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Le Pistolet à Bulles

Le Pistolet à Bulles. Poniatowski Juliette Piel Fabian Cardinal Hélène. 1. Situation de vie. A la plage, jouant dans l’eau ou dans le sable. Les fonctions principales du pistolet à bulles. Doit être préhensible, manipulable, équilibré Doit être simple d’emploi

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Le Pistolet à Bulles

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Presentation Transcript

  1. Le Pistolet à Bulles Poniatowski Juliette Piel Fabian Cardinal Hélène

  2. 1. Situation de vie A la plage, jouant dans l’eau ou dans le sable.

  3. Les fonctions principales du pistolet à bulles • Doit être préhensible, manipulable, équilibré • Doit être simple d’emploi • Doit être résistant (eau+sable+chutes) • Être silencieux • Doit flotter • Doit être repérable dans le sable • Doit être imperméable (eau salée) • Ne pas être toxique ( bouche enfant) • Respecter l’environnement (milieu aquatique) • Il doit permettre à l’enfant de voir le niveau d’eau savonneuse restante (rechargement)

  4. 2. Situation de vie Dans le jardin, avec des copains.

  5. Fonctions principales du pistolet à Bulles • Ne doit pas blesser (combat entre enfants) • La portée du pistolet doit permettre d’atteindre les autres enfants • Doit résister à la pression du poids d’un enfant • Doit être repérable dans l’herbe • Ne doit pas déranger les voisins (bruits stridents)

  6. 3. Situation de vie Dans son emballage avec la crème solaire, sur le linéaire.

  7. Fonctions principales • Doit être stable sur le linéaire • Doit être peu encombrant, et être assez léger (pistolet+crème) • Doit être résistant aux rayons UV • Ne doit pas dégrader l’emballage de la crème ni endommager la crème solaire • Doit résister aux chutes (hauteur d’homme)

  8. Fonctions annexes pour le pistolet à bulles • Faire des bulles de différentes tailles, couleurs • Ajouter une commande qui puisse modifier le débit • Ajouter une ceinture (pliable) pour ranger le pistolet • Qu’il puisse être visible si on joue dans le noir (fluorescent) • Qu’il puisse y avoir différentes gammes de couleurs pour le pistolet • Ajouter 2 boutons son: l’un permettant de modifier le volume et l’autre la mélodie )

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