研修心声

研修心声 • 感受（塘沽区马莉）真正体会到了网络学习给我们到来的便利,不受时间影响，随时可以听专家讲座，和老师们交流。通过本次学习，我学到了很多。 • 网上学习使我收获很大（南开区刑影）今天是我第一天在网上学习。听了一节顾老师的课感觉非常好，对我的教学有很大的帮助。我喜欢这样的学习。

研修心声 • 网上培训心得（汉沽区程树伟） • 一个教师专业素质的提高最关键的取决于自我学习的内驱力。如果一个教师没有学习的欲望，只是按照要求去完成一些所谓的学习任务，这样的学习缺乏思想和主动性，也就是说“如此的学习”就不会起什么实质性的作用。因此，我衷心地希望每个人都能认真地对待本次网络学习，因为我们早已经进入了“网络时代”，因此网络学习必定是我们学习的一个主要的途径！珍惜吧！我的同仁！让我们有所获，有所得！

开局喜人研修热浪扑面来——项目组第一次学情通报会开局喜人研修热浪扑面来——项目组第一次学情通报会中国教师研修网黄莉娟 2010年11月

会议内容 一、开局阶段学情通报二、下阶段工作安排三、自由提问与交流

一、学情通报 1. 学员上线学习情况 • 开局喜人，超过90%的学员已上线学习。截至11月3日，参加培训的学员共8253人。其中，已有7719名学员登录培训平台，上线率达93.53%；6378名学员有学时统计，学习率为77.28%。上线率指已登录培训平台的学员人数比例学习率指有学习时间的学员人数比例

一、学情通报 参训情况统计表统计时间：2010年11月3日

一、学情通报 • 涌现一批活跃学员，在网上交流学习心得，展开主题研讨。截至11月3日，学员们共上传资源255条，发起话题447个，发表课程、话题留言12502条，提交作业4597篇。

一、学情通报 2. 研修作品展示小组合作学习的优势英语4班崔艳玲老师（作业）

一、学情通报 数学工作室 ——思想的盛宴天津市第二十一中学张攀凌老师（研修日志）

一、学情通报 （班级沙龙研讨）如何攻克“默写关”？语文5班李昕原老师

一、学情通报 3. 学员关注问题：学习安排详见培训首页：学习安排

通识学习 • 10月27日－11月21日 • 两大模块：课改热点、难点问题研讨讲座，有效课堂教学及评价 • 选修4个专题即可学科学习 • 11月22日－12月26日 • 内容：学科教学通识、课例分析、教学评价 • 均为必修一、学情通报 3. 学员关注问题：课程设置详见培训首页【特别提醒】：选课说明

一、学情通报 3. 学员关注问题：考核要求详见培训首页：考核要求

一、学情通报 3. 学员关注问题：学习统计 • 学习统计每日更新 • 学习时间指观看课程视频、文本的时间 • 课程、话题留言指课程页面留言和班级沙龙的话题留言 • 完成作业指课程作业

二、下阶段工作安排 1. 分析学情，抓两率，争双百 • 分析学情，重点排查空白区域，及时督促学员上线。力争在11月15日前达到参训率100%，实现“全员参训”。 • 了解学员上线但无学时的原因，并给予指导。力争在11月22日学科学习开始前达到学习率100%，实现“全员学习”。

二、下阶段工作安排 2. 发掘典型，推荐优秀，以点带面 • 建立通讯员机制，发掘和宣传典型（学校、学员），发挥示范引领作用。推荐方法：各区县宣传材料请发送至项目组邮箱（tianjin@teacherclub.com.cn），同时抄送天津市继教中心（tj_jxjy@126.com），届时将在培训首页展示。

二、下阶段工作安排 2. 发掘典型，推荐优秀，以点带面 • 鼓励学员推荐学习作品（作业、日志、研讨话题等）至项目组，以先进经验带动学员进入到深度学习的状态，学一学，想一想，议一议。推荐方法：学员请将作业推荐到培训首页成果展示区【我要推荐】处，培训首页将择优展示。我要推荐

二、下阶段工作安排 3. 组织学员参加集中学习活动 • 培训期间，为促进学员深度学习、研训结合，项目组将根据学习情况组织专家答疑和主题研修活动。请各区县随时关注培训动态，组织学员参与活动。专家答疑学科研讨

遇到问题怎么办？ • 培训首页帮助区：学习动画演示、操作手册、常见问题 • 电话咨询：客服热线4007799010 • 项目组邮箱:tianjin@teacherclub.com.cn • 管理QQ群：11681566（各区县负责人、管理员加入）

感谢各位老师辛苦的工作！ 注意身体，劳逸结合随时保持联系 2010.11.3

研修心声

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