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鄢市恩惠学校 郝晓芳(中国海南大学). 第四课. 生词. 尊重 : zūnzhònɡ 尊重 别人 尊重 别人的 意见 尊重 别人的 劳动 尊重 别人的 劳动成果. 美德: měidé 好的品行 尊重别人是一种美德。 尊重别人,尊重别人的劳动成果是一种美德。. 公共 : ɡōnɡɡònɡ 共有的 财物 : c á iwù 钱和东西 公共财物 公共汽车 公共道德 公共卫生 我们要讲究公共卫生,不能乱丢纸。 他是坐公共汽车来的。 我们要爱护公共财物。.
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生词 • 尊重:zūnzhònɡ • 尊重别人 • 尊重别人的 意见 • 尊重别人的 劳动 • 尊重别人的 劳动成果
美德:měidé好的品行 • 尊重别人是一种美德。 • 尊重别人,尊重别人的劳动成果是一种美德。
公共: ɡōnɡɡònɡ 共有的 • 财物:cáiwù 钱和东西 公共财物 公共汽车 公共道德 公共卫生 • 我们要讲究公共卫生,不能乱丢纸。 • 他是坐公共汽车来的。 • 我们要爱护公共财物。
辛勤:xīnqín (很辛苦,很努力) • 辛勤工作 辛勤劳动 • 公共财物,都是人们辛勤创造出来的。
加倍:jiābèi 更加 • 加倍努力 加倍爱惜 加倍认真 • 要考试了,他加倍努力学习。 • 为了人类生活,对环境要加倍保护。 • 过马路的时候要加倍小心。 • 公共财物是大家共同使用的,我们应该加倍爱惜。
养成: yǎnɡchénɡ • 养成习惯 养成好品德 养成爱护公物的美德。 • 我们应该从小养成爱护公物的美德。 • 我们要养成早睡早起的好习惯。 • 他从小就养成乐于助人的好品德。
尊重别人,尊重别人的劳动成果是一种美德。公共财物,都是人们辛勤创造出来的,是大家共同使用 的,我们应该加倍爱惜,从小养成爱护公物的美德。
态度:tàidù • 正确的态度 态度诚恳 态度坚决 劳动态度 • 说到爱护公物,在使用东西时就要有正确的态度。
私人:sīrén • 个人的 私人的东西 • 爱惜: àixī 重视而不浪费 • 加倍爱惜 爱惜公物 爱惜时间 • 我们应该加倍爱惜公物。
一件东西,无论是自己的还是别人的,是私人的还是公共的,使用时都要爱惜,都要保护。一件东西,无论是自己的还是别人的,是私人的还是公共的,使用时都要爱惜,都要保护。
道德:dàodé • 人们共同生活及其行为的规范和准则。 • 道德败坏 丧失道德 • 道德形象 不道德
破坏:pòhuài 把东西弄坏 • 破坏公物 故意破坏 故意破坏公物 故意迟到 • 故意破坏公物,是一种不道德的行为。 • 故意破坏公物的情况,是很少见的。
说到爱护公物,在使用东西时就要有正确的态度。一件东西,无论是自己的还是别人的,是私人的还是公共的,使用时都要爱惜,都要保护。故意破坏公物,是一种不道德的行为。说到爱护公物,在使用东西时就要有正确的态度。一件东西,无论是自己的还是别人的,是私人的还是公共的,使用时都要爱惜,都要保护。故意破坏公物,是一种不道德的行为。
复习检查 1.生词朗读。 2.用“公共、加倍、养成”组成一段话,并写在笔记本上。
布置作业 • 1.抄写生词及词语搭配三遍。 • 2.预习剩下的生词。
一时:yìshí 短时间 • 一时好玩 一时方便 一时粗心 • 我一时没有想到这些。 • 这么多作业,我一时做不完。 • 他叫什么名字,我一时记不起来。 • 有些同学为了一时好玩,在墙上乱画。
采: cǎi • 采花 采茶
采茶姑娘 1.他到山上采花。 2.他在茶园里采茶。
折:zhé • 折下树枝 小树折断了 小树被他折断了。 • 他折下树枝来玩。 • 他为了一时好玩,采折公园的花木。
折断了铅笔 • 他生气了,折断了铅笔。 • 。
粗心:cūxīn 不细心 • 一时粗心 • 他一时粗心,把书丢了。
用品:yòngpǐn • 生活用品 学习用品 体育用品
乐器:yuèqì 学校的乐器
保管:báoɡuǎn 收藏和管理。 • 保管书 保管钱 好好保管 • 他叫我帮他保管书。 • 你们的钱要好好保管。
由于一时粗心,体育用品、图书馆的书、学校的乐器等,用完不好好收拾、保管,甚至弄丢了或是损坏了。由于一时粗心,体育用品、图书馆的书、学校的乐器等,用完不好好收拾、保管,甚至弄丢了或是损坏了。
类: • 这一类事情 种类 分类 类型
犯:做了不好的事 • 犯法 犯罪 犯错
错误:不对的事 • 犯错误 错误的答案 • 这一类事情,是一些同学常犯的错误
课文 • 第一段 • 1)什么是一种美德? (尊重、成果 ) 2)为什么我们应该加倍爱惜公物? (辛勤创造、使用、加倍 ) 3)我们从小要养成什么美德? (养成、爱护 )
尊重别人,尊重别人的劳动成果,这是一种美德。公共财物,都是人们辛勤创造出来的,又是大家共同使用的,我们应该加倍爱惜,从小养成爱护公物的美德。尊重别人,尊重别人的劳动成果,这是一种美德。公共财物,都是人们辛勤创造出来的,又是大家共同使用的,我们应该加倍爱惜,从小养成爱护公物的美德。
第二段 • 1)使用东西时要有什么样的态度? (正确、态度 ) 2)我们应该怎样对待一件东西? (无论……还是……、是……还是……、都、爱惜、保护 ) 3)故意破坏公物是一种什么样的行为? (破坏、道德 )
第三段 1)故意破坏公物的情况常见吗? (少见) 2)有些同学为什么不爱惜公物? (一时、好玩、方便、粗心 )
有些同学不爱惜公物,原因大约有三种: • 在墙上乱画 • 第一,为了一时好玩。 采折公园的花木 • 逗吓动物园的动物 • 第二,为了一时方便。 拉动桌椅 • 在书桌上写字 • 体育用品、图书馆的书 • 第三,由于一时粗心。 学校的乐器 • 用完不好好收拾、保管 • 或是损坏
第四段 1)爱护公物是一种美德,所以我们要怎么做? (美德、养成、习惯 )
作业: • 下周一听写第四课生词。
语法教学 • 加倍: 更加,多多 • 1)我们应该怎样对待公物? 我们应该加倍爱惜公物。
我要加倍努力学习。 • 我们应该加倍爱惜公共财物。 • 过马路的时候要加倍小心。 • 明天考试,我一定加倍注意。
综合练习三.A • 1.同学病了,我们应该很好地关心他。 同学病了,我们应该加倍地关心他。 • 2.明天考试,我一定多多注意。 明天考试,我一定加倍注意。
3.下星期要参加华语节目表演,我们更要努力练习。3.下星期要参加华语节目表演,我们更要努力练习。 下星期要参加华语节目表演,我们要加倍练习。 • 4.打破教室的玻璃,要多赔钱。 打破教室的玻璃,要加倍赔钱。
无论……都……:表示在任何条件下,都不变的。无论……都……:表示在任何条件下,都不变的。 • 无论是谁,都应该注意保护环境。 • 无论是什么,考试的时候都不能偷看。 • 无论华语多么难,我都要把它学好。 • 无论天气好或者不好,我们都不应该 • 迟到。
综合练习三.A • 1.私人的东西或者公共的东西,全应该爱护。 无论私人的东西还是公共的东西,都应该爱护。 • 2.谁也不要故意破坏公物。 无论是谁都不要故意破坏公物。
3.不管练习多么难,也应该认真地去完成。 无论练习多么难,都应该认真地去完成。 • 4.天气好或者不好,我们不应该迟到。 无论天气好坏,我们都不应该迟到。
一时: 短时间,临时 • 他为了一时好玩,在墙上乱画。 • 我一时没有想到这些。 • 这么多作业,我一时做不完。 • 他叫什么名字,我一时记不起来。
综合练习三.C • 1.当时觉得好玩儿,就在墙上乱画。 一时觉得好玩儿,就在墙上乱画。 • 2.由于那时候粗心,损坏了公物。 由于一时粗心,损坏了公物。
3.为了当时方便,我们从公园的 草地上才过去了。 为了一时方便,我们从公园的 草地上才过去了。 • 4.朋友们给我寄来了多少张圣诞卡,我现在也记不清了。 朋友们给我寄来了多少张圣诞卡,我一时也记不清了。
综合练习 • 一、选词填空 • 1.美德 5.采折 • 2.加倍 6.一时 • 3.尊重 7.犯 • 4.破坏