270 likes | 415 Views
Hacer un viaje Los Verbos Irregulares en el Pret érito. Los Verbos Irregulares en el Pretérito (*Most verbs that are irregular in the present tense are irregular in the preterite). To discuss what you did you vacation and where you went use the preterit of hacer and ir:. Hacer > Hic Ir/Ser
E N D
Los Verbos Irregulares en el Pretérito(*Most verbs that are irregular in the present tense are irregular in the preterite)
To discuss what you did you vacation and where you went use the preterit of hacer and ir: Hacer > Hic Ir/Ser Hice hicimos fui fuimos Hiciste fuiste *Hizo hicieron fue fueron *Ser/Ir have identical preterit forms but the meaning is based on the context; no accents on yo & el/ella forms
Ex: Ser = was (professions/descriptions) • Yo fui un guía turistica el verano pasado. • El viaje fue divertido porque hice muchas actividades. Ex: Ir = went (followed by “a”) • Mi familia fue a Colombia el verano pasado. • Ellos fueron a la corrida de toros en su viaje.
To ask someone what they did and where they went: Ex: ¿Adónde fuiste el verano pasado? ¿Cómo fuiste? ¿Qué hiciste? ¿Cómo fue el viaje? Yo fui a Puerto Rico. Yo viajé por avión. Yo me quedé una semana. La pasé bien. Yo visité con mi familia, comí mucha comida buena, asistí a una discoteca, hice turismo y vi los lugares de interes y exploré la selva tropical. Fue divertido y me gustó mucho Puerto Rico.
DAR y VER • Two other “kind of” irregulars: dar > d- / ver > v- • yo di / yo vi • tú diste / tú viste • él dio / él vio • nosotros dimos / vimos • ellos dieron / vieron *Dar and Ver have the exact same endings in the preterite and don’t have accents on the yo and el/ella forms
DAR y VER • Ex: Yo di un paseo por la ciudad para ver los monumentos. • Ex: Marcos vio las pirámides aztecas. • Ex: Mi familia y yo dimos un regalo del viaje a nuestra abuela. • Ex: Los estudiantes vieron las ruinas en su excursión.
1. El grupo ____________ las pirámides en la ciudad de México en su excursión. 2. ¿Qué _________________ en Cozumel? Nadé y buceé en el mar y exploré la isla por coche. 3. Los monumentos en Barcelona _____________________ interesantes. 4. Yo ___________________ por vuelo directo y no ___________________ escala. 5. Ana ______________ un paseo por la ciudad para ir de compras. 6. Mi familia y yo ___________________ una corrida de toros el verano pasado. 7. Porque mis hermanos ya hablaron español, _______________ guías turísticas en el viaje a Costa Rica. • Practica: Fill in the blank with the appropriate preterite form of the irregular verb SER/IR/HACER/VER/DAR:
Translate into Spanish using SER/IR/HACER/DAR/VER in the preterite: • Marcos went on an excursion to many places of interest in Lima. • The hotel room was nice (agreeable). • I went shopping last night for gifts. • The travel agent gave us brochures. • You toured (did tourism) through the tropical rain forest. • I saw the city from the mountains.
What all other irregular spelling change preterit verbs have in common: • They can be classified by group that have a common base or preterite stem. (*memorize them by stem) • A combination of both AR and ER/IR preterit endings to add to stem • No accent marks on the endings Endings: e, iste, o, imos, ieron
“ICE/ISE & INE” Verbs II. These verbs have in common a “i” spelling change in the stem and share ar/er combined pret. endings without accents: (e, iste, o, imos, ieron) A. ICE Verbs: Hacer (to do/make) Hacer (hice, hicisite, hizo, hicimos, hicieron) B. ISE Verbs: Querer (to want) Querer (quise, quisiste, quiso, quisimos, quisieron) C. INE Verbs: Venir (to come to) Venir (vine, viniste, vino, vinimos, vinieron)
Hacer = did/made Ex: ¿Qué hiciste durante las vacaciones? Yo nadé y tomé el sol a la playa. No hice mucho. Ex: ¿Hizo Marcos una escala? No, no hizo excala porque Marcos fue por vuelo directo. • Querer = wanted to (querer + inf.) Ex: Los estudiantes no quisieron ir al catedral. Ex: Yo quise salir anoche pero trabajé. • Venir = came to Ex: Nosotros vinimos por autobus anteayer.
“UVE & UDE” Verbs These verbs have in common a “u” spelling change in the stem and share ar/er combined pret. endings without accents: (e, iste, o, imos, ieron) • UVE Verbs: Tener (to have) & Estar (to be) Tener = (tuve, tuviste, tuvo, tuvimos, tuvieron) Estar = (estuve, estuviste, estuvo, estuvimos, estuvieron) Andar (*to walk) = (anduve, anduviste, anduvo, anduvimos, anduvieron) • UDE Verbs: Poder (to be able to) Poder = (pude, pudiste, pudo, pudimos, pudieron)
Tener = had (*tener que = had to do…) Ex: Yo tuve que estudiar el español para el viaje. Ex: David tuvo un asiento en la clase turista. • Estar = was (temporary) (*estar w/location/health) ex: Yo estuve en Mexico por dos semanas el verano pasado. Ex: Juana y Alicia estuvieron enfermas en el viaje. • Poder = was able to (poder + vb. inf.) Ex: Yo no pude subir las montañas. ex: Pudimos aprender mucho de la cultura.
“USE & UPE” Verbs • These verbs have in common a “u” spelling change in the stem and share ar/er combined pret. endings without accents: (e, iste, o, imos, ieron) • USE Verbs: Poner (to put/place) Poner (puse, pusiste, puso, pusimos, pusieron) ex: ¿Dónde pusiste mis boletos? Puse en la maleta. • UPE Verbs: Saber (to know a fact) Saber (supe, supiste, supo, supimos, supieron) Ex: Los estudiantes supieron mucho de las ruinas aztecas.
Practica: Rewrite the following sentences from the present to the preterite using “U spell change” verbs: • 1. Yo pongo mi maleta de mano debajo del asiento. • 2. La familia está en la ciudad de Santiago por dos semanas. • 3. Yo sé como montar en caballo. • 4. Juan y Pedro ya tienen un pasaporte. • 5. Marisa puede probar muchos alimentos auténticos en su viaje a Guatemala. • 6. Mi amiga y yo andamos por la ciudad para ver los sitios históricos.
Traduzcan en español: • We knew how to scuba dive. • I was sick yesterday. • Ana put her ticket in her luggage. • The group had a tour guide for the excursion. • The girls were able explore the tropical rainforest on the trip last summer.
Review: Can you guess…? Here are some irregular preterite forms. Can you guess what the present verb form might be? • yo vine • él estuvo • Nosotros pusimos • ellos fueron • tú hiciste
Respuestas: ¿Cómo te salió? • vine > vengo • estuvo > está • pusimos > ponemos • fueron > van / son • hiciste > haces *Some irregular preterite forms resemble their present forms, while others do not.
“CIR > J stem verbs” Verbs • Two more irregular preterite forms that end in –j. • traer > traj- • decir > dij- • conducir > conduj- • traducir > traduj-
Why are these special? A. traer > traj- • yo traje, tú trajiste, él trajo, nosotros trajimos **ellos trajeron** B. decir > dij- • yo dije, tú dijiste, él dijo, nosotros dijimos **ellos dijeron** • The ending for the ellos form is –eron (without the –i-)
Insert Verb Eng – Span. • 1. (want) Yo ______________________ ver las pirámides. • 2. (bring) Los estudiantes ________________ las cámaras en la excursión. • 3. (walk) ¿_____________________ tú por la selva tropical? • 4. (be able to) Marta no __________________ jugar al volibol en la playa. • 5. (have to) Mi familia y yo ________________ que viajar por tren. • 6. (to know) Los chicos ya ____________________ subir las montañas. • 7. (to see) Yo ___________________ muchos lugares de interés en el viaje.
Translations • I was in Spain for 2 weeks last summer. • Anita saw her friend at the airport. • The travel agent told me to visit the ruins. • We put the bags in the room and went to explore. • The tour guide came on the excursion with us. • The girls took a stroll in the park.
Questions • 1. ¿Vino el vuelo a tiempo o con retraso? • 2. ¿Hiciste escala? • 3. ¿Quién te dio el boleto? • 4. ¿Cómo fueron tú y tu familia en las vacaciones? • 5. ¿Qué pudiste hacer en el viaje al lago? • 6. ¿Cuál de los sitios no viste?
Let’s wrap it up! • The irregular preterite verbs that we have seen in this presentation are: • Dar: di- Decir: dij- • Estar: estuv- Hacer: hic- • Ir: fu- Poder: pud- • Poner: pus- Querer: quis- • Saber: sup- Ser: fu- • Tener: tuv- Traer: traj- • Venir: vin- Ver: vi-