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生涯專書 系列導讀會 第 15 場次. 芬蘭的 100 個社會創新. 導讀者: 陳益興老師. 壹、前言. 文明 如是人類社會的 心 創新 即是人類社會的 魂魄. 貳、本書分析. 一、 作者 :伊卡 · 泰伯爾 譯者 : 洪蘭 二、 內容大要 : 本書共分 行政、社會政策、衛生健康、文化、 宗教、公民社會、高科技及日常生活娛樂 八篇,計 111 個創新實例 三、 案例舉要. ( 一)反貪腐 — 行政 篇. 內涵述要 芬蘭 長久以來,皆列 世界清廉國家之一 ,原因: 1. 公共政策制定過程透明化 ( 此為反貪腐基石 )
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生涯專書系列導讀會第15場次 芬蘭的100個社會創新 導讀者:陳益興老師
壹、前言 文明如是人類社會的心 創新即是人類社會的魂魄
貳、本書分析 一、作者:伊卡·泰伯爾 譯者:洪蘭 二、內容大要:本書共分 行政、社會政策、衛生健康、文化、宗教、公民社會、高科技及日常生活娛樂八篇,計111個創新實例 三、案例舉要
(一)反貪腐—行政篇 • 內涵述要 芬蘭長久以來,皆列世界清廉國家之一,原因: 1.公共政策制定過程透明化(此為反貪腐基石) 2.地方政府民主化(所有官方會議紀錄和決策都要 登陸到公共紀錄中,並供人民檢視) 3.訂報率全世界第一、教育普及、圖書館普遍 4.立法進步、事實查稅、追究不法金錢來源 5.有效的犯罪調查 6.廉潔的司法體系(法官和公眾人物的道德優異)
(二)均富—社會政策篇 • 內涵述要 1.首都赫爾辛基沒有貧民窟 2.民眾收入差距小 3.是高度開發的北歐福利國家 4.移民人口比率低 5.地方政府的自治權相當大,甚至有權加稅 6.以首都為例:市政府是大地主,擁有70%市地可實施強勢之住宅政策。 國民住宅必須適合所有階層,貧富比鄰混居(是重大社會創新)住家品質,外觀平等而無二致。
(三)道路交通死亡人數減半-衛生健康篇 • 內涵述要 1972年國家交通委員會,特別成立交通安全組,推動 7 大措施: 5.人車分流 6.改良都市交通環境 7.改良平交道 1.道路設速限 2.強制繫安全帶 3.騎機車強制戴安全帽 4.改良十字路口
(四)芬蘭的圖書館-文化篇 • 內涵述要 1.芬蘭人是使用圖書館的世界紀錄保持者 2.圖書館已成為芬蘭人生活的一部分 3.每一城鎮都有一座公立圖書館,有系統地分析 資訊內容,幫助所有人找到其所需之資訊, 並且免費使用 4.圖書館專業人員素質精良 5.每座圖書館皆是國家網路的一部分, 資源共享便捷 6.中央與地方層級分工細密明確
(五)說故事法—文化篇 • 內涵述要 1.說故事法是芬蘭社會一項重要的創新,運用此方法的條件是:以民主對待他人,無論對象是誰。前提是:每個人都有話要說,只要跟一個想聽的人再一起,不論小孩或老人,都能把自己的想法化成文字,用故事的形式呈現出來。 2.1980年代發展此法,是心理學者基義拉博士與孩子們一道研發。不導向某一特定目標,而是專注聆聽孩子們在說話中帶出主題。
3.口述—逐字書寫—念出故事—修改故事是本法之主要步驟。3.口述—逐字書寫—念出故事—修改故事是本法之主要步驟。 4.紀錄者不能引導說話者講什麼,也不可評斷好壞,主導權完全取決於說話者。 5.可在各種情境下進行,可兩人一組,也可團體形式,可公開、也可私密。 6.說故事使人放慢腳步,集中心力於重要之處。其威力在:有一片刻時間,說和記者~ 在「同一波長」相遇 在夢境與現實浮沉
(六)飢餓日行動—公民社會篇 • 內涵述要 1.1980年11月由梅莉絲·柯洪能女士與艾立基·柯卡馬先生所提出:請健康的成年人一整天不吃或只吃一點東西,把剩下的錢捐給飢餓的人。 2.飢餓日行動募得的錢是捐給紅十字會的災難救援基金,由紅十字會有效運用,同時也資助芬蘭的長期發展合作及援助工作。
綜合觀察 一、創新來自理念,理念定位,創新方有歸趨。是以,創新作為之六大理則是:1.理念定位;2.規準釐清;3.專業籌劃;4.方略訂定;5.依序推動;6.績效檢討。 二、創新之理念定位應有三途,一者:個體生命的正向拓展二者:公義社會的建構落實三者:人類理想的提升實踐
三、教育,全人教育是創新力量的源頭活水政治,廉能政治是創新作為的支柱主軸社會,民主社會是創新制度的有機園區三、教育,全人教育是創新力量的源頭活水政治,廉能政治是創新作為的支柱主軸社會,民主社會是創新制度的有機園區 四、創新作為無分大小,有時小小的創新可以帶來社會文化巨大的改變。創新作為可由政府擔綱,亦可由民間發起,有時民間發起的創新作為,更具可大可久的影響。 五、創新可從傳統推陳出新,可由當下 應時變革;可取他山之石 踵事增華 六、創新無所不在,要其正當、合宜、適時而已。
參、創新經驗分享 一、社教工作綱要 (民國79年) 二、台北市教育發展綱領 (民國88年) 三、學校日 (民國89年) 四、優質學校 (民國93年) 五、家庭教育年 (民國102年) 六、十二年國民基本教育綱領 (民國94~102年)
肆、結語 一、創新作為的三大價值取向 (一) 個體生命的正向拓展 (二) 公義社會的 建構落實 (三) 人類理想的 提升實踐
二、知識升進的階梯 即是創新作為的路徑
汲黯的抱負 • 動處生春 靜處春一家春化萬家春 公今料理春來事 便做乾坤造化人 (漢汲黯) 創新是~動靜生春、乾坤造化、福慧雙修 的作為