270 likes | 440 Views
การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ของอาจารย์และนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง. ดาวนภา สุยะนนท์ รุจิรดา ระวีศรี แสงเดือน คำมีสว่าง. วัตถุประสงค์. เพื่อศึกษาสภาพการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ ของอาจารย์และนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง
E N D
การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ของอาจารย์และนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวงการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ของอาจารย์และนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ดาวนภา สุยะนนท์ รุจิรดา ระวีศรี แสงเดือน คำมีสว่าง
วัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสภาพการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ ของอาจารย์และนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง เพื่อศึกษาปัญหาและข้อเสนอแนะในการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ของอาจารย์และนักศึกษา มหาวิทยาลัย แม่ฟ้าหลวง
เครื่องมือการวิจัยและสถิติเครื่องมือการวิจัยและสถิติ แบบสอบถาม สถิติค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน
ฐานข้อมูลออนไลน์ 17 ฐาน • แบ่งเป็นประเภท • ฐานข้อมูลจาก สกอ. จำนวน 10 ฐานข้อมูล • มฟล. จัดซื้อ จำนวน 7 ฐานข้อมูล ABI/INFORM ACM Digital Library Academic Search Premier Annual Reviews CINAHL Plus with Full Text Education Research Complete Environment Complete
ฐานข้อมูลออนไลน์ 17 ฐาน (ต่อ) 8. H.W. Wilson 9. IEEE/IEL 10. ISI Web of Science 11. Matichon E-Library 12. NetLibrary 13. Nursing Resources Center 14. ProQuest Digital Dissertation :A&I 15.ScienceDirect 16.SpringerLink 17. Dissertation & Theses Full Text
จำนวนผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด 356 ตัวอย่าง จำแนกเป็น 3 กลุ่ม ดังนี้
การรับทราบการให้บริการฐานข้อมูลออนไลน์ (ภาพรวม) ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ
การรับทราบการให้บริการฐานข้อมูลออนไลน์(ตามกลุ่มตัวอย่าง)การรับทราบการให้บริการฐานข้อมูลออนไลน์(ตามกลุ่มตัวอย่าง) 1)เว็บไซต์ 2)การประชาสัมพันธ์ 1)เว็บไซต์ + เพื่อน 2)อาจารย์ผู้สอน 1)เพื่อน 2)เว็บไซต์ ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ
การเรียนรู้การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์การเรียนรู้การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ
การเรียนรู้การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์(ตามกลุ่มตัวอย่าง)การเรียนรู้การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์(ตามกลุ่มตัวอย่าง) 1)เรียนรู้ด้วยตนเอง 2)เอกสารแนะลำ 1)เพื่อน 2)เอกสารแนะนำ 1)เรียนรู้ด้วยตนเอง 2)เพื่อน
วัตถุประสงค์การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์(ภาพรวม)วัตถุประสงค์การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์(ภาพรวม) ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ
วัตถุประสงค์การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ (ตามกลุ่มตัวอย่าง) 1)ทำวิทยานิพนธ์/IS 2)ทำรายงานประกอบ การศึกษา 1)ทำวิจัย 2)เตรียมการสอน 1)ทำรายงานประกอบ การศึกษา 2)ทำวิทยานิพนธ์/IS
ความถี่ในการเข้าใช้ฐานข้อมูลออนไลน์(ภาพรวม)ความถี่ในการเข้าใช้ฐานข้อมูลออนไลน์(ภาพรวม)
ความถี่ในการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ (ตามกลุ่มตัวอย่าง) 1)1-2 ครั้ง/สัปดาห์ 2)ทุกวัน 1)1-2 ครั้ง/เดือน 2)1-2 ครั้ง/สัปดาห์ 1)1-2 ครั้ง/สัปดาห์ 2)1-2 ครั้ง/เดือน
จำนวนร้อยละผู้เคยใช้และไม่เคยใช้ฐานข้อมูลออนไลน์(ภาพรวม)จำนวนร้อยละผู้เคยใช้และไม่เคยใช้ฐานข้อมูลออนไลน์(ภาพรวม)
เหตุผลที่เคยใช้ฐานข้อมูลออนไลน์เหตุผลที่เคยใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ
เหตุผลที่ไม่เคยใช้ฐานข้อมูลออนไลน์เหตุผลที่ไม่เคยใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ
ฐานข้อมูลที่เคยใช้มากที่สุด 3 ลำดับ ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ
ฐานข้อมูลที่เคยใช้น้อยที่สุด 3 ลำดับ ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ
ฐานข้อมูลที่เคยใช้มากที่สุดจาก แยกตามกลุ่มสำนักวิชา
ปัญหาการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ปัญหาการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์
ระดับปัญหาการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์แต่ละด้านระดับปัญหาการใช้ฐานข้อมูลออนไลน์แต่ละด้าน
จำแนกตามประเด็นข้อปัญหาจำแนกตามประเด็นข้อปัญหา
การนำผลการวิจัยไปพัฒนางานการนำผลการวิจัยไปพัฒนางาน ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษาได้จัดกิจกรรมส่งเสริมการใช้ และการประชาสัมพันธ์ การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์เพิ่มมากขึ้น ดังนี้ 1. จัดนิทรรศการ e-Resources 2. จัดทำคู่มือและ PowerPoint แนะนำฐานข้อมูลใหม่ 3. เตรียมความพร้อมบรรณารักษ์เฉพาะฐานข้อมูล 4.กำหนดแผนการอบรมให้ครอบทุกสำนักวิชา 5.จัดทำโครงการ “บรรณารักษ์พบอาจารย์” ทุกภาคการศึกษา