(06 湖州卷 ) 一位学者曾说：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是

1. （06浙江卷）人们常说“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而发疯。这说明①喜其实是一种不良情绪 ②情绪对人的影响具有两重性③人们应当学会调控情绪 ④宣泄是调控情绪的最佳方法A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C

2. B • (06湖州卷)一位学者曾说：“不会抑制自己的人，就是一台被损坏了的机器。”可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是 • ①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气 • ②小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中不快 • ③小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过做深呼吸的方法放松自己 • ④小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满 • A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3. D • （06浙江卷）下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困境的是 • A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 • B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 • C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 • D.不经一番寒霜苦，哪得梅花放清香

4. B • （06嘉兴卷）2005年中央电视台春节联欢晚会一小品中的台词：“冲动是魔鬼，冲动是炸弹里的火药，┅┅冲动是一颗吃不完的后悔药。”这告诫我们在意志品质方面要增强 • A.独立性 B.自制力 C.果断性 D.坚韧性

5. A/D • 2005年岁末，一位叫洪战辉的大学生感动了整个中国。他携妹求学，独挑家庭大梁十二载；他永不言弃，使原本悲苦的生活充满阳光。他内心深处那沉重的责任感，让人为之震撼。据此回答11-12题。 • 11．当人们以敬佩之情赞美洪战辉时，他却说“这只是很简单的事情，关键是我没有放弃”。耳熟能详的字眼，给我们的人生启迪是，面对挫折与逆境，最为重要的是 • A．要有坚强的意志，奋起努力，知难而进 B．要认清挫折与逆境对人生影响的两重性 • C．要及时退却，灵活处理，理智地对待 D．要客观地看问题，实事求是地去面对 • 12．尽管生活困窘，洪战辉却谢绝社会的捐款，说自己已经具备了生存和发展的能力，还有许多比他更困难的人需要帮助。洪战辉的言行告诉我们，青少年在履行社会责任时 • A．要有竞争的意识 B．要掌握好科学文化知识 • C．要有良好的体魄 D．要树立自尊心和自信心

6. B • 某班准备召开关于中华民族传统美德的主题班会，下面是同学们搜集的资料，你认为值得继承和发扬的有 • ①小国寡民，老死不相往来 • ②责人之心责己，恕己之心恕人 • ③三军可以夺帅，匹夫不可夺志 • ④家事　　国事　　天下事　　事事关心 • Ａ①②③　B.②③④C.①③④D.①②④

7. A • 曾任美国总统的罗斯福是一个坐在轮椅上.双腿有残疾的人。但他身残志坚，能临危受命，入主白宫，收拾残局，最终成为才干卓越的伟人。从他的事迹可以看出 • A.良好的心理品质有利于才干的发挥 • B.身体素质是才干发挥的决定性因素 • C．才干的发挥与人的道德素质无关 • D.才干的发挥全凭自己的观察力和思维力

8. D • (06湖州卷)右边漫画主要告诉我们要 • A．自觉遵守家庭美德 • B．重视心理素质教育 • C．建立文明健康的生活方式 • D．倡导公民的基本道德规范

9. B • （06济宁卷）从2005年12月3日起，中央电视台联合央视国际和新浪网发起了“最缺乏公德的行为”调查活动。根据投票结果，排出了十种“最缺乏公德的行为”。开展这些活动 • ①有利于提高公民的道德水平 • ②是依法治国的重要措施 • ③一定会彻底杜绝不文明现象的发生 • ④有利于加强精神文明建设 • A．①② B．①④ C．①②④ D．①②③④

10. D • .以“八荣八耻“为主要内容的社会主义荣辱观 • ①体现了社会主义道德的本质要求　　 ②代表了先进文化的前进方向　　 • ③体现了依法治国和以德治国的有机结合　　 ④有利于提高公民的思想道德素质 • A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④

11. D • 把社会主义荣辱观引入教材，引入课堂，引入学生的头脑　 • ①有利于青少年的健康成长 • ②有利于培养合格的社会主义事业的建设者和接班人　 • ③有利于青少年树立正确的人生观.价值观　 ④不利于学生“减负” • A.③④B.②③④C.①④D.①②③

12. C • 下列行为符合社会主义荣辱观要求的是 • A.偶尔考试作弊 • B.借了好友的东西不还 • C.参加社区税法宣传活动　 • D.邀约同学为自己举办隆重生日宴

13. D • 2006年3月4日，胡锦涛同志强调，要坚持“八荣八耻”的基本要求，引导青少年树立社会主义荣辱观。这是为了 • A.加强执政党领导 • B.纠正青少年的荣辱观 • C.预防未成年人犯罪 • D.帮助青少年健康成长

14. C • ）2005年9月2日，国际天文学会正式确认我国高二女生丁舒珊发现的小行星。小丁是在观察了186张照片。历经6次申报失败之后，最终取得了成功。小丁之所以能获得成功，在于她 • ①有强烈的好奇心和求知欲 • ②有过人的聪明才智 • ③富有进取心和开拓精神 • ④爱好和平自强不息 • A.①② B.③④ C.①③ D.②④

15. c • 下列能反映爱国情操的名言是 • A.做胜利的英雄容易，做失败的英雄不易 B．成就一番大事业，必须从小事做起 • C．天下兴亡，匹夫有责 • D.卓越的人的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里

16. D • 下列表述与“八荣八耻”中“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”；“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”相一致的有 • ①积极参加劳动，自己的事情自己做 ②诚实守信，言行一致 • ③不弄虚作假，考试不作弊 • ④认真值日，保持教室.校园整洁优美 • A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④

17. D • ）右图漫画给我们的启示是 • ① 要举止文明,不乱扔废弃物 • ②要遵守社会公德 • ③ 要爱护校舍和公物 • ④要勤奋学习,做到不迟到,不早退,不旷课 • A．①②③④ B．②③ • C．①④ D．①②③

18. C • 某班社会调查小组对初三年级60名同学进行了诚实守信的问卷调查，上述调查结果表明 • A.增强青少年的法制观念刻不容缓 • B.预防未成年人犯罪任务艰巨 • C.加强未成年人的思想道德建设非常必要 • D.必须实施科教兴国战略

19. C • 湖南怀化学院大学生洪战辉，在家庭屡遭变故，生活艰辛的情况下，12年来克服种种困难，把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大。他怀着一颗朴实而善良的心，顽强地学习和生活，真诚地关爱社会、呵护家人、自立自强、勇于进取，被评为“2005年感动中国十大年度人物”。洪战辉的事迹给我们的启示是 • ①我们要以真诚的爱心去关心他人，以奉献的情怀去面对社会 • ②我们要以自立自强的乐观心态去勇敢地面对生活 • ③我们要在全社会大力倡导勇于进取.自强不息的伟大精 • ④凡是有爱心，能自立自强的人，都能被评为：“感动中国十大年度人物” • A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

20. 2006年4月，共青团中央下发通知，要求各级团组织在5月集中开展“我与祖国共奋进——践行社会主义荣辱观志愿服务月”主题活动。某校901班团支部响应中央的号召，开展了以下活动：2006年4月，共青团中央下发通知，要求各级团组织在5月集中开展“我与祖国共奋进——践行社会主义荣辱观志愿服务月”主题活动。某校901班团支部响应中央的号召，开展了以下活动： • 活动一：“以服务人民为荣”——助老助残献爱心 • 活动二：“以遵纪守法为荣”——履行义务我先行 • ………… • 运用所学知识回答： • （1）志愿者通过“活动一”主要践行了哪一社会公德？（2分） • （2）“活动二”要求我们自觉履行义务。请列举两条公民的基本义务。（4分） • （3）对中学生开展志愿服务月活动，一些同学持反对意见。如果你是正方，请针对反方的下述观点，写一段简要的辩词。（4分） • 反方：中学生的责任就是学习，搞志愿服务影响学业，不利于自身发展。 • 正方：（友情提示：可选择一个角度论证自己的观点，如青少年的责任和使命.青少年的自身发展等▲ 报效祖国.振兴中华是当代青少年的历史使命，青少年既要努力学习，又要积极承担社会责任，服务人民，奉献社会。 青少年要成为德.智.体全面发展的现代化建设的有用之才，不仅要努力学好书本知识，而且要积极参与社会实践，全面提高自身的能力和素质。

21. 某校开展树立社会主义荣辱观系列教育活动，下图是学校宣传窗中的其中二幅图画。某校开展树立社会主义荣辱观系列教育活动，下图是学校宣传窗中的其中二幅图画。 • （1）图一中的“社会主义荣辱观”体现了我们所学的许多知识，请列出一个。（2分）友情提示：“以服务人民为荣，以背离人民为耻”体现了中国共产党的宗旨。 • （2）请从图一“社会主义荣辱观“中选出一条内容作为图二的标题。（2分）同学们参与荣辱观教育活动的热情很高，班干部决议就图二的内容召开主题班会。请为班会收集身边学习.生活的小事中体现“荣”与“耻”的例子，并指出其意义或危害。（4分）小事见“荣”的例子： （1分）              意义： （1分）小事见“耻”的例子： （1分）              危害：（1分）（3）请你谈谈实践社会主义荣辱观对国家和个人有什么意义？（4分）

22. （1）“以艰苦奋斗为荣，经骄奢淫逸为耻“体现了中华民族的传统美德；（以崇尚科学为劳，以愚昧无知为耻”体现了实施科教兴国战略；或“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”体现了民族精神为核心；）（2）“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”（或“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”）。就图二的内容召开主题班会搜集身边学习.生活的小事体现“荣”与“耻”的例子，并指出其意义或危害。以“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”为例小事见荣的例子：如许多同学经常干家务.积极参加学校的义务劳动等。     意义：有利于养成良好的劳动习惯等。小事见耻的例子：如个别同学经常逃避值日.大扫除等。     危害：会养成懒惰.不健康的生活方式等。阅卷要求：本题从以下二方采意：A:有利于提高全民族的思想道德素质；为社会主义现代化建设提供精神动力。B：有利于培养自己的优良品德，这是做人做事的根本。