1 / 18

Профессиональный конкурс работников образования

Профессиональный конкурс работников образования ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ-КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА (2013-2014 учебный год ) Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 43 центр развития ребёнка» г . Петропавловска-Камчатского, Камчатского края

milica
Download Presentation

Профессиональный конкурс работников образования

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Профессиональный конкурс работников образования ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ-КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА (2013-2014 учебный год) Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 43 центр развития ребёнка» г. Петропавловска-Камчатского, Камчатского края Номинация конкурса: Коррекционная и специальная педагогика ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗВУКОВ Автор-составитель: Чепурнова Светлана Иргашевна, учитель-логопед

  2. ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗВУКОВ

  3. Привет, а вот и я

  4. Зовут меня СТАНИСЛАВ,мне 6 лет • Раньше, я не правильно произносил звуки • И я со Светланой Иргашевной отправился в путешествие – • в «Страну Звуков»

  5. Я учился выполнять упражнения «УЛЫБКА» «ЗАБОРЧИК» «КОШКА СЕРДИТСЯ»

  6. ЯЗЫК «ПРЯТАТЬ» ЗА НИЖНИМИ ЗУБАМИ, ЧТОБ БЫЛА ЯМОЧКА, ЭТО БЫЛО ОСОБЕННО СЛОЖНОЕ УПРАЖНЕНИЕ

  7. Все задания и упражнения я выполнял перед зеркалом. Мне было очень тяжело, но я старался и УРА! У меня всё получилось, я научился правильно произносить звук Но оказывается, это ещё не всё. Для того, чтобы этот трудный звук чётко и красиво звучал я играл в разные игры

  8. Мне было интересно произносить звук [С] пока снежинка долетала по длинной дорожке до снеговика

  9. РИСОВАЛ КАРТИНКИ И СХЕМЫ СЛОВ

  10. УЧИЛ НАИЗУСТЬ ЧИСТОГОВОРКИ И СТИХИ Ас-ас-ас - у нас дома квас. Ос-ос-ос - в саду много ос. Ус-ус-ус - у Сони кактус. Ыс-ыс-ыс - Денис пьёт кумыс.

  11. СОСТАВЛЯЛ ИЗ СЛОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НАУЧИЛСЯ СОСТАВЛЯТЬ РАССКАЗЫПО КАРТИНКАМ

  12. На этом мои приключения не закончились Я научил свой язычок удерживать за верхними зубами, упражнение «ПАРУС» Делать упражнение «ИГОЛОЧКА»

  13. И после того как мой язычок много делал зарядку,он научился правильнопроизносить звук

  14. Я вспоминал, как гудит пароход Л-Л-Л Помогал пароходу доплыть до пристани

  15. ИГРАЛ В ИГРЫ

  16. РИСОВАЛ КАРТИНКИ, В НАЗВАНИИ КОТОРЫХ ВСТРЕЧАЕТСЯ ЗВУК Л

  17. И теперь я могу нарисовать цирк. Рассказать, что покрашен он в голубой, белый, желтый, розовый, красный цвет. Что выступают там под лучами прожекторов - клоуны, жонглёры, аккробаты, крокодилы, страусы, дрессировщики и многие другие.

  18. СПАСИБО!

More Related