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L’ é cole préparation pour l’examen oral

L’ é cole préparation pour l’examen oral. To write creatively and expansively using all the new vocabulary and structure we have learned. Starter: Traduis les phrases. I’m fanatical about history as i’m passionate about books

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L’ é cole préparation pour l’examen oral

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Presentation Transcript


  1. L’école préparation pour l’examen oral To write creatively and expansively using all the new vocabulary and structure we have learned.

  2. Starter: Traduis les phrases • I’mfanatical about historyas i’mpassionate about books • I can’t stand English, but it’s important for my future career. • It has to besaidthat the schooluniform stops bullying • In my opinion I agreewithwearing the schooluniform

  3. Starter: Les reponses • Je suis fana d’histoire car je suis passionné par les livres. • Je ne supporte pas l’anglais mais c’est important pour ma futur carrière • Il faut dire que l’uniforme scolaire protège contre l’intimidation • Selon moi/ a mon avis je suis d’accord avec porter l’uniforme scolaire

  4. Ordonne le texte! • Mets le texte dans le bonne ordre • Put the textinto the right order, writing the numbernext to it. • Finished? Find the words…

  5. Les réponses • Le matin, je me réveille à six heures. Je me lève tout de suite. • Puis je me douche et je m’habille. Au petit déjeuner, je mange des céréales et des croissants, je bois du jus d’orange. • Je sors de la maison à sept heures et demie et je vais à l’arrêt de bus. Il faut prendre le car de ramassage parce que mon collège est en ville. • Au collège, les cours commencent à huit heures moins quart. • Le matin, j’ai l’histoire, l’anglais et le géo. • Moi je suis fana d’anglais, c’est ma matière préférée car je suis passionné par les livres : Harry Potter…etc. Je voudrais l’étudier à l’université. • Je n’aime pas tellement l’histoire, cependant je ne supporte pas la géo, ce n’est pas mon truc et je suis assez faible en géo. • L’après-midi J’ai français, que le français est barbant ! je ne supporte pas le français parce que j’ai trop de contrôles a préparer !

  6. Respectez les consignes! You must/ have to • Il faut… • Il est interdit de… • Match the rules to the pictures You are not allowed to

  7. Respectez les consignes! • Il faut… • être a l’heure Be on time • Apporter son matériel Have yourequipment • Bien se tenir en classe behavewell in lessons • Faire ses devoirs do yourhomework • Apprendre ses leçons learn in yourlessons • Cacher ses tatouages hidetattoos

  8. Les consignes. Il est interdit de… • Il est interdit de… • Porter les bijoux, de piercings et du maquillage • Wear jewellery, piercings and make up • Utiliser son portable en classe • Use your mobile phone • Faire l’imbecile en classe • Misbehave in lessons • Mâcher du chewing-gum/ bubble-gum • Chew chewing-gum • Dire des gros mots • Swear • Fumer • Smoke

  9. Le texte! • Lis le texte ‘je suis un bad boy • Underline all wordyou know • All the onesyouthinkyoucanguess • et réponds aux questions: • I get up late: • I think school should be abolish : • Detention: • I get shouted at: Je me lève tard Je crois que l’école devrait être abolie je suis retenu le prof me réprimande

  10. Il faut écrire • Write a response to each of these questions. • Use the handouts,newvocabulary and textbooks. Feel free to copy and use any of it. • Qu’est-ce que tu penses de l’uniforme scolaire? • Décris ta journée scolaire?

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