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식물도 호흡을 할까 ?

중학교 2 학년 과학 4. 식물의 구조와 기능 > 3) 잎. 식물도 호흡을 할까 ?. 식물도 숨을 쉴까 ?. ?. 산소. 이산화탄소. 학습안내. 동기유발. 학습문제. 활동 1. 활동 2. 활동 3. 활동 4. 활동 5. 정 리. 평 가. 대기. 무엇을 공부할까 ?. 식물의 호흡을 설명할 수 있다. 학습안내. 동기유발. 학습문제. 활동 1. 활동 2. 활동 3. 활동 4. 활동 5. 정 리. 평 가. 대기. 광합성과 호흡의 차이. 광합성

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식물도 호흡을 할까 ?

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Presentation Transcript

  1. 중학교 2학년 과학 • 4. 식물의 구조와 기능 > 3) 잎 식물도 호흡을 할까?

  2. 식물도 숨을 쉴까? ? 산소 이산화탄소 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  3. 무엇을 공부할까? • 식물의 호흡을 설명할 수 있다 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  4. 광합성과 호흡의 차이 • 광합성 • 이산화탄소 흡수, 산소 방출 (낮) • 광합성의 결과 포도당 생산 • 태양에너지를 포도당에 저장 • 호흡 • 산소 흡수, 이산화탄소 방출 (밤낮) • 호흡의 결과 포도당 소비 • 포도당에 저장된 에너지를 꺼내는 과정 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  5. 사람은 호흡의 결과… • BTB용액이녹색 → 노란색으로 변한다. 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  6. 식물도 호흡을 하는지 알아본다 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  7. 실험 결과 해석 • 동물의 호흡을 통해 이산화탄소가 녹아 들어가 산성용액이 되었다. • 식물의 호흡이 우세 • 식물의 광합성이 우세 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  8. 광합성 이산화탄소( CO₂) 산소 ( O₂) 광합성에 재사용 호흡 호흡으로 사용 이산화탄소( CO₂) 산소 ( O₂) 호흡 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  9. 정리 • 식물의 호흡 • 동물처럼 산소를 흡수, 이산화탄소 방출 • 밤낮 없이 일어난다. • 포도당을 소비하여 에너지를 얻는다. • 에너지는 생명 활동에 긴요히 사용 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  10. 형성평가 • 우리가 식물이 없으면 살 수 없는 이유가 무엇일까? • 식물이 호흡할 때는 (산소, 이산화탄소)를 흡수하고 (산소, 이산화탄소)를 배출한다. • 유기양분 제공 • 산소 제공 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기

  11. 대기

  12. 학습 안내 동기유발 동기유발 학습문제 활동 1 광합성과 호흡의 차이 활동 2 사람은 호흡의 결과… 활동 3 식물도 호흡을 하는지 알아본다 활동 4 실험 결과 해석 활동 5 식물의 가스 교환 정리 학습문제 형성평가

  13. 수업 계획 마우스로 클릭하세요. 단원지도계획 수업설계서 학습지 (아래한글) 형성평가지(아래한글) 참고자료 제작자

  14. 수업설계서

  15. 참고자료 마우스로 클릭하세요. http://web.edunet4u.net/~lovearth/%EA%B3%BC%ED%95%99%EC%9D%B4%EC%95%BC%EA%B8%B0/9705M.htm • 살인 사건의 범인이 식물? 명탐정 홈즈가 화분 속의 식물을 범인으로 결정한 사연을 알아보자. http://down.edunet4u.net/KEDLAA/09/B2/0/KERIS_BIZ_1B2009Mr73I.swf • 광합성과 호흡시 기체의 출입을 애니메이션으로 알아보자

  16. 제작자 • 제 작 자: 김 성 원 • 교 장: 김 혜 자 • 교 감: 위 성 렬 • 학 교 명: 관동중학교 • 연 락 처: 033-643-7333

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