Välfärd skola - vart är vi på väg?

1. Välfärd skola - vart är vi på väg?

2. Välfärd skola idag STYRKOR Mycket goda kunskapsresultat Hög kompetens hos skolledare och medarbetare Goda resultat i kund- och medarbetarundersökningar Goda internationella samarbeten Gott rykte Våga göra våga dela Arbetar strategiskt med olika projekt och satsningar Delegerat ansvar kopplat till centrala kvalitetshöjande satsningar

3. Välfärd skola idag  UTMANINGAR​ Nacka växer- ökad befolkning kräver nya förskolor och skolor​​ Resultat varierar mellan förskolor och skolor, höja lägstanivån En hållbar organisation i längden med bibehållen kvalitet​​ Hållbart uppdrag för Skolledare och Produktionsdirektör​​ Lärarbrist/Förskollärarbrist/Skolledarbrist​​ Ekonomi i balans

4. SKOLOR 5 LEDNINGOCHSTÖD FÖRSKOLEENHETER 4 GYMNASIUM 2 (3 enheter) SKOLORmedFÖRSKOLOR 14 S F G S S F F F F S F F F F S F F S F Verksamhetsstödet F G S Produktionsdirektör S F F S F S S F F S F F F F S S Barn och elevhälsan F F S F F F S S S F F F S F S F S F F VÄLFÄRDSKOLASORGANISATIONIDAG F

5. skolledare Skola med förskola: 12 rektorer, 28 bitr. rektorer • Totalt: • 24 rektorer • 2 enhetschef • 54 biträdande • Skolor: 21 st • Förskolor: 36 st • Gymnasium: 2 st (3 enheter) Skola: 5 rektorer, 14 bitr. rektorer • Produktionsdirektör chef för:  • 25 rektorer • 2 enhetschefer Förskola: 4 förskolechefer Gymnasium: 3 rektorer, 6 bitr. rektorer Centralt: 2 enhetschefer + 1 bitr. enhetschef

6. Vart är vi på väg? Varje barn och elev ska ha tillgång till: rätt kompetens. en verksamhet av mycket hög kvalitet.​ Specialisering och nya yrkesroller i skolan.​​ Skolorochförskolorska: ha kapacitetattbedrivaettkvalificeratutvecklingsarbete. varaorganiseradesåatt de lever upp till lagar och förordningar​. avvecklas eller omstruktureras om de har för få barn/elever och medarbetare. ​ Affärsplan 2019-2021, Välfärd skola

7. Vad vill vi uppnå? Befästa och höja pedagogiska resultat. Vi ska fortsätta att vara Sverigeledande! Likvärdigheten och därmed lägsta nivån mellan enheter behöver höjas så att vi blir ännu bättre. Alla enheter ska ha en ekonomi i balans. Snabbare organisationsomställningar för att nå budget i balans kräver volymer.  Säkra hög kvalitet på kompetensutveckling (kollegialt lärande etc). Tydlig organisation och tydliga roller med möjlighet till specialistroller både inom skolledning och medarbetare. Större organisationer klarar av demografisk  variation lättare.  Bibehållen mångfald, det lilla i det stora

8. Olika organisationsalternativ - förstudie genomförd

9. Rektorsområden Ett flertal förskolor och skolor ingår i ett rektorsområde. En rektor med strategiskt, övergripande ansvar. Biträdande rektorer med operativt ansvar för skola samt en biträdande rektor förskola med ansvar för förskolor inom enheten. Alla rektorer ingår i Einars strategiska ledningsgrupp. Styrkor Styrkor

10. Chefsroller i organisationen Produktionsdirektör • Rektor skola och förskola (strategiskt ansvar) • Bitr rektor skola (operativt ansvar) • Bitr rektor förskola (operativt ansvar)  Enhetschef barn och elevhälsan • Bitr enhetschef barn och elevhälsan - Enhetschef verksamhetsstöd

11. Vad händer framöver? Etapp 1 - med start ht 2019 Vilans skola och Sickla skola bildar Sickla rektorsområde​. Neglinge skola och Samskolan bildar Saltsjöbadens rektorsområde. Orminge skola och Myrsjöskolan bildar Myrsjö rektorsområde. Förskoleenheter (Condorens förskolor, Fiskarhöjdens förskolor, Björknäs förskolor, Chrysolitens förskola, Källans förskola och ​Bagarsjöns förskola) organiseras inom enskilda skolor eller inom ett rektorsområde. Svanhöjdens förskola organiseras inom Stavsborgsskolan. Nacka gymnasium enhet S och N/T bildar en skolenhet. 

12. Vad händer efter etapp 1? Etapp 2 - under planering Organisationsutvecklingen fortsätter. Under hösten 2019 fortsätter planering av framtida förändringar. Utmaningar och framgångar med etapp 1 behöver analyseras. Fortsatt diskussion och arbete kring rollutveckling.

13. REKTORSOMRÅDEN etapp 1 GYMNASIUM LEDNINGOCHSTÖD Saltsjö Duvnäs Stavsborg Sigfridsborg Älta Nacka gymnasium F F F F F F F F Sickla Vilan Skuru Verksamhetsstödet F F F F Ektorp YBC Borgvalla Produktionsdirektör F F Björknäs Orminge Myrsjö Järla Jarlaberg Ekliden F F F F F F F F F F F Barn och elevhälsan F F F Neglinge Samskolan BooGård Sågtorp Igelboda F F F F F F F F F VÄLFÄRD SKOLAS ORGANISATION FRAMÖVER-etapp 1 Förskolor från tidigare förskoleenheter F

14. Tidsplan 1/1 2020 HT 2019 HT 2018/VT 2019 Organisationsplanering inom varje nytt rektorsområde Fortsatta diskussioner samt arbete med: roller, organisation, ekonomi, delegation mm Fackliga förhandlingar Hantering av ekonomi, budget 2020 Fortlöpande kommunikation Rekryteringar av rektorer och bitr rektorer vid behov Organisationsutveckling planering Etapp 1 ORGANISATION TRÄDER I KRAFT Planering av etapp 1 Politisk förankring Einar träffar rektorer/förskolechefer, individuellt