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臺北市 104 學年度

臺北市 104 學年度. 關渡國小一般智能資賦優異學生 鑑定安置問與答. 可以參加的對象是 ?. 103 學年度就讀臺北市北投區公私立小學二年級學生 請家長至 關渡國小 首頁下載簡章或向本校班級導師索取報名表，檢核您的孩子是否符合附件三的資賦優異特質 若經常表現出檢核表中的特質，建議您可為孩子報名參加鑑定. 報名資賦優異鑑定之後呢 ?. 依據時程會收到各階段評量的 通知 由領有專業證照的老師進行相關施測與 觀察 就讀本校之學生，經鑑定為資賦優異學生後，三年級可進入本校資優班接受課程輔導 服務 就讀他校之學生，可選擇留在原校接受校本方案服務，或 轉學至 本校.

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臺北市 104 學年度

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Presentation Transcript

  1. 臺北市104學年度 關渡國小一般智能資賦優異學生 鑑定安置問與答

  2. 可以參加的對象是? 103學年度就讀臺北市北投區公私立小學二年級學生 請家長至關渡國小首頁下載簡章或向本校班級導師索取報名表，檢核您的孩子是否符合附件三的資賦優異特質 若經常表現出檢核表中的特質，建議您可為孩子報名參加鑑定

  3. 報名資賦優異鑑定之後呢? 依據時程會收到各階段評量的通知 由領有專業證照的老師進行相關施測與觀察 就讀本校之學生，經鑑定為資賦優異學生後，三年級可進入本校資優班接受課程輔導服務 就讀他校之學生，可選擇留在原校接受校本方案服務，或轉學至本校

  4. 資優資源班是什麼? 提供資賦優異學生學習與輔導服務 學生利用早自習、午休、部分正課時間來資優資源班上課，每周約6~9堂課 課程分為加深加廣、特殊需求、選修課程等類型，依照學生興趣專長來做安排 104年6月公布鑑定結果後，會邀請錄取的學生家長進行新生家長說明會 詳細關渡國小資優班課程與活動請參閱班網

  5. 參加資優班測驗需要準備什麼? 告訴您的孩子他有多棒 告訴他這不是考試，而是一場活動，讓他可以表現出他思考有多快，有多好 測驗沒有特定範圍，不需要事前練習，只要保持平常心，就能有符合孩子水準的表現

  6. 如果沒有考上怎麼辦? 測驗有限制，無法測驗出孩子所有的潛能 具體告訴孩子他很棒的地方，這可能是測驗無法測量的，也是他獨一無二的優點 繼續讓孩子發展他的興趣，讓他樂於學習

  7. 若還有相關的問題，可於以下時間來電詢問 10月7日下午2 ：00~4 ：00 關渡國小輔導室 28912847-251

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