第 2 节细胞的分化

第2节细胞的分化

→ 蛙卵的发育过程 → →

导管、筛管 分生细胞叶肉细胞表皮细胞保护组织营养组织分生组织输导组织

探究活动：人体造血干细胞的功能研究 • 1、说明造血干细胞形成各种血细胞的意义； • 2、为什么可以通过骨髓移植来治疗人类的白血病。

一、细胞分化 • 1、概念：在个体发育过程中，后代细胞间在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 • 2、意义：在个体发育过程中，细胞分裂和分化起着决定性的作用。 • 3、脱分化：已分化的植物组织细胞在培养条件下形成愈伤组织的过程称为脱分化，脱分化的细胞已经失去了原有的特征。 • 4、再分化：细胞在发生脱分化之后，可再转变成另一种具有特定结构功能的细胞，这一现象称为再分化。 • 5、讨论：同一个体分化的细胞核内DNA分子的数目及结构“完全”相同吗？为什么？ • 相同。因为都是由同一个受精卵经有丝分裂而产生的。

白血病 白血病是人体血液中白细胞的恶性病变。得了这种病的病人，他们的血液里骨髓里以及各组织器官里都存在着大量形态异常的白血病细胞，这种细胞不断增生，病人就可出现一系列症状，因为白细胞类型的不一样，临床表现亦有所不同。按白细胞发育成熟的程度区分，可将白血病分为急性、慢性两种。急性白血病，病人体内的白血病细胞几乎都是很不成熟的、幼稚的，以粒细胞为例，大多为原性粒和早幼粒细胞，晚幼粒等细胞为主。

神经细胞 红细胞肌肉细胞上皮组织细胞

二、细胞的全能性 • 1、概念：已经分化的植物细胞，仍然具有发育成完整植株的潜能。 • 2、实验表明：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力。人们还不能将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体，但是已经分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性。

绵羊“多莉” 整个克隆过程如下： 母绵羊B 未受精的卵细胞乳腺细胞（体细胞）提取细胞核去核卵细胞母绵羊C “多莉” 母绵羊A 新的卵细胞发育成胚胎多莉是由C羊所生，A羊提供卵子，B羊提供细胞核，却长得像B羊。由此你可以下什么结论？多莉长得像哪只母羊

“多利”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性“多利”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性细胞核含有本物种遗传所需的全套基因。

组织培养

三、细胞分化、细胞全能性及相互比较 两者的关系：1、两者的遗传物质都不发生改变； 2、细胞的分化程度越高，具有的全能性越小。

四、细胞分裂和细胞分化的比较 ①为细胞分裂 ②为细胞分化 ①②分别是什么生命现象？两者有何区别和联系呢？

不变增加相同差异遗传信息都不变共同完成生物个体发育过程

练一练 • １.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中（） • A．只有合成胰岛素的基因 • B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化 • C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同 • D．只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因 C

C 2、下列关于细胞分化的说法错误的是（　　） A。细胞分化与生物发育密切相关。 B。细胞分化是细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。 C。细胞分化仅发生在胚胎期。 D。细胞分化是生物界的一种普遍现象。 3、花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法培育成植株。这成果利用了细胞的（　） A。应激性　B。全能性　C。变异性　D。适应性 B

第 2 节 细胞的分化