220 likes | 327 Views
Justitiescholen ASOJ. presentatie sectorplan justitiescholen 2007-2011. Kernthema’s voor de komende jaren. passend onderwijs professionalisering van de organisatie positionering van de sector. Hoe is het sectorplan tot stand gekomen ?.
E N D
Justitiescholen ASOJ presentatie sectorplan justitiescholen 2007-2011
Kernthema’s voor de komende jaren • passend onderwijs • professionalisering van de organisatie • positionering van de sector
Hoe is het sectorplan tot stand gekomen? • Uitgangspunt: de hoofdlijnennotitie van de ASOJ, opgesteld door sectordirecties en bestuur • Daarin zijn 2 kernthema’s voor de volgende jaren vastgesteld: passend onderwijs en professionalisering van de organisatie
Hoe is het sectorplan tot stand gekomen? • In een aantal bijeenkomsten heeft het management van de sector diverse analyses gemaakt op zowel in- als externe ontwikkelingen. • Uit de analyses bijkt dat de sector goed kan aansluiten op de analyses van de Hoofdlijnennotitie
Hoe is het sectorplan tot stand gekomen? • Door de uit de analyses geconstateerde speciale situatie van scholen in een jeugdinrichting is er een derde kernthema toegevoegd. • Positionering van de sector • Het gaat hierbij om de speciale positie van onze scholen
Waar worden onze scholen mee geconfronteerd? • Verandering van doelgroepen (meisjes, lvg, behandeling, opvang, foba-vic) • Uitbreiding en inkrimping van capaciteit • Fluctuaties in verblijfsduur • Onvoldoende financiering voor de materiele instandhouding
Waar worden onze scholen mee geconfronteerd? • Ad hoc maatregelen n.a.v. politiek- en mediagevoelige incidenten • Tijdelijke projecten (crisisopvang, gesloten OTS-behandeling) • Scheiding civiel- en strafrechtelijk • Toegenomen vraag naar praktijk- en beroepsgericht onderwijs
Lijdzaam toezien of handelen? • Het sectormanagement wil proactief zijn en de sector voorbereiden op de hiervoor geschetste ontwikkelingen • Dit komt tot uiting in het derde kernthema “positionering van de sector”
De kernthema’s Passend onderwijs • Voor iedere leerling een op maat gesneden onderwijs- en zorgarrangement • Daardoor het realiseren van een optimale ontwikkeling van de leerling
De kernthema’s Passend onderwijs Wat is er nodig? • Vertaling van ASOJ-visie op “passend onderwijs”, “veiligheid” en “uitdagende leeromgeving” • Doelgroepenanalyse • Verbeteren van diplomerings- en certificeringsmogelijkheden
De kernthema’s Passend onderwijs Wat is er nodig? • Uitwerken van een visie op ambulante begeleiding en nazorg • 1 kind-1plan expliciteren (geïntegreerde onderwijs- en zorgarrangementen)
De kernthema’s Professionalisering van de organisatie • Sturen op visie en resultaat • Verdere uitwerking van integraal management • Professionaliseren van het personeelsbeleid en het optimaliseren van de bedrijfsvoering
De kernthema’s Professionalisering van de organisatie Wat is er nodig? • Versterking van de samenwerking binnen de sector • Concrete uitvoering van meerjarenplan in jaarplan • Uitvoeren ASOJ-personeelsbeleid, deskundigheidsbevordering, IPB, etc
De kernthema’s Professionalisering van de organisatie Wat is er nodig? • Uitvoeren van transparant financieel management • Invoering ASOJ-managementinformatiesysteem • Uitbouwen kwaliteitszorgsysteem
De kernthema’s Positionering van de sector • Profilering en positionering van het onderwijs binnen een (gesloten) jeugdinrichting als “speciaal-plus” • Met als doel dat overheid en samenwerkingspartners meer rekening houden met de mogelijkheden en beperkingen van onze scholen
De kernthema’s Positionering van de sector Wat is er nodig? • Gezamenlijke ontwikkeling van een visie op onderwijs in een jeugdinrichting • Proactieve inzet van de sector in de landelijke Taakgroep Justitiescholen • Uitbouwen van SG Harreveld als examenbureau voor de andere justitiescholen in het land
De kernthema’s Positionering van de sector Wat is er nodig? • Maken van heldere afspraken met inrichtingen en de inspecties op het gebied van veiligheid • Inzetten op een specifieke bekostiging van scholen verbonden aan een jeugdinrichting • Structureel overleg ministeries en inspecties
Jaarplannen • Vertalen van sectorplan in een meerjarenplan • Vervolgens opstellen van concreet geformuleerde jaarplannen.
Hoofdlijnennotitie ASOJ Sectorplanjustitiescholen Schoolplan Vakgroepplan