以“ 10534” 德育工程助推“三生教育”深入开展

以“10534”德育工程助推“三生教育”深入开展以“10534”德育工程助推“三生教育”深入开展保山市隆阳区教育局

抓实“一项工程 ” 抓好“一项实践 ” 抓活“六个环节” 一、抓实“一项工程” 以“10534”德育工程助推“三生教育”深入开展

一、抓实“一项工程” “感恩月”（3月） “礼仪月”（4月） “慈善月”（5月） “10534” “10” “诚信月”（6月） “社会实践月”（7、8月） “爱国教育月”（9月） “网络教育月”（10月） “科普教育月”（11月） “环保教育月”（12月） “中国文化体验月 ”（1、2月）

一、抓实“一项工程” “平安校园”（☆级） “礼仪校园”（☆☆级） “10534” “5” “人文校园”（☆☆☆级） “绿色校园”（☆☆☆☆级） “和谐校园”（☆☆☆☆☆级）

一、抓实“一项工程” 着力提高学生的道德鉴别力 “3” “10534” 着力提高学生的品德实践力着力提高学生的美德示范力

一、抓实“一项工程” 控制普通违纪率控制未成年人犯罪率 “10534” “4” 提高巩固率提高德育合格率

一、抓实“一项工程” “慈善月” “一元表善心”活动 “爱心义卖”活动

一、抓实“一项工程” “社会实践月”

一、抓实“一项工程” “科普教育月” 科普活动 “节能减排”

初步形成的“三生教育”模式 “以课堂教学为主阵地，着力于学生对‘三生’的了解与认知；以主题活动月形式为主平台，着力于学生对‘三生’的感知与体验；以‘三生教育示范学校’评比为主方向进行引领示范，着力于解决学生对‘三生’的感悟与认同。”

二、抓好“一项实践” 唱红歌 “红旗、红歌、红校园” 评红旗营造红色校园文化

三、抓活“六个环节” 抓活培训抓活课堂 “六个环节” 抓活成效抓活家校联系抓活校园文化建设抓活安全教育

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