ИНСТРУКТИВНОЕ СОБРАНИЕ ПО ОРГАНИЗВЦИИ ИГА, НАПИСАНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

1. ИНСТРУКТИВНОЕ СОБРАНИЕ ПО ОРГАНИЗВЦИИ ИГА, НАПИСАНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

2. СРОКИ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ: 10.02. – 10.03. – прохождение преддипломной практики; 11.03 – 31.03. – подготовка отчетной документации по практике; 01.04. – 03.04. – сдача отчетной документации по практике; 03.04. – 21.04. – написание ВКР • консультации с руководителями ВКР; • коррекция замечаний, работа над практической частью, написание защитного слова, подготовка электронной презентации; 22.04. – 25.04. – сдача портфолио для спец Дошкольное образование; 24.04. – 26.04. – рецензирование портфолио для спец Дошкольное образование; 18.04. – сдача ВКР руководителю для написания отзыва с готовой рецензией; рецензент специалист в области дошкольного образования / начальных классов / физической культуры (воспитатель, методист, заведующая ДОУ; учитель нач классов, завуч по нач школе; учитель физической культуры. Все специалисты высшей квалификационной категории); 25.04. – сдача ВКР на заочное отделение брошюрированная с электронным вариантом, отзывом и рецензией; 21.04. – 25.04. – обзорные лекции, психологические тренинги; 06.05. – 08.05. – защита ВКР; с 13.05. – государственные экзамены.

3. Министерство образования Иркутской областиОбластное государственное бюджетное образовательное учреждениесреднего профессионального образования«Братский педагогический колледж»Кафедра общей и дошкольной педагогики и психологииДИПЛОМНАЯ РАБОТАТема: Использование спортивной игры на занятиях физкультуры как средство физического развития детей 5 – 7 лет 2014

4. Министерство образования Иркутской областиОбластное государственное бюджетное образовательное учреждениесреднего профессионального образования«Братский педагогический колледж»Кафедра педагогики, психологии и методики начального образования ДИПЛОМНАЯ РАБОТАТема: Тексты–описания как средство развития речи младших школьников 2014

5. Министерство образования Иркутской областиОбластное государственное бюджетное образовательное учреждениесреднего профессионального образования«Братский педагогический колледж»Кафедра физического воспитанияДИПЛОМНАЯ РАБОТАТема: Дифференцированный подход к развитию физических качеств младших школьников 2014

6. Вариант оформления второй страницы ВКР СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………………3 1. Теоретические подходы к организации мониторинга образовательного учреждения ……………………………………………5 1.1. …………………………………………………………………………….. 1.2. …………………………………………………………………………..… 2. Осуществление мониторинга в МОУ СОШ № 14 …………………20 2.1. ……………………………………………………………………………… 2.2………………………………………………………………………………. Заключение ………………………………………………………………….37 Список литературы ………………………………………………………...39 Приложения …………………………………………………………………40

7. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ • Объем ВКР без приложений должен составлять: • - дипломная работа – не более 50 машинописных страниц; • - дипломный проект – пояснительная часть – не более 20 машинописных страниц. • ВКР представляется в печатном, сброшюрованном виде в соответствии со следующими требованиями: • - размер бумаги – стандартный (210х297 см); • - межстрочный интервал – полуторный; • - размер шрифта – 14 • поля: левое – 3 см, правое – 1,5 см, верхнее – 1,5 см, • нижнее – 2 см. • - нумерация страниц – по верхнему полю по середине листа или в правом верхнем углу, начиная с Введения, которое нумеруется как стр.3.

8. СТРУКТУРА ВКР В тексте работы должны быть четко выделены законченные по смыслу и логически соподчиненные части: введение, содержательная часть (главы) и заключение. Каждая часть начинается с новой страницы. Внутри глав выделяются параграфы и, если необходимо, пункты. Главы и параграфы работы должны иметь содержательные заголовки и нумерацию.

9. Введение включает в себя: • - характеристику современного состояния вопроса по теме (актуальность, новизна); • - проблему и цель работы; • - предмет и объект исследования; • - задачи исследования; • - характеристику методов исследования; • описание базы исследования

10. Вторая глава посвящена исследовательской части работы и включает:- программу исследования;- обоснование методов;- анализ и интерпретацию полученных результатов;- выводы. Первая глава представляет собой аналитический обзор изучаемой проблемы, включающий изучение и оценку разработанности вопроса на теоретическом уровне.

11. Заключение представляет собой обобщение результатов проделанной работы и выводы о перспективах работы в данном направлении.Список литературы оформляется в соответствии с библиографическими требованиями.Приложение содержит вспомогательные материалы, не вошедшие в основной текст (таблицы, образцы анкет, инструкций и т.п.). Каждое приложение располагается в порядке появления ссылок на них в тексте, начиная с новой страницы, нумеруя в правом верхнем углу и снабжая содержательным заголовком по середине листа.

12. Для защиты ВКР выпускник готовит доклад о результатах проведенной работы продолжительностью не более 10-12 минут с электронной презентацией. В докладе должно быть отражено следующее:- название ВКР;- актуальность, новизна проблемы;- цель и задачи работы;- структура работы;- основные результаты, полученные выпускником;- теоретическая и практическая значимость результатов;- перспективы.

13. Приложение 2 Рекомендации по написанию отзыва ОТЗЫВ на выпускную квалификационную работу студента заочной формы обучения специальности ______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (ф.и.о.) по теме: ___________________________________________________________________ Актуальность темы и ее назначение: основное назначение исследуемой в работе темы, в рамках чего она выбрана (научно-исследовательская работа, заказ учреждения, инициативная и т.д.), ее актуальность для теории, практики, учебного процесса. Характеристика проделанной работы: что и в каком объеме сделано, отношение студента к проведению исследования, степень самостоятельности и осознанности. Личные качества автора: компетентность в вопросе, деловые и профессиональные способности, ответственность, инициативность, творчество, способность решать исследовательские задачи. Анализ уровня выполнения рекомендаций руководителя: устранение замечаний. Соответствие работы требованиям по содержанию и оформлению. Вывод: выпускная квалификационная работа по теме _____________________________________________________________________________, выполненная __________________________________________________________________ (Ф.И.О.) Отвечает (не отвечает) требованиям, предъявляемым к ВКР выпускника СПО по специальности ________________________________________________________________ и может быть (не может) рекомендована к защите. Научный руководитель ______________________ / / Дата /____________/

14. Приложение 3 • Рекомендации по написанию рецензии • Рецензия • На выпускную квалификационную работу студента заочной формы обучения • Специальности _______________________________________________________________ • Братского педагогического колледжа №1 • ________________________________________________________ (Ф.И.О. выпускника) • По теме ______________________________________________________________________ • 1. Вводная часть (общая характеристика работы) • 2. Общие выводы о соответствии работы отдельным критериям оценки. • 2.1. Актуальность темы, цели и задачи работы • 2.2. Логичность и структурированность изложения материала • 2. 3. Качество содержания работы • 2.4. Исследовательский характер работы • 2.5. Практическая направленность исследования • 2.6. Оформление работы и качество использованных в работе источников • 3. Сильные и слабые стороны работы в целом • 4. Постраничные замечания • 5. Влияние высказанных замечаний на общее впечатление от работы. • Вывод: • Выпускная квалификационная работа ____________________________(ф.и.о. выпускника) • По теме ______________________________________________________________________ • Отвечает (полностью, в целом, не отвечает) требованиям, предъявляемым к ВКР выпускника СПО по специальности ______________________________________________ и может быть оценена на _______________________________________________________, а ее автор заслуживает (не заслуживает) присвоения квалификации _____________________________________________________________________________. • Рецензент _________________________ / /, должность, кв. категория • Дата /____________/

15. Ни пуха, ни пера!!!