой дробью можно представить закрашенную часть? • Сколько можно представить таких дробей? • Почему?

6. Ответьте на вопросы: • Что называют долями? • Как называют доли? • ІІІ. Что показывает знаменатель обыкновенной дроби? • IV. Что показывает числитель обыкновенной дроби?

7. Ответьте на вопросы: Какую часть метра составляет? 1 дм = 1 см = 1 мм = 1 /10 м 1/100 м 1/1000 м

8. Ответьте на вопросы: Какую часть тонны составляет? 1 ц= 1 кг = 1 г = 1 /10 т 1/1000 т 1/1000000 т

9. Ответьте на вопросы: Какую часть часа составляет? 1 мин. = 1 с. = 1 /60 ч. 1/3600 ч.

10. Ответьте на вопросы: Какую часть периметра квадрата составляет длина одной стороны? Р = 4а а = 1\4 периметра

11. Ответьте на вопросы: От деревни до города 12 км. Сколько километров составляет: Половина пути = Треть пути = 6 км 4 км

12. Ответьте на вопросы: • В классе 36 учащихся. Половина всех учеников – девочки. У 1/9 из них есть способности к рисованию, 1/6 хорошо поют, 1/3 занимаются танцами, остальные посещают драматический кружок. Сколько девочек в драмкружке? Сколько любят рисовать, сколько петь и сколько танцевать? Девочки = 18 Рисуют = 2 Поют = 3 Танцуют = 6 Драмкружок = 18-3-2-6 = 7

13. Ответьте на вопросы: • Пятая часть собранных яблок составляет 2 тонны. Сколько тонн яблок было собрано?? 10 тонн

14. Нахождение дроби от числа Чтобы найти дробь от числа, надо число разделить на знаменатель и умножить на числитель дроби. Например: Найти 2/3 от числа 36 36 : 3 · 2 = 24

15. Выполнить № 661 № 664 № 675

16. Нахождение числа по его дроби Чтобы найти число по его дроби, надо число разделить на числитель и умножить на знаменатель дроби. Например: Найти число, если 2/5 его равняются 6 6 : 2 · 5 = 15

17. Выполнить № 666 № 668

18. Разминка – шуточная задача. История о том, как я ходил на рыбалку. Я встал пораньше, в четыре килограмма утра. Позавтракал плотно, выпил один километр молока. Потом отправился на озеро. Расстояние до него не малое, пять градусов. Утром было прохладно, температура всего десять часов тепла. Поэтому я шел быстро, со скоростью шесть литров. Пришел, закинул удочки. Не прошло и двадцати сантиметров, как я поймал первую рыбу. Большую – длиной пятьдесят минут и весом три километра в час. Отличная получилась уха!

19. Помогите Незнайке! Незнайка решил начать новую жизнь. Он составил себе такое расписание на сутки: 1 \ 6 часть суток – чтение умных книг; 3 \ 8 часть суток - совершение добрых дел; 1 \ 12 часть суток - на прием пищи (завтрак, обед, ужин); 2 \ 8 часть суток – занятия спортом; 8 часов на сон. Выполним ли его план?

20. Домашнее задание Выполнить №№ 662, 665, 667, 669.