PROPUESTA: CREACION DEL CENTRO DE DOCUMENTACION Y ASESORIA PEDAGOGICA DE LA REGION CENTROAMERICANA Y REPUBLICA DOMINICAN

1. REPUBLICA DE HONDURASSECRETARÌA DE EDUCACIONUNIDAD DE SUPERVISION NACIONALII ENCUENTRO REGIONAL SOBRE FORMACION DE ASESORES PEDAGOGICOS PROPUESTA: CREACION DEL CENTRO DE DOCUMENTACION Y ASESORIA PEDAGOGICA DE LA REGION CENTROAMERICANA Y REPUBLICA DOMINICANA

2. INTRODUCCION Propósito: • Incrementar la presencia e impacto del asesoramiento pedagógico en el ámbito regional. • Mejorar los procedimientos (modelos, instancias, figuras, espacios, oferentes de formación) de asesora pedagógica. • Mejorar la eficiencia, equidad y calidad de la educación y en consecuencia contribuir a mejorar la calidad de vida de la población de la región.

3. Fomento de la disponibilidad y acceso a documentación sobre el tema de supervisión y asesorìa pedagógica. • fortalecer los conocimientos de los responsables de la supervisión y la asesoria pedagógica ( Directores Departamentales de Educación, Directores Distritales/Municipales de Educaciòn, Supervisores y Directores de centros educativos)

4. CENTRO REGIONAL DE DOCUMENTACION Y FORMACION DE ASESORES PEDAGOGICOS(CREDOFAP) • SEDE: Instituto Nacional de Investigación y Capacitación Educativa (INICE) • Lugar: Tegucigalpa, Capital de la Republica de Honduras, C. A. • Coordinación: Unidad de Supervisión Nacional, dependiente del Despacho Ministerial • Órgano Regional: Define Políticas, Estrategias, Planes Programas y Proyectos

5. ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO • INTRODUCCION • JUSTIFICACIÒN • ORGANIZACIÒN Y DESARROLLO • COMPONENTES • OBJETIVOS • ESTRATEGIAS

6. JUSTIFICACION • Proceso de transformación de los sistemas educativos en la región. • Desconcentración y descentralización de los servicios educativos en la región. • Diseño e implementación de nuevos modelos curriculares • Programas de formación inicial y permanente de docentes. • La eficiencia y calidad de la educaciòn sigue siendo baja.

7. Debilidades en la ejecución del Sistema de Supervisión y Acompañamiento. • Un organismo que apoye con información, documentación y orientación permanente sobre la asesorìa pedagógica y supervisión a los docentes. • Una política para inducir innovaciones, promover participación y compromiso de las comunidades educativas y en definitiva de contribuir a la mejora de la calidad de la enseñanza

8. ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO • El Centro Regional de Documentación y Formación de Asesores Pedagógicos. Es un organismo de los de las Secretarias de Educaciòn de los países de C. A. y Republica Dominicana • Auspiciado por la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC) • Con apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI) y otras Agencias de Cooperación.

9. COMPONENTES: • Componente de Documentación y Archivo • Componente de formación y capacitación • Componente de Publicaciones

10. OBJETIVOS POR COMPONENTE: DOCUMENTACION Y ARCHIVO: • Recopilar y organizar todo tipo de información relacionada con Supervisión Educativa y Asesorìa Pedagógica. (Bibliotecas Virtuales, Portales, etc.) • Generar una base de datos sobre experiencias exitosas de la supervisión y asesorìa pedagógica en la región.

11. FORMACION Y CAPACITACION • Gestionar y generar las condiciones para realizar la formación y capacitación de los Asesores Pedagógicos de acuerdo a la demanda de los países. • Elaborar y ejecutar un Plan sostenible de Formación y Capacitación de Asesores Pedagógicos en Servicio a nivel de la Región.

12. PUBLICACIONES • Gestionar, organizar y posibilitar la publicación y entrega de documentos, libros, revistas, Boletines, etc. Relacionados con la formación de Asesores Pedagógicos y Supervisión Educativa. • Construir una Red de comunicación e información a nivel de la Región para capacitar y fortalecer a los funcionarios y técnicos de supervisión y asesorìa pedagógica.

13. ESTRATEGIAS • Visitar las paginas Web, Portales, virtuales, de las Secretarias de Educaciòn de Centro América, Latinoamérica e Iberoamérica para compartir información sobre Asesorìa Pedagógica y fortalecer estos procesos en cada país. • Crear un Sitio Web para la región y compartir información relevante sobre eficiencia, calidad y Asesorìa Pedagógica de cada país • Conformar una Red de comunicación de funcionarios, técnicos y expertos sobre asesorìa pedagógica en la región.

14. Fortalecer las unidades de supervisión y asesorìa pedagógica de los ministerios de educaciòn de los países de la región. • Comprometer a los ministros de Educaciòn de los países de la región para apoyar esta iniciativa de creación y funcionamiento del CENTRO DE DOCUMENTACIÓN Y ASESORÌA PEDAGÒGICA en la Región. • Comprometer a la Coordinadora Educativa y Cultural Centroamericana (CECC), a la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI), a la Universidad de Barcelona (UB) y otras agencias de cooperación para apoyar este proyecto.