การหาคุณภาพเครื่องมือ

1. การหาคุณภาพเครื่องมือการหาคุณภาพเครื่องมือ การหาค่าความตรง (validity) ค่าความยาก (Difficulty) ค่าอำนาจจำแนก (Discrimination) ค่าความเที่ยง (Reliability)

2. การหาความตรง (Validity) หมายถึง ข้อคำถามหรือข้อความแต่ละข้อ วัดได้ตรง ครอบคลุม และเป็นตัวแทนของเนื้อหาทั้งหมดที่ต้องการวัดหรือไม่ • IC: Index of Consistency คือ ดัชนีความสอดคล้องของข้อคำถามกับนิยาม ใช้ในกรณีที่เครื่องมือเป็นแบบวัดที่เป็นสเกลระดับ 2. IOC: Index of Item Objectives Congruence คือ ดัชนีความสอดคล้องของข้อสอบกับจุดประสงค์ใช้ในกรณีที่เครื่องมือเป็นแบบทดสอบ ( พวงรัตน์ ทวีรัตน์,2540:117 )

3. ตัวอย่าง

4. การหาค่าความยาก (Difficulty) • หมายถึง สัดส่วนที่แสดงถึงว่าข้อสอบข้อนั้นมีคนทำถูกมากหรือน้อย ถ้ามีคนทำถูกน้อยก็เป็นข้อสอบยาก ถ้ามีคนทำถูกมากก็เป็นข้อสอบง่าย P = = 0.75

5. การหาค่าอำนาจจำแนก (Discrimination) • ความสามารถของเครื่องมือในการจำแนกบุคคลออกเป็นประเภท เก่ง - อ่อน ดี - ไม่ดี มาก – น้อย • ค่าอำนาจจำแนก มีค่าตั้งแต่ -1ถึง +1ค่าอำนาจจำแนกที่ค่าตั้งแต่ 0.2ขึ้นไป ถือว่าเหมาะสม

6. การหาค่าอำนาจจำแนก (ต่อ) • Item total correlation (Crocker and Algina,อ้างถึงใน วันทนี สาธุกานนท์,2541:49) ค่าความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนของแต่ละข้อกับคะแนนรวมทั้งหมดลบคะแนนข้อนั้น

7. การหาค่าอำนาจจำแนก (ต่อ) • การแจกแจงที (t-Distribution) เป็นการหาค่าอำนาจจำแนกโดยแบ่งกลุ่มที่ได้น้ำหนักคะแนนสูงต่ำ ออกมาแล้วคำนวณหาค่าคะแนนเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

8. การหาค่าความเที่ยง (Reliability) • หมายถึง ความคงเส้นคงวาของเครื่องมือ ไม่ว่าจะวัดกี่ครั้งก็ได้ผลเหมือนเดิม • การหาค่าความเที่ยงโดยใช้สัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบัค (Crocker and Algina,อ้างถึงใน วันทนี สาธุกานนท์,2541:49)

9. การพิจารณาคัดเลือกข้อสอบการพิจารณาคัดเลือกข้อสอบ