90 likes | 185 Views
Muististrategioita. Auttavat säilyttämään mielessä tai palauttamaan mieleen uutta informaatiota. Muististrategioita. A Yhteyksien luominen ryhmittely materiaalin luokittelu mielekkäisiin yksiköihin ja ryhmiin joko mielessä tai kirjoittamalla
E N D
Muististrategioita Auttavat säilyttämään mielessä tai palauttamaan mieleen uutta informaatiota
Muististrategioita A Yhteyksien luominen • ryhmittely • materiaalin luokittelu mielekkäisiin yksiköihin ja ryhmiin joko mielessä tai kirjoittamalla • luokittelun perusteita useita tilanteesta ja tarkoituksesta riippuen esim. sanaluokka, synonyymit, vastakohdat, aihepiiri, muu yhteys • ryhmien merkitseminen, akronyymit (sana, joka on alkuperäiskirjainlyhenne esim.Abloy), värien käyttö ryhmän mukaan esim. alleviivauksissa
Muististrategioita • assosiointi/elaborointi • uuden tiedon liittäminen vanhaan tietoon, aikaisempiin oppimiskokemuksiin • mielekkäiden yhteyksien luominen • uusien sanojen liittäminen tekstiyhteyteen • sanan tai asian liittäminen järkevään lauseeseen, keskusteluun tai kertomukseen • muistuttaa paljon edellistä kohtaa
Muististrategioita B Mielikuvien ja äänteiden hyödyntäminen • Mielikuvien käyttö • uuden tiedon liittäminen muistiin mielekkäällä mielikuvien käytöllä, joko muistissa, mielessä tai piirroksella/kuvalla • mielikuva voi olla kohteen kuva, muistikuva kirjaimista, sana sijoitettuna johonkin paikkaan jne. • abstraktit sanat voidaan assosioida symbolein • Semanttiset kartat • sanojen järjestäminen kuvaksi/kartaksi (mindmap)
Muististrategioita • Avainsanojen käyttö • uuden sanan muistaminen kuulo- ja näkölinkillä • vaiheet: • a. uudelle sanalle etsitään omasta äidinkielestä tai toisesta vieraasta kielestä samalta kuulostava sana • b. tuotetaan mielekäs mielikuva uuden ja samalta kuulostavan sanan välille
Muististrategioita • Äänteiden käyttö muistin tukena • uuden kielen informaation muistaminen sen äänen perusteella • ääniperäinen assosiaatio uuden ja tutun materiaalin välillä • (esim. familiar – family) • voi sisältää eri tekniikoita, esim. riimit (goat, coat, boat, float, moat)
Muististrategioita C Perusteellinen kertaus • Systemaattinen kontekstiin sovitettu kertaus • kertaaminen huolellisesti jaetuin aikavälein, aluksi tiheämmin ja myöhemmin harvemmin • tavoitteena ylioppiminen
Muististrategioita D Toiminnan hyväksikäyttö • Fyysisen toiminnan tai tuntemuksen hyväksikäyttö • uuden ilmaisun näytteleminen tai liikkeeseen/asentoon liittäminen • uusi ilmaisu voidaan liittää myös aistimukseen • sopii kinesteettisille oppijoille
Muististrategioita • Mekaanisten tekniikoiden käyttö • luovien, mutta konkreettisten ka samalla käsin kosketeltavien tekniikoiden käyttö • esim. sanojen kirjoittaminen lapulle ja niiden siirtäminen paikasta toiseen sen jälkeen kun ne on opittu • sopii kinesteettisille oppijoille