1 / 35

В гостях у Звуков речи

В гостях у Звуков речи. Гласные. Согласные. Задание №1. землю, всё, на, покрывалом, белые, падают, мягким, и, вокруг, застилается, снежинки. Из разрозненных слов собрать предложение. Выполните синтаксический разбор предложения, дайте его устную характеристику,

maxine
Download Presentation

В гостях у Звуков речи

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. В гостях у Звуков речи Гласные Согласные

  2. Задание №1 землю, всё, на, покрывалом, белые, падают, мягким, и, вокруг, застилается, снежинки • Из разрозненных слов собрать предложение. • Выполните синтаксический разбор предложения, • дайте его устную характеристику, • начертите схему предложения.

  3. Проверим! Белые снежинки падают на землю, и всё вокруг застилается мягким покрывалом

  4. Синтаксический разбор предложения Белыеснежинки падаютна землю, и всёвокругзастилаетсямягкимпокрывалом. (повествовательное, сложное, союзное) [ ]. , и

  5. Составь слово! [б] [р] [с] [а] [о] [и]

  6. Отгадай загадку На дворе – такая жалость! – Наша лесенка сломалась. Наша лесенка сломалась, Буква ... зато осталась.

  7. Отгадай загадку Буква Е передохнула, Как тотчас же на неё Пара птенчиков вспорхнула – Получилась буква

  8. Отгадай загадку Чтобы О не укатилось, Крепко к столбику прибью. Ой, смотрите , Что случилось: Получилась буква Ю

  9. Отгадай загадку Поглядите – ка, друзья, Смастерил скворечник я. А в скворечник залетела Вместо птички – буква

  10. Двойная роль букв Ю

  11. Какие звуки слышатся? Е – [ ] Ё – [ ] Ю –[ ] Я – [ ] Е - [й'э] Ё - [й'о] Ю - [й'у] Я - [й'а]

  12. Разгадка • мел [ ] • мёд [ ] • люк [ ] • ряд [ ] • мел [м'эл] • мёд [м'от] • люк [л'ук] • ряд [р'ат] Вывод. Если буквы е ёю я стоят после согласной , то они обозначают один звук и смягчают предыдущий согласный. Итак, первая роль букв е ёю я – это обозначение одного звука и смягчение предыдущей согласной.

  13. Разгадка ель [й'эл'] ёлка [й'олка] юла [й'ула] яма [й'ама] съел [сй'эл] съёмка [сй'омка] вьюга [в'й'уга] объят[обй‘ат] боец [бай'эц] поёт [пай'от] каюта [кай’ута] рояль [рай’ал] • Вывод • Буквы Е Ё Ю Я • в начале слова • после гласной • после ъ и ь • обозначают два звука

  14. Какую же двойную роль выполняют буквы е ёю я? Ю

  15. Звездочёт Электронная физминутка

  16. Вам пришло письмо

  17. Выполни гимнастику для глаз по схеме:

  18. Берегите свое здоровье! Берегите свое здоровье!

  19. ?

  20. Распределить по алфавиту слова • буран • позёмка • буря • мороз • вьюга • метель • буран • буря • вьюга • метель • мороз • позёмка

  21. Словарная работа • Позёмка– это вьюга, во время которой дует низовой ветер. • Задание. • Составьте устно с этим словом предложение. • Определите устно в слове позёмка количество звуков и букв.

  22. Проверка знанийТест №1 Укажите слова, где буквы е, ё, ю, я обозначают два звука? • Мера • Вьюга • Метель • Ёж

  23. Проверка знанийТест №2 Какие из указанных букв названы неверно? • П «пэ» • Х «хе» • Ж «жэ» • Н «не»

  24. Проверка знанийТест №3 Укажите слова, в которых звуков столько же, сколько букв? • Семя • Вьюга • Каюта • ёж

  25. Проверка знанийТест №4 Какие из данных согласных являются звонкими? • Ц • З • Х • В

  26. Проверка знанийТест №5 После ж, ш,ч, щ пишутся и, у, а, но не ы,яю. Назовите слова, которые отступают от данного правила? • Брош…ра • Сч…стье • Ч…до • Ж…ри

  27. Проверь себя! • 1. – 2,4 • 2. –2,4 • 3. –1,2 • 4. –2,4 • 5 – 1,4

  28. Рефлексия • Что вы узнали на сегодняшнем уроке? • - В чём вы испытывали трудности? • - На что ещё следует обратить внимание?

  29. В гостях у Звуков речи Гласные Согласные

  30. Домашнее задание • § 61, правило, упр.306, выучить слова в рамочке

  31. Спасибо за участие. МОЛОДЦЫ!

More Related