1 / 8

Vad kan vi göra...

Vad kan vi göra. för att synliggöra fritidshemspedagogiken?. Början. Förståelse av uppdraget. Kvalitet i fritidshem, Skolverkets Allmänna råd och kommentarer Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet, Lpo-94.

meryl
Download Presentation

Vad kan vi göra...

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Vad kan vi göra... för att synliggöra fritidshemspedagogiken?

  2. Början... Förståelse av uppdraget. • Kvalitet i fritidshem, Skolverkets Allmänna råd och kommentarer • Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet, Lpo-94 • Involvera all personal. Förtrogenhet med fritidhemmets uppdrag, oavsett utbildning eller erfarenhet. • TID till diskussioner.

  3. Enkätundersökning Föräldrarna hade liten inblick i verksamheten och fritidshemmens mål, eller vad de som föräldrar kan förvänta sig. MEN uppgav att de är nöjda med verksamheten... God uppfattning om fritidspedagogernas aktiva förebyggande arbete mot kränkande behandling (Teaterskola, Livskunskap, Räddningspatrull och Friends).

  4. Mitt valda utvecklingsområde • Synliggöra och tydliggöra fritidshemspedagogiken • TIPS: Formulera ditt eget Hiss-snack...

  5. Föräldramöten... • Nya barn och föräldrar • Bildspel om verksamheten, förtydliga vårt uppdrag i ord och bild. • Egna föräldramöten? • Egna utvecklingssamtal?

  6. Arbetet med synliggörandet... Bättre dokumentation! Enkel, lättanvänd gruppdokumentation som beskriver målen utifrån läroplanen samt hur vi valt att arbeta mot dessa. • Bilder • Dokument • Planering • Utvärdering

  7. Vad gör vi nu då? Identifierat utvecklingsområden med hjälp av PBS (Problembaserad skolutveckling) Frågeställning: Vad vill du utveckla i verksamheten under året? Vad är hållbar och användbar dokumentation på fritids? Utveckla en verksamhetsdokumentation och en elev dokumentation. Egna utvecklingssamtal? 2. Vad är meningsfull fritid? Intervjua barn, sammanställning av vad barnen tycker om sin fritidstid. Barnen trivs, vill ha fler utflykter och tycker det är roligast när fröknarna spelar bandy. Alla har kompisar på fritids...

  8. Vi avslutar som vi började; vad kan vi göra för att synliggöra fritidshemspedagogiken? Källor: Hedlund, Sara (2009) Vad kan vi göra för att synliggöra fritidshemspedagogiken? Rapport, Kvalitetsutveckling i fritidshem, Umeå universitet Sara.h.hedlund@skelleftea.se

More Related