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第一章 有理数. 1.1 正数和负数 (2). 温故知新. 上节课,我们引入了负数,把 0 以外的数分为正数和负数,它们表示具有相反意义的量. 考考你. 1. 下列结论中正确的是 ( ). (A)0 既是正数,又是负数 (B)0 是最小的正数 (C)0 是最大的负数 (D)0 既不是正数,也不是负数. 2. 读出下列各数,指出其中哪些是正数,哪些是负数 ?. 3. 如果 80m 表示向东走 80m ,那么- 60m 表示?. 新知探究. 这是该存折中记录的支出、存入信息,试着说说其中“支出或存入”那一栏中数字的含义是什么?.
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第一章 有理数 1.1 正数和负数(2)
温故知新 上节课,我们引入了负数,把0以外的数分为正数和负数,它们表示具有相反意义的量. 考考你 1.下列结论中正确的是( ). (A)0既是正数,又是负数 (B)0是最小的正数 (C)0是最大的负数 (D)0既不是正数,也不是负数 2.读出下列各数,指出其中哪些是正数,哪些是负数? 3.如果80m表示向东走80m,那么-60m表示?
新知探究 这是该存折中记录的支出、存入信息,试着说说其中“支出或存入”那一栏中数字的含义是什么?
新知探究 0的实际意义: 1.计数时,0表示没有. 2.0还可以用来表示基准. 如:海平面记为0米; 0℃不代表没有温度,而是实际温度为冰点 时的计量结果. 3.0是正数和负数的分界. 0比任何正数小,比任何负数大.
及时巩固 填空题: 1.如果将收入8元记为+8元,则支出6元应记为 元,0元表示. -6 无收入也无支出 低于 2.将高出海平面789米记为+789米,则海平面789米记为-789米,海平面高度记为米. 0 3.减少60kg记为-60kg,则增加80kg应记为 kg. +80 4.味精袋上标有“500±5g”字样,由+5g表 示,-5g表示. 比标准重量少5g 比标准重量多5g
及时巩固 5.如果水位升高3m时水位记作+3m,那么水位下降3m时水位记作m,水位不升不降时水位记作 m. -3 0 +126 6.月球表面白天平均温度为零上126ºC,记作ºC, 夜间平均温度为零下150ºC, 记作ºC. -150 -1 7.若记50kg记为0kg,则49kg可记为kg,+2kg表示重量为______kg. 52
比一比,练一练 1.若规定盈利为正,则某公司去年亏损了2.5万元应记作 万元,今年不赚不赔,应记作万元. 0 -2.5 2.汽车在一条南北走向的高速公路上行驶,规定向北行 驶的路程为正。汽车向北行驶75km,记作km(或 km),汽车向南行驶100km,记作km. +75 -100 75 0 3.下降5.5m记作+5.5m,则不升不降记作m. 4.如果向银行存入50元记为+50元,那么-30.50元表示___________________. 从银行支出30.50元
比一比,练一练 5.仪表上指针顺时针方向旋转45º,记作-45º,那么逆时针方向旋转50º记作_________. +50º C 6.下列说法,正确的是(). A.0是表示没有意义的数,因此温度0℃表示没有温度; B.某地高度被标记为海拔0米,表示的意思是这个地方没有高度; C.0既不是正数,也不是负数; D.大于0的数叫做正数,不大于0的数叫做负数.
拓展练习 判断题: (1)一个数,如果不是正数,必定就是负数.() (2)负数就是带负号的数. ( ) (3)若 表示一个数, 一定是负数. ( ) (4)如果下降3m记作-3m,那么不升不降记作0m. ( ) (5)一个物体可以左右移动,设向右移动为正,那么向左移动3m,应记作+3m. () × × × √ ×
知识拓展 1.摩托车厂本周计划每天生产250辆摩托车,由于工 人实行轮休,每天上班的人数不一定相等,实际每天生产 量(与计划量相比)的增长值如下表: 根据上面的记录,问:哪几天生产的摩托车比计划量多?星期几生产的摩托车最多,是多少辆?星期几生产的摩托车最少,是多少辆? 正、负数表示的基准通常为“0”,但并不是所有的基准都必须为“0”,比如上例中就是以250为基准量,高于它的部分记为正,低于它的部分记为负.
能力提升 2.某年,一些国家的服务出口额比上年的增长率如 下: 这一年,上述六国中哪些国家的服务出口额增长了? 哪些国家的服务出口额减少了? 哪国增长率最高?哪国增长率最低? 中、意 美、德、英、日 意大利增长率最高;日本增长率最低
总结提高 规定好了基准,正数与负数可以表示具有相反意义的量. 0,以前我们知道它在计数时表示没有的意思,现在我们还知道它有更广泛的意义,比如作为基准.
布置作业 P5习题1.1 第3,5,6题.
谢谢! 初稿:和 凌(安徽省合肥市第50中学新区) 修改:张永超(安徽省合肥市教育局教研室) 审校:傅守道(安徽省巢湖市银屏中心学校)