70 likes | 216 Views
Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0710 Název projektu: Inovace školství Šablona - název: I. Čtenářská a informační gramotnost Číslo: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
E N D
Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Horní Česká 15, Znojmo EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0710 Název projektu: Inovace školství Šablona - název: I. Čtenářská a informační gramotnost Číslo: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zpracoval: Mgr. Josef Barnet Předmět: Fyzika Název produktu: Pohyb a síla – Setrvačnost Číslo produktu: VY_32_INOVACE_08_253 Použito: 11.1.2012 Třída: 7.B Anotace: Žáci se ve stručnosti seznámí s tím co je to setrvačnost a kdy ji můžeme sledovat.
Setrvačnost Otázky k zamyšlení: • Autobus prudce zastaví. Co se děje s cestujícími? • Proč musí být řidič připoután bezpečnostními pásy?
Setrvačnost Jízdní kolo se rozjede, když začneš otáčet šlapkami. Po rovině pojede ještě určitou dobu i bez šlapání – kolo setrvalo v pohybu.
Setrvačnost • Motor uvede do chodu auto. • Řidič motor vypne, ale auto po rovině po určitou dobu ještě jede. • Auto setrvalo v pohybu.
Setrvačnost • Podobně setrvává v pohybu hozený míč. • Vystřelená střela • Šíp vymrštěný lukem.
Setrvačnost • Tělesa zůstala určitou dobu v pohybu, i když síla, která je do pohybu uvedla, přestala působit. • Tato vlastnost těles se nazývá setrvačnost.
Odkazy • Fyzika pro 7.ročník zvláštní školy. PRAHA : SEPTIMA, 1994. 64 s. • Galerie Klipart