PRAKARYA Kerajinan dari Bahan Kayu

1. PRAKARYAKerajinandariBahanKayu

2. Kompetensi Dasar (KD) : 1.1. Menghargai keberagaman produk kerajinan di daerah setempat sebagai anugerah Tuhan 2.1. Menghargai rasa ingin tahu dan sikap santun dalam menggali informasi tentang keberagaman karya kerajinan daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk Indonesia 2.2. Menghayati perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam merancang dan membuat karya kerajinan. 2.3. Menghargai kemauan bertoleransi, disiplin dan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan, serta teliti dan rapi saat melakukan berbagai kegiatan pembuatan karya kerajinan.

3. Kompetensi Dasar (KD) : 3.1. Memahami desain pembuatan dan pengemasan karya bahan alam berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai wilayah setempat. 4.1 Mencoba membuat karya kerajinan dan pengemasan dari bahan alam sesuai desain dan bahan alam yang ada di wilayah setempat.

4. HUTAN • HutanIndonesia disebut …. • HutanIndonesia termasuk ….

6. Wujudsyukurdengankekayaanalam, khususnyahutandi Indonesia : • Melestarikanhutan, reboisasi • MendukungpencegahanpenebanganhutansecaraIlegal • Menanamtanaman/apotikhidupdisekitarrumah

7. Kayu KELAS AWET KAYU Kelasawetkayuadalahtingkatkekuatanalamisesuatujeniskayuterhadappengaruhkelembaban, pengaruhiklimdancuaca, sertaseranganhama. Adalima penggolongankelasawetkayu (makinbesarangkakelasnya, makamakinrendahsifatkeawetannya). yaitusebagaiberikut: Kelasawet I (25 tahun) Kelasawet II (15-25 tahun) Kelasawet III (10-15 tahun) Kelasawet IV (5-10 tahun) Kelasawet V (<5 tahun)

8. CincinTahunanKayu

9. KelasKuatKayu Kelaskuatkayuadalahtingkatketahananalamisuatujeniskayuterhadapkekuatanmekanis (beban) kayu yang terdiridariberatjenis, keteguhanlengkungmutlak (klm), danketeguhantekanmutlak (ktm). KelaskuatkayudinyatakandalamKelasKuat I, II, III, IV dan V. Makin besarangkakelasnyamakinrendahkekuatannya. Berikutadalahtabelkelaskuatkayu:

10. KAYU JATI KayujatitermasukkayudenganKelasAwet I, II danKelasKuat I, II. Kayujatijugaterbuktitahanterhadapjamur, rayapdanseranggalainnyakarenakandunganminyakdidalamkayuitusendiri.

11. KAYU MERBAU KayuMerbautermasukkayudenganKelasAwet I, II danKelasKuat I, II. Warnakayumerbaucoklatkemerahandankadangdisertaiadanya highlight kuning. PohonmerbaubanyakditemuidiIrian / Papua.

12. KAYU MAHONI KayuMahonitermasukkayudenganKelasAwet III danKelasKuat II, III. PohonmahonibanyakditemuidiantarahutanJatidiPulauJawa

13. KAYU BANGKIRAI KayutermasukkayudenganKelasAwet I, II, III danKelasKuat I, II. Kayubangkiraitermasukjeniskayu yang tahanterhadapcuaca . PohonBangkiraibanyakditemukandipulau Kalimantan.

14. KAYU SONOKELING KayusonokelingtermasukkayudenganKelasAwet I danKelasKuat II. Pohonsonokelinghanyatumbuhdihutan-hutandiJawa Tengah danJawaTimur

17. BENTUK UKIRAN UkiranPlong/Bobok UkiranLemahan

19. Gunungan (Kayon / kekayon) • Gunungan adalah simbol dari jagad raya. Puncaknya adalah lambang keagungan dan keesaan. • Bentuk simbol ini memang menyerupai gunung • Orang Jawa memasang motif gunungan di rumah mereka sebagi pengharapan akan adanya ketenteraman dan lindungan Tuhan dalam rumah tersebut.

20. Lung-lungan • Arti harafiah kata “lung” sendiri yang berarti batang tumbuhan yang masih muda, simbol ini berupa tangkai, buah, bunga dan daun yang distilir. • Jenis tumbuhan yang sering digunakan adalah tumbuhan teratai, kluwih, melati, beringin, buah keben dsb. • Simbol ini melambangkan kesuburan sebagai sumberpenghidupan di muka bumi.

21. Banaspati/Kala/Kemamang • Ukiranberbentuk wajah hantu / raksasa. Banaspati ini melambangkan raksasa yang akan menelan / memakan segala sesuatu yang jahat yang hendak masuk ke dalam rumah. Karenanya ukiranini biasa ditempatkan di bagian depan bangunan, seperti pagar, gerbang, atau pintu masuk.

23. TugasPortofolio • TuliskanbentukukirandanmaknasimbolikpadaukirandasarrumahToraja (Tongkonan)