1 / 14

MUHAMAD NURHAKIM NORDIN BIN ABDULLAH MUHD HAKIMULLAH BIN MOHD LOKMAN

MATEMATIK. MUHAMAD NURHAKIM NORDIN BIN ABDULLAH MUHD HAKIMULLAH BIN MOHD LOKMAN. Masalah Rutin. Masalah rutin merupakan masalah yang senang untuk diselesaikan . Hanya melibatkan hasil dari penambahan , penolakan , pendaraban ataupun pembahagian .

mira
Download Presentation

MUHAMAD NURHAKIM NORDIN BIN ABDULLAH MUHD HAKIMULLAH BIN MOHD LOKMAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MATEMATIK MUHAMAD NURHAKIM NORDIN BIN ABDULLAH MUHD HAKIMULLAH BIN MOHD LOKMAN

  2. MasalahRutin • Masalahrutinmerupakanmasalah yang senanguntukdiselesaikan. • Hanyamelibatkanhasildaripenambahan, penolakan, pendarabanataupunpembahagian. • Bertujuanuntukmelatihpelajaruntukmenguasaikemahiranasasterutamanyakemahiranaritmetik.

  3. Contohsoalanrutin: Ali makan 2 keping roti. 5 minitkemudian, diamakan 1 kepinglagi roti. Berapabanyakkeping roti Ali makankesemuanya? Penyelesaian: 2 keping roti + 1 keping roti = 3 keping roti

  4. MasalahBukanRutin Contohsoalanbukanrutin Hargakosbagisebuahkamera DSLR berjenamaialah RM 3000. Seorangjurujualtelahmenjualkamera DSLR tersebutdenganharga RM 3500. Cariuntung yang diperolehiolehjurujualtersebut? Strategipenyelesaianmasalah : 1) Apa yang telahdiberi? – hargakosdanhargajual 2) Apa yang hendakdicari? – untung 3) Bagaimanauntukmencariuntung? – menggunakanoperasipenolakan

  5. Penyelesaian : Hargakos : RM 3000 hargajual : RM 3500 Untung : HargaJual – Harga Kos RM 3500 – RM 3000 = RM 500 • Memerlukankitaberfikirlebihjauhapabilasebarangbentukoperasimatematik (tambah, tolak, darab, bahagi) tidakdinyatakan

  6. Perbezaan Model PolyaDengan Model Lain • 1. Memahami dan Mentafsir Sesuatu Masalah • 2. Merancang Strategi Penyelesaian • 3. Melaksanakan Strategi Penyelesaian • 4. Menyemak Semula Penyelesaian

  7. Model penyelesaian masalah enam langkah ( Chan dan Kelly, 1993 )      • Kenal pasti masalah  • Analisa punca masalah  • Kenal pasti cara penyelesaian   • Pilih penyelesaian yang terbaik • Bentuk plan tindakan   • Pelaksanaan dan penilaian

  8. Kaedahanalisisiniakanmembantuparapelajaruntukmemikirkanlangkah yang paling sesuaiuntukmenyelesaikanmasalahmatematik. • Beberapasoalan yang ditanyakepadapelajaruntukmembantumerekamembuatanalisisdenganbetuliaitu: Apa yang telahdiberidalamsoalan? Apa yang hendakdicaridalamsoalan? Apakahlangkah yang sesuaidigunakanuntukselesaikanmasalah?

  9. PenyelesaianMasalahBukanRutinMengikit Model PenyelesaianMasalahPolya. • Masalah 1; Nurmempunyai 21 bijigula-gula, diamemberikanbeberapabijigula-gulaterebutkepada Hakim. Selepasitu, Nurmemberikanseparuhdaripadagula-gulanyakepada Ali. Bakigula-gula yang adapadaNursekarangadalah 5 biji. Berapakahbilangangula-gul yang Nurberikankepada Hakim?

  10. Cara penyelasaian“tekadanuji” • Mengenalpastimasalah; Nurmemberikangula-gulanyakepada Hakim. Selebihnyadibahagikansecarasama rata kepada Ali. Bakigula-gula 5 biji. Hakim mendapatberapabijigula-gula?

  11. Merancangmasalah; Masalahinimelibatkanpengiraannombor yang kecil. Olehitusayamemilihuntukmenggunakancarapenyelesaiantekadanuji. Denganinisayatidakperluberfikirpanjanguntukmenyelesaikanmasalahini. Disampingitusayajugadapatmenyelesaikannyadalammasa yang singkat.

  12. Melaksanakanmasalah; -Membuattekaanpertama Hakim mendapat 10 bijigula-gula. -mengujitekaantersebut. (21-10)= 5.5(salah) 2

  13. Mebuattekaankedua, Hakim mendapat 12 bijigula-gula. (21-12) = 4.5 (salah) 2 • Membuattekaanketiga, Hakim mendapat 11 bijigula-gula. (21-11) = 5 (betul) 2

  14. Semaksemula; Membuatpengiraanselengkapnyadanmemastikansemuanilai yang dinyatakandalamsoalanbertepatandengannilai yang ditemui. 21-11=10 10/2=5 Jawapandiatasadalahbetulkerananilaibakigula-gulaNur yang dijumpaiadalahsamadengannilaibaki yang dinyatakandalamsoalaniaitu 5.

More Related