دانشگاه تهران مهارت های مديريت در مهندسي

1. دانشگاه تهرانمهارت های مديريت در مهندسي سخنران : فرهنگ شعفي تابستان 1392 سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)

2. معرفي سخنران : • دکتری مدیریت اجرایی Bordeaux France DBA • كارشناسي ارشد مديريت اجرائي IMI EMBA • مهندسی عمران UniversityTabriz Civil Eng. • دوره مديريت عالي در ژاپن JapanIREP AOTS • دوره های آموزشی در ایران، کانادا، آلمان، امارات، .... • داراي بيش از بيست و هشت سال تجربه در مديريت اجرائي شركتها ‍و سازمانها ي خصوصي و دولتي ، مديريت پروژه هاي صنعتي و غير صنعتي، فعاليت در زمينه مهندسي و امور اقتصادي و بازرگاني وتدريس سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)

3. عناوين مباحث : • جايگاه و نقش مديريت در مهندسي • نگرش سيستمي و نگرش فرایندی • مهارتهاي ويژه مديريتي در مهندسي • ديدگاههاي مديريتي و انواع برنامه ريزي • ديدگاه استراتژيك و تعاملي سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)

4. جايگاه و نقش مديريت در مهندسي : • رشد آهسته قبلي مديريت و رشد و توسعه سريع فعلي آن • نقش تكنولوژي نوين اطلاعاتي و يكپارچگي اطلاعات • مدير مهندس يا مهندس مدير • مديريت يا رهبري - مديريت علمي يا مديريت تجربي • جنگل تئوري مديريت • مديريت كارآ و مديريت اثربخش • نقش خلاقيت و نوآوري در تغيير و تحول • نقش مؤثر مديريت علمي در مهندسي سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)

5. نگرش سيستمي : • تعريف سيستم • نظريه سيستمها • سيستميك يا سيستماتيك • كل نگرائي يا جزء نگرائي • سيستمهاي نرم و سخت • سيستمهاي باز و بسته • مهندسي سيستم سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)

6. سطوح پيچيدگي سيستمها .....ويژگي.......نمونه • سازه ها……….…ايستا…………………... …..پل • ساعت واره ها..…..حركت از پيش تعيين شده…......منظومه • مكانيزمهاي كنترل...كنترل در مدار بسته…....…..ترموستات • سيستمهاي باز…….خود نگه دار…….…..…سلول زنده • ارگانيسمها………..داراي رشدوتوليد نسل……....گياهان • حيوانات……….…داراي مغزوتوان آموختن.…..پرنده ها • انسان…………....دانش و استفاده از علائم……..انسانها • نظامهاي اجتماعي.....ارتباطات و ارزشها….....….…..خانواده • ماوراء الطبيعه…….ناشناخته……………….…..روح سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)

7. تلقي سازمان بعنوان يك سيستم اجتماعي • سه سطح سازماني : فرد ، گروه ، كل سازمان • مطالعات توصيفي (هست ها) و تجويزي ( بايدها) • سيستمهاي فرعي سازمان • محيط سيستم سازماني • تاثير نياز به اطلاعات و نياز به منابع • سازمانها در برابر عدم قطعيت اطلاعاتي و كمبود منابع سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)

8. نگرش فرایندی : کنترل حین عملیات Concurrent Control کنترل ورودی ها ّForward Control کنترل خروجی ها یابازخورد Feed Back Control سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)

9. برقراري ارتباطات انساني مذاكره اصولي برگزاري جلسه مكاتبه و گزارش نويسي مديريت زمان حل مسئله و تصميم گيري حسابداري مديريت و اقتصاد مديريت كيفيت رهبري برنامه ريزي سازماندهي كنترل و نظارت مديريت منابع انساني مديريت تغيير و تحول مديريت ايمني و امنيت مديريت تكنولوژي مهارتهاي ويژه مديريتي در مهندسياصول و فنون : سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)

10. مدل فرايند ارتباطات انساني محتواي مشهود محتواي مقصود باز خور پيام فرست رمزگذار پيام مجرا رمزگشا مقصد تاثير مقصود تاثير مشهود اختلالات سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)

11. اصول و فنون ارتباطات انساني • ارتباطات رفتاري آموختني است. • ارتباط ميتواند با خود، با ديگري و يا با ديگران باشد. • ارتباط براي انتقال يا تسهيم مفاهيم، پيامها يا تجارب است. • ارتباطات با رمز هاي كلامي يا غير كلامي سروكار دارد. • گيرنده و فرستنده پيام ميتوانند بصورت ارادي يا غير ارادي پيامي را منتقل نمايند. • اثر بخشي ارتباط با گشودگي، همدلي، مثبت گرائي، ايجاد وضعيتي متعادل وتساوي و حمايتگري بدست مي آيد. سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)

12. اصول و فنون مذاكره • روش مذاكره اصولي مبتني بر شايستگي هاست. • توجه به چهار عامل اشخاص، منا فع، حق انتخابها و معيارها فرايند مذاكره را اثربخش مي نمايد. • فرايند مذاكره اصولي شامل سه مرحله تجزيه و تحليل، برنامه ريزي و سپس گفتگو مي باشد. • توافق حاصل از مذاكرات بايد معقول، منطقي، منصفانه، قابل دوام و صريح باشد و در بر گيرنده منافع مشروع وحقه طرفين بوده و به نحو صحيح وروشن و با زبان تخصصي در قالب متون حقوقي تدوين گردد. سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)

13. اصول و فنون برگزاري جلسه • محور مشتركي در مورد محتوي جلسه تعيين شود. • محور مشتركي در مورد فرايند جلسه تعيين شود. • نقشها و مسئوليتها بخوبي تعيين و تعريف شود. • فرد مسئولي براي حفظ جريان متعادل تعيين شود. • مجري افرادرا ازبرخورد شخصي دور نگه دارد. • رؤسا جلسات را خودشان اداره نكنند. • از حافظه گروهي در جلسه استفاده شود. • دستور جلسه تهيه شود و نتايج صورتجلسه شود. سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)

14. مديريت زمان • استفاده بهينه از زمان و حذف فعاليتهاي بيهوده • تعيين و مكتوب كردن اهداف و برنامه ها • استفاده از جداول روزانه و تعيين اولويتها • داشتن نگرش مثبت و بررسي عملكردها • تفويض اختيار در موارد لازم • حفظ آرامش و تامين آسايش • تلاش براي منظم بودن و استفاده از برنامه ريز زماني سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)

15. چگونگي تخصيص زمان يك جامعه در دوران مختلف تلاش براي حفظ بقا بهبود تامين نيازهاي اوليه آموزش تخصصي سير در طبيعت و درون خويش سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی) تلاش براي درك طبيعت “كتاب مديريت زمان غلامرضا خاكي“

16. مدل تقسيم بندي وقت يك مدير سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)

17. مطالعه موردي تقسيم وقت مديريت سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)

18. مطالعه موردي تقسيم وقت مديريت مد ير ميا ني سر پر ستي مد ير ا رشد سمینار مهارت های مدیریت در مهندسی (فرهنگ شعفی)