170 likes | 360 Views
WYNIKI ANKIETY. ewaluacyjnej dla nauczyciela: W jaki sposób analiza wyników sprawdzianu wpływa na planowanie i podejmowanie działań przez nauczycieli? kwiecień 2014 r. 1. Czy w szkole prowadzona jest analiza wyników sprawdzianu zewnętrznego? a) tak 32 b) nie 0 c) nie wiem 0.
E N D
WYNIKI ANKIETY ewaluacyjnej dla nauczyciela: W jaki sposób analiza wyników sprawdzianu wpływa na planowanie i podejmowanie działań przez nauczycieli? kwiecień 2014 r.
1. Czy w szkole prowadzona jest analiza wyników sprawdzianu zewnętrznego?a) tak 32b) nie 0c) nie wiem 0
2. Jakie metody są stosowane do analizy sprawdzianu OKE?a) korzystanie z wyników opracowanych przez OKE 21b) porządkowanie wyników i zestawienie ich w formie tabeli 30c) wykorzystanie wykresów rozkładu wyników 23d) analizowanie łatwości i trudności zadań i standardów 24w tym wszystkie odp.14brak odpowiedzi 2 osoby
3. Czy analiza prowadzona jest na poziomie poszczególnych uczniów?a) tak 21b) nie 9c) nie wiem 2
4. Czy prowadzona jest na poziomie zespołów klasowych?a) Tak 32b) nie 0c) nie wiem 0
5.Czy porównywana jest z wynikami w okręgu, województwie, kraju?a) tak 31b) nie 0c) nie wiem 1
6. Kiedy jest prezentowana analiza wyników sprawdzianu zewnętrznego?a) na posiedzeniu RP 13+19b) na posiedzeniu zespołów przedmiotowych i klasowych 0+1919 ankietowanych oznaczyło dwie odpowiedzi
7. Kto dokonuje analizy wyników sprawdzianu zewnętrznego?a) wszyscy nauczyciele 7b) zespół nauczycieli wskazany przez dyrektora szkoły 24c) nauczyciele klas IV-VI 6w tym 1 osoba zaznaczyła wszystkie odpowiedzi, a 3 ankietowanych odpowiedź b i c.
8. W jaki sposób uczniowie są informowani o wynikach sprawdzianu?a) poprzez wychowawcę 28b) poprzez nauczycieli poszczególnych przedmiotów 16c) nie wiem 1W tym 13 osób zaznaczyło dwie odpowiedzi a i b
9. Czy analiza zawiera wnioski?a) Tak 30b) Nie 0c) Nie wiem 2
10. W jaki sposób wdrażane są wnioski?a) Dostosowanie tematyki WDN do potrzeb wynikających z wniosków 21b) dokonywane są zmiany planów dydaktycznych 8c) dokonywane są zmiany metod lub form pracy 20d) analizowane są podręczniki pod kątem treści nauczanie 17e) umożliwienie uczniom korzystania z zajęć dodatkowych 27f) zwracana jest szczególna uwaga podczas zajęć na słabe strony uczniów wynikające z analizy wyników sprawdzianów 19brak odpowiedzi 1 osoba
11. Czy wnioski są omawiane z uczniami?a) Tak 29b) Nie 0c) nie wiem 3
12. Czy wnioski są omawiane z rodzicami?a) tak 28b) nie 1c) nie wiem3
13. Jeżeli tak to w jaki sposób?a) Wnioski przedstawia dyrektor podczas zebrania rodziców 5b) wnioski przedstawia wychowawca 24brak odpowiedzi 3 osoby
14. Czy wnioski wynikające z badania osiągnięć edukacyjnych uczniów są wykorzystywane w dalszej pracy dydaktycznej?a) tak 31b) nie 1
15. Czy wybrany przez Ciebie program nauczania daje możliwości pełnej realizacji standardów wymagań edukacyjnych?a) tak 27b) częściowo 0c) nie 4brak odpowiedzi 1 osoba