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十二年國民 基本教育 基北區 103 年高中職入學 方案宣導 講 綱

十二年國民 基本教育 基北區 103 年高中職入學 方案宣導 講 綱. 102 年 11 月 25 日 版本. 背景 理念. 背景 及理念 說明. 一、導引教育核心價值 均衡學習 ( 健體、藝文及綜合三項領域採計 ) 服務 學習 二、考量學生權益 ( 從優從寬 ) 三、務實可行，釐清爭議 比 序項次少，滿足家長需求 兼顧 招生目標 ( 特色課程高中 / 社區高中 ) 資料 取得技術 可行. 背景 理念. 組織 與任務. 背景 理念. 基 北區 共識形 塑 (1/2). 103 年起採 「免試入學」 為主 「特色招生」 為輔 的入學 方式. 背景 理念.

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十二年國民 基本教育 基北區 103 年高中職入學 方案宣導 講 綱

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Presentation Transcript

  1. 十二年國民基本教育基北區103年高中職入學方案宣導講綱十二年國民基本教育基北區103年高中職入學方案宣導講綱 102年11月25日版本

  2. 背景理念 背景及理念說明 一、導引教育核心價值 • 均衡學習(健體、藝文及綜合三項領域採計) • 服務學習 二、考量學生權益(從優從寬) 三、務實可行，釐清爭議 • 比序項次少，滿足家長需求 • 兼顧招生目標(特色課程高中/社區高中) • 資料取得技術可行

  3. 背景理念 組織與任務

  4. 背景理念 基北區共識形塑(1/2) 103年起採「免試入學」為主「特色招生」為輔 的入學方式

  5. 背景理念 基北區共識形塑(2/2)

  6. 背景理念 基北區高中職招生人數統計(101年) 國中畢業生人數80,061人

  7. 背景理念 高中職升學機會供給大於需求 • 高中職學校與類科將面臨招生不足之問題!! 國中畢業生就學機會 資料來源：教育部(2012)

  8. 背景理念 小結 • 除少數志在明星高中職的國中生以外，就大多數的學生而言，並無所謂的升學壓力，迫切的反倒是，如何協助他們認識自己的興趣及性向發展，找到最適合開展他們潛能的合宜升學進路及學校。

  9. 免試入學 適性入學 適性入學 免試入學為主，特色招生為輔；先辦免試及術科甄選， 後辦特招學科考試。 ◎103學年度入學方式示意圖 高中、高職、五專多元入學管道 現行 免試入學 申請入學 (五專申請抽籤) 甄選入學 登記分發入學 特色招生(0%-25%) 免試入學(75%以上) 103學年度起 甄選入學 考試分發入學

  10. 免試入學 入學管道辦理流程 • 本區免試入學作業由免試入學委員會採全區聯合方式分兩階段辦理，第一階段分發報到完畢後(103年6月)，始辦理特色招生。 • 特色招生考試分發入學(103年7月)辦理完畢後，才辦理第二階段免試入學分發作業(103年8月)。 • 第二階段免試入學辦竣仍未額滿之學校，經主管教育行政機關核准得各自辦理續招。

  11. 免試入學 基北區入學管道與流程

  12. 免試入學 基北區入學管道與流程

  13. 免試入學 基北區入學管道與流程

  14. 免試入學 國中教育會考 國中應屆畢業生都應參加，免報名費

  15. 免試入學 103年九年級國中教育會考制度 • 103年5月17、18日(星期六、日) 2天，以集中考場方式舉行。 • 評量科目為國文、英語、數學、社會、自然及寫作測驗。 • 各科評量結果分為精熟(A)、基礎(B)及待加強(C)三等級四標示(A++、A+、B++、B+)，寫作測驗6級分。 • 基北區國中教育會考總積分為30分，違規1點扣0.3分、2點扣0.6分；扣於該科積分上。

  16. 免試入學 103年九年級國中教育會考制度 • 三等級加註標示：為解決升學競爭較激烈區域免試超額時的抽籤問題，各科在維持三等級計分標準下， • 在精熟（A）等級前50%，分別標示A++（精熟級前25%）及A+（精熟級前26%～50%） • 並在基礎（B）前50%分別標示B ++（基礎級前25%）及B+（基礎級前26%～50%）。

  17. 免試入學 103年九年級國中教育會考制度

  18. 免試入學 103年九年級國中教育會考制度

  19. 免試入學 103年九年級國中教育會考制度 ※英語科聽力測驗及數學科非選擇題，103年不納入計分，104年起正式採計。

  20. 免試入學 免試入學就學區規劃 1.高中職免試就學： (1)基北區 (新北市、臺北市、基隆市)免試就學區：規劃以兼顧學生選校、學校招生、地方生活圈概念及符應主管機關權責。 (2)共同就學區： 基北區(新北市)及桃園區共同就學區規劃 基北區(新北市)及宜蘭區共同就學區規劃 2.五專：學校分散且類科屬性特殊，採全國一區。

  21. 免試入學 共同就學區 A.基北區(新北市)及桃園區共同就學區規劃公私立國中暨高中高職學校一覽表

  22. 免試入學 共同就學區 B.基北區(新北市)及宜蘭區共同就學區規劃公私立國中暨高中高職學校一覽表

  23. 免試入學 免試入學招生對象 1.本區各公私立國民中學(含高中附設國中部、完全中學國中部)畢業或具同等學力資格者。 2.專案審核通過，且符合以下四種特殊情形之一者，得參加本區免試入學： • 學生就讀或畢業國中學籍所在免試就學區，未設置學生適性選擇之高中職課程群別或產業特殊需求類科者 • 學生因搬家遷徙至本區居住者（檢附具體證明文件） • 學生在國中階段跨區就學，擬申請返回本區戶籍所在地就讀高中職者（檢附具體證明文件）。 • 其他經核定之特殊情形。

  24. 超額比序 免試入學作業程序 未超額則全額錄取，超額則比序錄取 • 當登記人數未超過招生學校之名額時，全額錄取。 • 當登記人數超過主管機關核定學校之招生名額，依本區免試入學超額比序項目積分對照表進行比序。

  25. 超額比序 基北區免試入學超額比序積分說明

  26. 超額比序 免試入學超額比序項目積分對照表

  27. 超額比序 志願序(上限30分)

  28. 超額比序 均衡學習(上限18分)

  29. 超額比序 服務學習(上限12分)

  30. 超額比序 服務學習(補充)

  31. 超額比序 教育會考(上限30分)

  32. 超額比序 基北區錄取方式

  33. 超額比序 基北區超額比序順次

  34. 超額比序 基北區超額比序順次 第一順次 第二順次 第三順次

  35. 超額比序 基北區超額比序順次 第四順次 第五順次 第五順次比序後仍同分時，不予抽籤，並依下列方式增額錄取： 有辦理特色招生考試分發入學或單獨招生之學校，其超額部分由特色招生考試分發入學或單獨招生核定名額5％以內移列調整；調整後仍超額者，報各該主管教育行政機關核准，增加名額或為其他適當之處理。 未辦理特色招生考試分發入學之學校，報各該主管教育行政機關核准，增加名額或為其他適當之處理。

  36. 超額比序 會考成績三等級加標示之總比序方式 • 一、同為會考精熟級：依次比序五科A++>四科A++一科A+>四科A++ >三科A++二科A+>三科A++一科A+>三科A++>二科A++三科A+>二科A++二科A+>二科A++一科A+>二科A++>一科A++四科A+>一科A++三科A+>一科A++二科A+>一科A++一科A+>一科A++。 • 二、同為會考基礎級：依次比序五科B++>四科B++一科B+>四科B++ >三科B++二科B+>三科B++一科B+>三科B++>二科B++三科B+>二科B++二科B+>二科B++一科B+>二科B++>一科B++四科B+>一科B++三科B+>一科B++二科B+>一科B++一科B+>一科B++。 • 三、若為部分科目為精熟級與部分科目為基礎級：依前開比序順次進行比序，且A++>A+>B++>B+。舉例：三科A+二科B++>三科A+一科B++一科B+。

  37. 超額比序 示例一 • 叮噹與叮鈴的多元學習表現與會考成績如下表，若二人都有申請○○高中時，誰將會優先錄取? 58 56

  38. 超額比序 示例一(解答) • 志願序(適性輔導)的重要性 ＊若二人都以○○高中為第一志願時，叮噹總積 分88分，叮鈴總積分86分，叮噹優先錄取。 ＊若叮噹將○○高中填為第四志願(總積分85分) ，叮鈴將○○高中填為第一志願時，叮鈴將以 總積分86分勝出優先錄取。(第一比序) 30 27 58 88 85 勝 敗 30 30 56 86 86 敗 勝

  39. 超額比序 示例二 • 若二人志願序、多元學習表現及會考三等級成績皆相同(總積分都為84分)，且各科三等級成績皆相同時，叮鈴將因寫作測驗 6級分勝出優先錄取。(寫作測驗是重要關鍵) 勝 敗

  40. 超額比序 示例二 • 總積分 • 多元學習表現 • 教育會考成績 • 當叮噹及叮鈴二人志願序及多元學習表現皆相同時，下列情形誰優先勝出? • 志願序積分 • 三等級加標示 勝 敗 第三比序之寫作測驗6>5 勝 敗 第五比序之加總標示:1A++3A>4A+

  41. 超額比序 示例三 • 總積分 • 多元學習表現 • 教育會考成績 • 當叮噹及叮鈴二人志願序及多元學習表現皆相同時，下列情形誰優先勝出? • 志願序積分 • 三等級加標示 第五比序之數學標示A++>A+ 勝 敗 第三比序 會考成績數學科精熟>基礎叮鈴勝出 請問下列狀況誰勝出優先錄取? 勝 敗

  42. 特色招生 特色招生 Who • 通過認證之優質高中高職 • 或評鑑優良之五專 What • 分為甄選入學及考試分發入學 How • 學校提出特色課程及招生申請、經主管機關審查、核定 When • 測驗內容依特色課程內容規劃，同一類型應同日辦理。 編班 • 編班方式經核定後，公告於招生簡章中 特色招生的學校  明星學校

  43. 特色招生 基北區高中特色招生入學方式

  44. 特色招生 辦理特色招生入學管道一覽表

  45. 特色招生 特色招生—甄選入學 (一)藝術才能班： 音樂､舞蹈､戲劇､美術 (二)體育班 (三)高級中等學校重點群科甄選入學 (四)科學班

  46. 特色招生 甄選入學-藝術才能班 時程：術科測驗(3、4月)→分發作業(6月) 與第一次免試入學同時辦理。 免試入學、藝才班及職校甄選入學均錄取者，擇一報到入學。 高中高職藝術才能班及職校甄選入學之學生，不受免試就學區之限制，惟僅能向一區報名術科測驗及申請分發。 音樂、美術班：以會考成績為門檻，採計術科成績100%，採現場撕榜，區分北中南三區辦理。 舞蹈班分北、南兩區，其中2名以競賽成績錄取，餘28名同音樂美術班。

  47. 特色招生 甄選入學-體育班 階段： 1.術科考試甄選入學 (6月) 2.學校未招滿之特色招生名額，得於主管機關規定之期間內辦理續招（第二次免試入學辦理以前） 3.未錄取者→參加第二次免試入學 參加高中高職體育班甄選入學之學生不受免試就學區限制，學生得跨區報名。

  48. 特色招生 甄選入學-職校重點群科 理念說明： 除了體育班及藝才班外，新北市政府教育局也鼓勵操作技能專長的學生，能夠依「性向」及 「專長」入學，在不採計國中教育會考的原則下，讓學生憑術科成績適性入學。 制度說明： • 不採計國中教育會考成績 • 術科為主(70%)：術科考試同一天辦理，考試範圍與國中九年一貫課程聯結，相同類科考科相同，術科測驗前將先說明施測方式。 • 書審為輔(30%)：學生不需另行準備資料，書審成績含多元學習表現成績(同免試入學超額比序績分表)、縣市級技藝競賽成績、其他競賽成績。 • 如遇同分時，以術科成績為第一比序、書審成績為第二比序。

  49. 特色招生 甄選入學—職校重點群科 入學特色： • 以職校具特色、發展潛力類科進行招生，並與知名產業及公立技專高度聯結。 • 學校課程以打造技職菁英為目標，提供學生完整生涯規劃。 時程說明(暫定)： • 103年1月31日簡章發售 • 103年3月3~7日報名、4月26~27日進行術科考試 • 103年5月成績公告 • 103年6月20日前放榜、6月23日入學報到

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