Технология социального проектирования в воспитательной работе с младшими школьниками

1. Технология социального проектирования в воспитательной работе с младшими школьниками Родикова Л.А. Заместитель директора по УВР МАОУ СОШ № 27

2. «Скажи мне – и я забудуПокажи мне – и я запомнюВовлеки меня – и я научусь» Китайская народная мудрость

3. Социальное проектирование - - Это индивидуальная или коллективная деятельность, целью которой является позитивное преобразование социальной среды

4. Социальное проектирование должно выполнять ряд функций: • образовательная • социально-адаптивная • коррекционно-развивающая • воспитательная

5. Алгоритм организации работы детей над социальным проектом: • Выбор проблемы • Исследование проблемы • Планирование реализации проекта • Реализация проекта • Анализ реализуемого проекта

6. Позиции взрослого в социальном проектировании должны быть следующие: • руководитель; • методист; • наставник; • советник; • консультант; • «добрый волшебник»; • друг; • ровесник. Эти роли не статичны, они меняются в зависимости от конкретных ситуаций.

7. Педагогический принцип работы младших школьников при создании и реализации социального проекта – семь «У»: • уверенность, • успешность, • удивительность, • убедительность, • уважительность, • уравновешенность, • улыбчивость.

8. Социальный проект «Помощь пернатым друзьям»

9. Городская научно-практическая конференция для младших школьников «Старт во взрослую жизнь»

14. Спасибо за внимание!