610 likes | 1.95k Views
การปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ ยินดีต้อนรับนักศึกษาใหม่ทุกท่าน. ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. สัญลักษณ์ของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. ต้นไม้ประจำมหาวิทยาลัย. ตราประจำมหาวิทยาลัย. เขียว. สีประจำมหาวิทยาลัย. ทอง. ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
E N D
การปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ยินดีต้อนรับนักศึกษาใหม่ทุกท่านการปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ยินดีต้อนรับนักศึกษาใหม่ทุกท่าน ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
สัญลักษณ์ของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชสัญลักษณ์ของมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ต้นไม้ประจำมหาวิทยาลัย ตราประจำมหาวิทยาลัย เขียว สีประจำมหาวิทยาลัย ทอง ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
หลักสูตรการศึกษา หลักสูตรปริญญาเอก หลักสูตรปริญญาโท หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต หลักสูตรปริญญาตรี หลักสูตรประกาศนียบัตร โครงการสัมฤทธิบัตร ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
สาขาวิชา • ศิลปศาสตร์ • นิเทศศาสตร์ • ศึกษาศาสตร์ • วิทยาการจัดการ • นิติศาสตร์ • วิทยาศาสตร์สุขภาพ • พยาบาลศาสตร์ * • เศรษฐศาสตร์ • มนุษยนิเวศศาสตร์ • รัฐศาสตร์ • เกษตรศาสตร์ และสหกรณ์ • วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ระบบการศึกษาทางไกล 5 ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
สื่อหลัก มหาวิทยาลัยถ่ายทอดความรู้แก่นักศึกษาผ่านสื่อ • เอกสารการสอน แบบฝึกปฏิบัติและซีดี/วีซีดีประจำชุดวิชา • เอกสารการสอน 1 ชุดวิชามีค่าเท่ากับ 6 หน่วยกิต • 1 ชุดวิชา มี 15 หน่วยการเรียน • 1 หน่วยการเรียน ใช้เวลาเรียนประมาณ 12 ชม. ต่อสัปดาห์ ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
สื่อเสริม มหาวิทยาลัยมีสื่อเสริมเพิ่มเติมความรู้ให้แก่นักศึกษาหลากหลายรูปแบบ ได้แก่ • การสอนเสริม การสอนเสริมทางไกลผ่านดาวเทียม • รายการวิทยุกระจายเสียงและรายการวิทยุโทรทัศน์ • เอกสารและสื่อโสตทัศน์ที่ มุม มสธ. • ชุดการสอนด้วยคอมพิวแตอร์(Online / Offline) • e- Learning ทางอินเทอร์เน็ต(www.stou.ac.th) • Media on Demand ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
กิจกรรมภาคปฏิบัติเสริมประสบการณ์กิจกรรมภาคปฏิบัติเสริมประสบการณ์ • กิจกรรมการฝึกปฏิบัติ เสริมทักษะ เป็นกิจกรรมที่จัดให้กับนักศึกษาบางสาขาวิชา เช่น สาขาวิชานิเทศศาสตร์ สาขาวิชาเกษตรศาสตร์และสหกรณ์ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี • กิจกรรมประสบการณ์วิชาชีพ เป็นการอบรมเชิงปฏิบัติการที่นักศึกษาทุกคนต้องเข้าร่วมกิจกรรมก่อนสำเร็จการศึกษา ประกอบด้วย กิจกรรมกลางและกิจกรรมเฉพาะสาขา ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
วิธีการเรียนด้วยตนเองวิธีการเรียนด้วยตนเอง วางแผนการเรียน ศึกษาจาก เอกสารการสอน ศึกษาจาก สื่อเสริม ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ความหมายของการวางแผนการเรียนความหมายของการวางแผนการเรียน การวางแผนการเรียนเป็นกระบวนการตัดสินใจล่วงหน้า อย่างเป็นระบบ โดยการนำกิจกรรมการเรียนมาสัมพันธ์กับเวลาและมีการกระทำอย่างต่อเนื่องจนกว่าจะสำเร็จตามเป้าหมาย ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
วิธีการศึกษาเอกสารการสอนวิธีการศึกษาเอกสารการสอน • การจัดตารางเรียน • วิธีการอ่านเอกสารการสอนชุดวิชา • เทคนิคการอ่านจับใจความสำคัญ • เทคนิคการอ่านหนังสือ มสธ. ให้สอบได้ ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
การจัดตารางเรียนสำหรับการศึกษาด้วยตนเองการจัดตารางเรียนสำหรับการศึกษาด้วยตนเอง • วางแผนเรื่องเวลา ให้สอดคล้องกับเนื้อหา ในเอกสารการสอน • กำหนดช่วงระยะเวลา ในการอ่านให้สอดคล้องกับวิถีชีวิต ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
การจัดการศึกษา มหาวิทยาลัยจัดการศึกษาเป็นระบบทวิภาค • 1 ปีการศึกษามี 2 ภาคเรียน คือ ภาคการศึกษาปกติ (ภาคต้นและภาคปลาย) และภาคการศึกษาพิเศษ • ภาคการศึกษาปกตินักศึกษาจะต้องลงทะเบียนเรียนอย่างน้อย 1 ชุดวิชา แต่ไม่เกิน 3 ชุดวิชา • ภาคการศึกษาพิเศษนักศึกษาสามารถลงทะเบียนเรียนได้ 1 ชุดวิชา ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ตัวอย่าง แผนการเรียนประจำภาคการศึกษา ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ตัวอย่าง แผนการอ่านรายสัปดาห์ น. = หน่วยในเอกสารการสอน
วิธีการอ่านเอกสารการสอนชุดวิชาวิธีการอ่านเอกสารการสอนชุดวิชา • ศึกษาแผนการสอนประจำหน่วย • ทำแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน • ศึกษาแนวคิดและวัตถุประสงค์ • ศึกษาเนื้อหาสาระตามวัตถุประสงค์ • ทำกิจกรรมท้ายเรื่อง • ศึกษาเพิ่มเติมจากสื่อเสริม • ทำแบบประเมินผลตนเองหลังเรียน ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
เทคนิคการอ่านจับใจความสำคัญเทคนิคการอ่านจับใจความสำคัญ ใจความสำคัญ คือ ความคิดสำคัญอันเป็นแก่นหรือหัวใจ ของเรื่อง ที่ผู้เขียนมุ่งสื่อมาให้ผู้อ่านได้เข้าใจ อาจเป็นข้อเท็จจริงหรือความคิดเห็นหรืออย่างใดอย่างหนึ่ง ซึ่งผู้อ่านต้องจับสาระ ความสำคัญของเรื่อง และหยั่งรู้ความหมายที่แท้จริงที่ซ่อนอยู่ได้ ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ลักษณะของใจความสำคัญ 1. เป็นส่วนสำคัญที่ผู้เขียนมุ่งเน้นมากที่สุด เพราะ ถือเป็นแก่นของข้อความส่วนอื่นๆ ถือว่าเป็นส่วนขยาย 2. อาจปรากฎให้เห็นเป็นประโยคชัดเจน หรือ อาจ ไม่ปรากฎให้เห็นได้ชัดเจน ผู้อ่านต้องประมวลความคิดเอง ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ประโยคใจความสำคัญ • มีเพียง 1-2 ประโยคในแต่ละย่อหน้า • บางย่อหน้าอาจไม่พบประโยคใจความสำคัญ • ย่อหน้าใดที่มีประโยคใจความสำคัญชัดเจน มักจะอยู่ต้น หรือท้ายย่อหน้า • ผู้เขียนอาจจะวางประโยคใจความนั้นในต่ำแหน่งต่างๆ กัน อาจจะอยู่ต้น กลาง ท้าย หรืออยู่ต้นหรือท้ายย่อหน้าก็ได้ ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ประโยคแสดงใจความรอง (ประโยคขยายความ) • ในแต่ละย่อหน้าอาจมีได้หลายประโยค • ประโยคเหล่านี้ช่วยทำให้ผู้อ่านเข้าใจความคิดของผู้เขียนได้ชัดเจนยิ่งขึ้น โดยการให้รายละเอียด ให้นิยาม หรือคำจำกัดความ แสดงเหตุผล ยกตัวอย่างและเปรียบเทียบ ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
การฝึกปฏิบัติการอ่านจับใจความสำคัญการฝึกปฏิบัติการอ่านจับใจความสำคัญ วิทยากรอธิบายลักษณะของเอกสารการสอนของ มสธ. • แผนหน่วย แผนตอน • แนวคิด • วัตถุประสงค์ วิทยากรฝึกปฏิบัติการอ่านจับใจความจากตัวอย่างในเอกสารประกอบการปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
เทคนิคการอ่านหนังสือ มสธ. ให้สอบได้ • ปฏิบัติตามขั้นตอนการอ่านหนังสือ มสธ. • มีความเข้าใจในโครงสร้างของหนังสือ มสธ. • ควรอ่านอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ • ต้องอ่านจับใจความสำคัญให้ได้ • พยายามทำความเข้าใจในเนื้อหาสาระ • ต้องอ่านให้ครบทุกหน่วยจึงจะมีโอกาสสอบผ่าน • พยายามตอบคำถามจากวัตถุประสงค์เพื่อแสดงถึงความเข้าใจ ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ทักษะการเรียนที่จำเป็นในการเรียน มสธ. • การอ่าน • การจดบันทึก • เทคนิคการทำข้อสอบปรนัย - อัตนัย นักศึกษาสามารถศึกษารายละเอียดทักษะการอ่าน การจดบันทึก และเทคนิคการทำข้อสอบปรนัย–อัตนัย ได้จาก เอกสารปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
เอกสารปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ ปีการศึกษา 2557 1.การรู้จักตนเอง 2.การรู้จักตนเพื่อสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3.คำแนะนำเพื่อความสำเร็จทางการเรียน 4.การเริ่มต้นเรียนด้วยตนเองใน มสธ. 5.การบริหารจัดการการเรียนด้วยตนเอง 6.เทคนิคการอ่านเอกสารการสอน มสธ. 7.เทคนิคการเรียนให้เข้าใจ 8.เทคนิคการสอบ ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
การประเมินผลการศึกษา • มหาวิทยาลัยให้มีการประเมินผลการศึกษาทุกชุดวิชา • จัดสอบเฉพาะวันเสาร์และวันอาทิตย์ • วิธีการประเมินผลการศึกษามี 3 วิธี 1. การสอบประจำภาคการศึกษา 2. การสอบประจำภาคการศึกษาและการให้คะแนน กิจกรรมหรือฝึกปฏิบัติ 3. การสอบประจำภาคการศึกษาและการมีส่วนร่วม ในกิจกรรมวิชาชีพตามที่สาขาวิชากำหนด ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ลำดับขั้นความสามารถในการเรียนรู้ลำดับขั้นความสามารถในการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยมีการวัดผลแบบอิงเกณฑ์และการประเมินผลการศึกษา ตามลำดับขั้นความสามารถในการเรียนรู้ ดังนี้ I หมายถึง กรณีนักศึกษาไม่ได้เข้าสอบในภาคการศึกษาปกติ ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
การแต่งกายไปสอบและการติดต่อกับมสธ.การแต่งกายไปสอบและการติดต่อกับมสธ. ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
การแจ้งผลการสอบ • ทางไปรษณีย์ • ทางwww.stou.ac.th • โทรสอบถามที่เบอร์ 0-2504-7799 (อัตโนมัติ) • มหาวิทยาลัยจะแจ้งผลการสอบให้นักศึกษาทราบหลังจากการสอบประมาณ 30-45 วัน ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
บริการการศึกษา • การแนะแนวการศึกษาและอาชีพ • ทุนการศึกษาและทุนกู้ยืมเพื่อการศึกษา(กยศ.) • การบริการone stop service ของมหาวิทยาลัยและศูนย์วิทยพัฒนา มสธ. • การจัดส่งวัสดุการศึกษา และเอกสารต่างๆ • การตอบคำถามผ่านศูนย์สารสนเทศหน่วยงานอื่นๆ ผ่านโทรศัพท์และ www.stou.ac.th ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
คุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ 7 ประการ 1. มีคุณธรรม จริยธรรม 2. มีความรอบรู้และมีประสบการณ์ 3. คิดเป็นแก้ปัญหาได้ 4. มีความรับผิดชอบ 5. มีมนุษยสัมพันธ์ดี 6. มีความสามารถในการสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีได้อย่างเหมาะสม 7. มีทักษะการศึกษาทางไกลและสามารถศึกษาค้นคว้าได้ด้วยตนเอง ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
คุณธรรม จริยธรรม ของนักศึกษา มสธ. 1. เป็นผู้ที่ตรงต่อเวลา 2. มีความรับผิดชอบ มีวินัยต่อตนเอง พึ่งตนเอง 3. มีความมุ่งมั่น ขยันหมั่นเพียรในการเรียน ด้วยความอดทน 4. มีการวางแผน ปฏิบัติตามแผน ติดตาม ประเมินผล และพัฒนาการเรียนด้วยตนเองอย่างสม่ำเสมอ 5. มีการเสียสละประโยชน์ส่วนตน เพื่อประโยชน์ส่วนรวม 6. มีความซื่อสัตย์สุจริต ประพฤติปฏิบัติตนแต่สิ่งที่เป็นประโยชน์ 7. ปฏิบัติตนตามกฎระเบียบของมหาวิทยาลัยอย่างเคร่งครัด ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
โครงการบัณฑิตไทยไม่โกงโครงการบัณฑิตไทยไม่โกง • สร้างค่านิยมความรับผิดชอบต่อสังคมในแง่ความซื่อสัตย์สุจริต • ปลูกฝังจิตสำนึก เรื่องความซื่อสัตย์สุจริตไม่ทุจริตคอรัปชั่น
นักศึกษา มสธ. บัณฑิตไทยไม่โกง • ไม่ทุจริตต่อการสอบ • ไม่ทุจริตในการทำงาน • ไม่ติดสินบนเจ้าหน้าที่ • สร้างค่านิยม “ความซื่อสัตย์สุจริต” ในครอบครัว ที่ทำงาน สังคมรอบข้าง • ใช้คุณธรรม จริยธรรม เป็นหลักในการดำเนินชีวิต • มีจรรยาบรรณวิชาชีพ
การติดต่อกับมหาวิทยาลัยการติดต่อกับมหาวิทยาลัย 1. โทรศัพท์ • ศูนย์สารสนเทศ 02 504 7788 • สำนักทะเบียนและวัดผล 02 504 7231-6 • หน่วยจัดส่งเอกสารการสอน 02 504 7623-4,7626 • ฝ่ายแนะแนวการศึกษา 02 504 7631-7 2.http://www.stou.ac.th 3. ศูนย์สารสนเทศ E-mail:ic.proffice@stou.ac.th 4. ติดต่อด้วยตนเอง (มสธ./ศูนย์วิทยพัฒนา) ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
เฉลยฝึกปฏิบัติการอ่านจับใจความสำคัญเฉลยฝึกปฏิบัติการอ่านจับใจความสำคัญ เรื่องที่ 11.1 ความหมายของการบริหาร ใจความสำคัญอยู่บรรทัดที่ 5-7 การบริหารหมายถึง การดำเนินการใด ๆ ที่จะก่อให้เกิดผลงาน ให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้อย่างมีประสิทธิผลและมีประสิทธิภาพ หรือการบริหารหมายถึงการดำเนินการและใช้ปัจจัย ในการบริหารเพื่อก่อให้เกิดผลงานเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่กำหนด อย่างมีประสิทธิภาพ ข้อความรายละเอียดข้อ 1-5 เป็นองค์ประกอบของการบริหารซึ่งเป็นประเด็นสำคัญรองลงมา ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
“เรียนอย่างมีความสุข จบอย่างมีคุณภาพ” “เป็นคนดี มีความรอบรู้ มุ่งมั่น สื่อสารสัมพันธ์ ก้าวทันเทคโนโลยี” ฝ่ายแนะแนวการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช