1 / 8

“Bērnudārza izpēte ar Ezīti”

“Bērnudārza izpēte ar Ezīti”. 3 līdz 4 gadus vecu bērnu pirmās nedēļas adaptācija bērnudārzā. Mērķis – Veidot pozitīvu adaptācijas procesu trīs līdz četrgadīgiem bērniem. Uzdevumi: Izraisīt bērnos vēlēšanos iepazīties ar apkārtni;

meara
Download Presentation

“Bērnudārza izpēte ar Ezīti”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. “Bērnudārza izpēte ar Ezīti” 3 līdz 4 gadus vecu bērnu pirmās nedēļas adaptācija bērnudārzā.

  2. Mērķis – Veidot pozitīvu adaptācijas procesu trīs līdz četrgadīgiem bērniem. Uzdevumi: Izraisīt bērnos vēlēšanos iepazīties ar apkārtni; Veidot priekšstatus par bērnudārza telpām (medmāsas kabinetu, sporta zāli, virtuvi un rotaļu laukumu) un to darba lietderību. Veidot pozitīvas emocijas saskarsmē ar vienaudžiem un pieaugušajiem. Plānot un veidot kopīgas darbības. “Bērnudārza izpēte ar Ezīti”

  3. Rīta sasveicināšanās. Dodamies izpētīt sporta zāli. Pastaiga. Aplicējam medmāsas palīga cepures. Ezis dodas projām, atsveicinās. Individuālais darbs, dabas kalendārs. Pirmdiena

  4. Bērniapgūstdziesmiņu par sēņotājiem; Ezis Peksis ir atsūtījis vēstuli; Bērni pa “beku taku” dodas iepazīt medmāsa kabinetu; Veidojam “lielo ežu saimi” Otrdiena

  5. Rīta rosme. Brokastīs vēro virtuvi Darbošanās mākslas centriņā “Kā es šorīt jutos!” Mājturība – putras vārīšana. Pastaiga Individuālais darbs, atkārtošana. Trešdiena

  6. Skolotāja sagaida bērnus; Vēstule; Rīta sasveicināšanās dzejolis; Eža apciemojums; Pasakas “Eži un zaķis” sižeta izspēle; Kustību rotaļa; Rotaļu laukuma izpēte; Kopīgs darbs – grupas laukuma plāna zīmēšana. Ceturtdiena

  7. Bērniem ir līdz savas mīļākās rotaļlietas; Ierodas Ezis Peksis ar somiņu; Somiņā ir bildes, ko auklīte safotografējusi; Bērni uz kartoniem salipina bildītes un mēģina atcerēties, ko darījuši visu nedēļu; Peksis saka, ka viņam laiks doties ziemas miegā; Un katram bērnam atstāj fotogrāfiju ar Peksi, ko bērni pielipina pie skapīšiem. Piektdiena

  8. Lai veicas!

More Related