机械设计基础课程设计

1. 机械设计基础课程设计 主编：杨晓兰

2. 一、立项背景 二、内容简介 三、编写特色 四、使用情况

3. 一、立项背景 《机械设计基础》是大学本科近机类、非机类相关专业的一门重要专业基础课程，而《机械设计基础课程设计》是该课程的一个重要实践教学环节。只有通过《机械设计基础课程设计》的实际训练，才能使学生在机械设计方面的基本能力和分析解决工程实际问题的能力得到锻炼和提高，从而真正达到教育部特别强调的高校要“注重能力培养，着力提高大学生的学习能力、实践能力和创新能力”的要求。本书正是继《机械设计基础》理论课程之后，为学生进行课程设计实践训练环节而编制的配套教材。

4. 一、立项背景 随着教学改革的发展和对人才培养目标提出的更高要求，《机械设计基础课程设计》教材及教学改革也势在必行。市面虽然有类似教材，各有特色，但在使用中还是发现有一些不足之处，且侧重点不同，特别是针对近机类、非机类相关专业的《机械设计基础课程设计》教材较少 。 因此，有必要编写一本适合近机类、非机类相关专业的《机械设计基础课程设计》教材，于是本教材的编写大纲一经提出即得到有相关专业高校的积极响应。

5. 二、内容简介 本书是根据教育部制定的高等工业学校《机械设计课程教学要求》和《机械设计基础课程教学基本要求》编写而成的。 可作为普通高等院校本科近机类、非机类相关专业的教材，也可供有关专业技术人员参考。

6. 二、内容简介 本书的主要内容包括： • 传动装置的总体设计 • 传动零件的设计计算 • 装配图的设计 • 零件工作图设计 • 设计计算说明书的编写 • 参考图例和附录。

7. 三、编写特色 本书主要针对本科近机类、非机类相关专业的《机械设计基础课程设计》特点编写的。本着“少而精，突出重点，强调实用”的原则，避免了与理论课程教材内容重复，注重简明实用，重点突出了应用型本科教学的特点。其中既有机械零件设计的基础训练，又有简单机械整体设计的分析指导；在设计资料的选用上力求贯彻最新标准的实施与采用。

8. 三、编写特色 本书以机械传动装置设计和装配图设计为重点，主要以减速器设计为例，按设计步骤详细介绍了减速器设计过程，设计思路清晰明了，既有利于教师教学，也便于学生自学，具有较强的指导性和实用性。

9. 三、编写特色 在内容编排上，以圆柱齿轮减速器的设计为主，而且还介绍了圆锥齿轮减速器、蜗杆减速器的设计；在传动零件设计中还增加了带轮设计。为学生在课程设计中提供了更多的设计参看。书后附有供设计用的附表、减速器典型图例及减速器装配图常见错误示例。能够满足近机类、非机类相关专业机械设计基础课程设计的需要。

10. 四、使用情况 1.使用学校、专业及数量 上述学校共计约1500本/年，还有其他学校暂时没统计进来。

11. 四、使用情况 2.使用效果 本教材经过4年的使用，教材内容能够满足近机类、非机类相关专业课程设计的需要，得到了广大师生的认可，到2010年3月已第3次印刷。