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Schola Ratio. All sections to appear here. FACULDADE DE CIENCIAS SOCIAIS E APLICADAS DO PARANÁ CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO. Sistema de Gestão Escolar ORIENTADOR PROFESSOR LEONARDO OZAKI DJULLES IKEDA OSNIR FERREIRA DA CUNHA. SUMÁRIO. Introdução Necessidade

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Presentation Transcript

  1. Schola Ratio All sections to appear here

  2. FACULDADE DE CIENCIAS SOCIAIS E APLICADAS DO PARANÁCURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Sistema de Gestão Escolar ORIENTADOR PROFESSOR LEONARDO OZAKI DJULLES IKEDA OSNIR FERREIRA DA CUNHA

  3. SUMÁRIO • Introdução • Necessidade • Viabilidade Técnica • Principais Caso de Uso • Diagrama de Classe • Protótipo de Telas • Modelo de Persistência • Diagrama de Componentes • Diagrama Implantação • Conclusão

  4. INTRODUÇÃO • Software para o gerenciamento das atividades educacionais como um todo • Relevância dos Sistemas de informação para o sucesso das organizações

  5. INTRODUÇÃO • A Secretaria Escolar concentra informações vitais para a gestão geral da escola • A utilização da informática é um recurso muito valioso

  6. NECESSIDADE • A secretaria escolar garante a legalidade e validade dos atos da escola

  7. NECESSIDADE • Construir um sistema que realize essas atividades com eficiência: • Atendimento de qualidade, • Qualidade das informações • Disponibilidade das Informações

  8. Processos • Administração • Financeiro • Acadêmico

  9. Viabilidade Técnica • Linguagem: Java SDK 6 • Servidor Web: Apache Tomcat 7 • SGDB: Postgresql 9 • Google Code

  10. Viabilidade Técnica • Frameworks: • Hibernate • PrimeFaces • Spring • Maven • Junit

  11. Diagrama de Casos de Uso Principais

  12. Diagrama de Classes

  13. Diagrama de Classes

  14. Esboço rudimentar das Interfaces

  15. Esboço rudimentar das Interfaces

  16. Esboço rudimentar das Interfaces

  17. Esboço rudimentar das Interfaces

  18. Modelo de Classes de Persistência Super Classe - Componente

  19. Modelo de Classes de Persistência Interface ComponenteDao

  20. Modelo de Classes de Persistência

  21. Modelo de Classes de Persistência

  22. Diagrama de Componentes

  23. Diagrama de Implantação

  24. Conclusão • Ponto de vista funcional • Controle dos processos • Auxilio nas tomadas de decisões • Ponto de vista acadêmico • Desenvolvimento utilizando as tecnologias de mercado • Experiência na condução de um projeto de Software

  25. Agradecimentos • A Deus por nos dar a força necessária para chegar até este momento. • Às nossas esposas e filhos, que nos apoiaram e tiveram a paciência quando trocamos os nossos dias de lazer para a realização deste trabalho. • Aos professores, e em especial nosso orientador, que foram as peças fundamentais para a formação do conhecimento aplicado neste trabalho. • Aos nossos amigos e colegas.

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