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AGENDA. Les pusimos a parir: repaso del vocabulario Ejercicio Nº 9.1, C P 53 Describe a las siguientes personas: comprensión auditiva, M P 127 Vuelve a escuchar y reacciona con una frase Escucha la conversación de la P 129 en el M
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AGENDA • Les pusimos a parir: repaso del vocabulario • Ejercicio Nº 9.1, C P 53 • Describe a las siguientes personas: comprensión auditiva, M P 127 • Vuelve a escuchar y reacciona con una frase • Escucha la conversación de la P 129 en el M • La negociación empresarial en el África Subsahariana, M P 129 – 130 Nº 2.4 y Nº 2.4.2 • SE + singular/plural, M PP 133 – 134 cuadro morado y Nº 3.2 • Ejercicio Nº 9.4, C P 55 • Test de lectura 1 • Test de lectura 1: corrección
Persona a la quelegustamuchosudinero y lecuestagastarlo.
Personaque viste mal: combina mal los colores o llevaropapasada de moda.
Cursi, aplicadosobretodo a los chicos o Niñosquesonmuyfinos en el hablar.
Personasofisticada, quellevaropa de marca o muy cara y siempre va a la última.
Personaqueprestademasiadaatención a detallesinsignificantes.
Quehace o dice las cosas conmala educación, pensandoque es másque los demás.
Persona de pocaseriedad o quehacereír con sus actos o palabras.
Personaexcesivamenteorgullosa de sí misma, quepiensaque es el ombligo del mundo y quenadiehacemejorqueella.
Personaquetocademasiado a otras personas.
Personaquellevaunavidadesordenada e irregular, a la quelegustasalirmucho y divertirse.
¿Sin tapujos? • ¿Es normal mirar a la gente en tucultura? ¿Cómosuelereaccionar la gente? • En cadacultura hay límites, tantoverbalescomofísicos. ¿Cuándo se consideraqueunoentra en el espacioíntimo de la otra persona?