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Progetti-pilota. K. Montalbetti Università Cattolica del Sacro Cuore – 11 febbraio 2010. Il senso dei progetti-pilota …. Creare occasioni di incontro non sporadico fra coloro che operano nella realtà scolastica (dirigenti, docenti) e quanti operano in Università
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Progetti-pilota K. Montalbetti Università Cattolica del Sacro Cuore – 11 febbraio 2010
Il senso dei progetti-pilota … Creare occasioni di incontro non sporadico fra coloro che operano nella realtà scolastica (dirigenti, docenti) e quanti operano in Università Facilitare la comunicazione attraverso lo sviluppo di un linguaggio comune Offrire uno spazio per costruire modalità di lavoro condivise Stimolare il confronto su alcuni temi ritenuti strategici in entrambi i contesti Non solo parole ma anche fatti in virtù di un forte orientamento al risultato K. Montalbetti Università Cattolica del Sacro Cuore – 11 febbraio 2010
Modalità di funzionamento Meta gruppo UCSC USRLo Referenti gruppi Gruppi di lavoro Docenti e/o Dirigenti Esperti universitari • Linee progettuali generali • Regia e coordinamento dei due progetti • Dispositivo valutativo • Declinazione operativa delle linee progettuali • Definizione di modalità di lavoro funzionali e sostenibili • Declinazione operativa del dispositivo valutativo K. Montalbetti Università Cattolica del Sacro Cuore – 11 febbraio 2010
Risultati attesi • Sperimentare modalità di lavoro congiunte • Costruire percorsi e/o proposte progettuali condivisi • Sperimentare, almeno in parte, i percorsi/le proposte progettate nel corrente anno scolastico • Individuare ulteriori sviluppi dei progetti K. Montalbetti Università Cattolica del Sacro Cuore – 11 febbraio 2010
Tematiche/oggetti di lavoro nei due progetti • Progetto 1 - Oltre il programma, non solo orientamento. • Co-progettare la didattica scolastica per il successo negli studi universitari • b) Progetto 2 - Accountability in education: dall’obbligo dei risultati al governo degli istituti scolastici La parola ai protagonisti … K. Montalbetti Università Cattolica del Sacro Cuore – 11 febbraio 2010