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数字多媒体资源在英语教学中的应用. 张薇 北京大学外国语学院英语系. 多媒体、多模态的英语教学设计 英语视听课程应用实例 应用中的问题 进一步应用的需求. 多媒体、多模态的英语教学设计. 数字时代的英语教育目标 多元读写能力( Multiliteracies ) 多媒体,多模态互动转换 英语教学设计 建构主义学习理论 “从做中学” ( Learning by doing) (杜威) 支架式教学理论 ( Scaffoldings )(维果斯基) 建构主义学习环境设计 任务:有意义的多媒体,多模态互动转换学习任务。
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数字多媒体资源在英语教学中的应用 张薇 北京大学外国语学院英语系
多媒体、多模态的英语教学设计 英语视听课程应用实例 应用中的问题 进一步应用的需求
多媒体、多模态的英语教学设计 • 数字时代的英语教育目标 • 多元读写能力(Multiliteracies ) • 多媒体,多模态互动转换 • 英语教学设计 • 建构主义学习理论 • “从做中学” (Learning by doing)(杜威) • 支架式教学理论 (Scaffoldings)(维果斯基) • 建构主义学习环境设计 • 任务:有意义的多媒体,多模态互动转换学习任务。 • 资源:北大图书馆多媒体资源;电子数据库;网络资源
英语视听课程应用实例 • 电影:《春风化雨》(Dead Poets Society) • 主题:诗歌,教育,人生。 • 学习任务:配音表演;影评讨论 • 资源: • 电影:Dead Poets Society • Henry David Thoreau: I went into the woods because I wanted to live deliberately. I wanted to live deep and suck out all the marrow of life...; and not, when I came to die, discover that I had not lived (Walden). • 文化拓展: • 来自旷野的激励 (“知识视界”视频教育资源库) • Walden (“KUKE数字音乐图书馆”有声读物) • The Thoreau Reader (国际网注释读物) • 影评:Shaking Up a Boys‘ School With Poetry 《纽约时报》
应用中的问题 • 学生需到图书馆点播资源 • 网络播放器(Windows Vista无法下载)
进一步应用的需求 • 实现多媒体资源校园网实时播放 • 提供英文电影字幕 • 丰富资源内容 (例如:增加BBC,CNN等英语新闻节目等)