1 / 10

Основные направления педагогической работы по коррекции ШЗФ

Основные направления педагогической работы по коррекции ШЗФ. Результаты исследования школьно-значимых функций учащихся первых классов. 43 % учащихся имеют проблемы с фонематическим восприятием речи 35 % затрудняются в выполнении мыслительных операций 22 % не испытывают трудностей.

miriam-love
Download Presentation

Основные направления педагогической работы по коррекции ШЗФ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Основные направления педагогической работы по коррекции ШЗФ

  2. Результаты исследования школьно-значимых функций учащихся первых классов 43%учащихся имеют проблемы с фонематическим восприятием речи 35 % затрудняются в выполнении мыслительных операций 22 %не испытывают трудностей

  3. «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» Сухомлинский

  4. 1. пальчиковый игротренинг • 2. массаж и самомассаж пальцев и кистей рук • 3. штриховка плоскостных изображений • 4. метод рваной мозайки • 5. методика ЙосироЦуцми

  5. Формирование и развитие зрительного анализа и синтеза и расширение «поля зрения» • Упражнения строятся на буквенном и цифровом материале. • Узнавание изображений предметов по их отдельным частям • Узнавание пунктирных силуэтов предметов

  6. Развитие сенсорно-моторной координации • 1.Графические диктанты • 2.Упражнение на формирование координации в системе «ухо-рука» • 3.Копирование по образцу

  7. Развитие и совершенствование речи • Формирование и развитие полноценного речевого дыхания и артикуляционной базы. • Скороговорки и чистоговорки • Формирование фонематического восприятия, фонематического анализа и синтеза

  8. Скороговорка «Дятел дерево долбит…..»

  9. Результат

  10. Благодарю за внимание

More Related