1 / 16

Урок географии в 6 классе учителя Пилипенко Е.Г.

Урок географии в 6 классе учителя Пилипенко Е.Г. Разминка 15 сек. координат ы. полюс. долгота. Г иппарх. паралель. гринвич. широта. экватор. меридиан. Записать термины, дать им объяснение.

megan-lucas
Download Presentation

Урок географии в 6 классе учителя Пилипенко Е.Г.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Урок географии в 6 классеучителя Пилипенко Е.Г.

  2. Разминка15 сек

  3. координаты полюс долгота Гиппарх паралель гринвич широта экватор меридиан

  4. Записать термины, дать им объяснение

  5. Широта - географическая координата, определяется от экватора до полюса и бывает северной или южной • Долгота- географическая координата, определяется от нулевого Гринвичского меридиана до 180 и бывает западной или восточной

  6. Самостоятельная работа • Определите географические координаты точек

  7. Тема:Определение расстояний на карте

  8. Шхуна «Рассвет» терпит бедствиекоординаты:10 ºсш, 80 ºвд

  9. Рядом находятся: • Судно «Надежда» • 20 ºюш, 80 ºвд • Траулер «Смелый» • 10 ºюш, 90 ºвд

  10. Физическая карта полушарий

  11. Решение : • «Р» - 10 ºюш, 80 ºвд • «Н» - (20 ºюш, 80 ºвд) • разница – 10 º широты • «С» ( 10 ºюш, 90 ºвд) • разница – 10 º долготы

  12. Стр 67 – длинна дуги 1º • 1) 10 º Х 111км = 1110км (Надежда) • 2) 10 º Х 109;6км = 1096км • (Смелый)

  13. ОТВЕТ ?

  14. Спасибо за работу!

  15. Домашнее задание §20, практическая №5 – выбрать один уровень Придумать свой маршрут путешествия, Описать не менее 5 объектов, через которые он проходит, их названия и координаты, направления следования. Составить СИНКВЕЙН

More Related