列清楚題目 包括題目名稱、小組成員名單、與題目相關圖片

2. 封面

3. 列清楚題目 • 包括題目名稱、小組成員名單、與題目相關圖片

4. 中外文化大比併 之 中 國 與 日 本

5. 成員表： • 四年甲班 • X x x 同學(組長) • X x x 同學 • X x x 同學 • X x x 同學 • X x x 同學

6. 分工表 1.搜集資料 - X x x 同學、X x x 同學、X x x 同學 2.文書 – X x x 同學、X x x 同學、 3.繪圖 - X x x 同學、X x x 同學 4.封面設計 - X x x 同學

9. 目錄：列出每頁的內容

10. 目 錄 1.研習目的…………………..P.1 2.地理 ……………..P.__-___ 3.服飾 ……………..P.__-___ 4.民族特色 ……………..P.__-___ 5.飲食文化 ……………..P.__-___ 6.總結 ………………….P.__-____ 7.我們的感想……………….P.__-____

11. 研習目的(引言) 選擇日本的原因 由於日本與我們中國在地球上位置很接近，文化亦很相近，所以我們選擇日本這個國家與中國作一個比較，從而了解兩國有甚麼相同，有甚麼不同； 這次專題研習，我們將會在地理、服飾、民族特色及飲食文化等幾方面搜集更多資料，透過分析從而了解中國與日本的關係。 研習目的 P.1

12. 引言-解釋撰寫報告的目的 以及報告有趣的地方

13. 1. 封面(視藝科) • 2.組員的分工表 • 3.目錄 • 4.引言 (研習的目的—中文科)

14. 內容 • 內容：約4-10頁，每頁應包括圖片及文字描述 • (問卷/圖表) • 再分成2-3小部分

15. 如何將以下資料整理? 中 國 與 日 本 飲食文化 地理 服飾 民族特色

16. 中 國 與 日 本 - 地理與氣候

17. 中 國 - 地理位置 文 字 相片 文 字 相片

18. 日本 - 地理位置 文 字 相片

19. 中國氣候 日本氣候 中 國 與 日 本 - 氣候 相片 文 字 文 字 相片

20. 中國小吃調查

21. 日本小吃調查

22. 圖表的各種形式

30. 1. 封面(視藝科) • 2.組員的分工表 • 3. 目錄 • 4.引言 (研習的目的) • 5. 內容(問卷/圖表/其他資料)

31. 中 國 與 日 本 - 地理 小總結： 相同之處 2. 不同之處

32. 中國的傳統食物 中 國 與 日 本 - 飲食文化 文 字 文 字

33. 日本的傳統食物 中 國 與 日 本 - 飲食文化 文 字 文 字

34. 總結：寫出完成專題研習後的結論 / 展望 / 建議

35. 相片 中 國 與 日 本 - 飲食文化 • 總結： • 相同之處 • 不同之處

36. 文 字 文 字 中 國 與 日 本 - 服 飾 中國服飾 相片 相片

37. 文 字 日本-服飾 中 國 與 日 本 - 服 飾

38. 這次專題研習，我們在地理、服飾、民族特色及飲食文化等幾方面搜集很多資料，透過分析後，我們了解中國與日本xxxxxxxxxx。這次專題研習，我們在地理、服飾、民族特色及飲食文化等幾方面搜集很多資料，透過分析後，我們了解中國與日本xxxxxxxxxx。 我們學習到xxxxxxx 總 結

39. 感想：各成組對完成專題後之感受

40. 我們的感想 X x x 同學 • 這次專題研習，我學習到 • 1.知識方面 • 2.技能方面 • 3.態度方面

41. 1. 封面(視藝科) • 2.組員的分工表 • 3. 目錄 • 4.引言 (研習的目的) • 5. 內容(問卷/圖表) • 6.結論及建議 • 7.感想

42. 資料來源：列出圖片 / 文字的來源，如網址 / 書籍 / 報刊

44. 資料來源1. http://www.kinhang.org.hk/pic/ping.htmPing Shan Heritage Trail 屏山文物徑地圖Map of Ping Shan Heritage Trail2.http://www.lcsd.gov.hk/CE/Museum/Monument/b5/monuments_75.php香港法定古蹟 - 新界3. http://www.lcsd.gov.hk/CE/Museum/Monument/b5/monuments.phpu康文署網頁

45. 1. 封面(視藝科) • 2.組員的分工表 • 3. 目錄 • 4.引言 (研習的目的) • 5. 內容(問卷/圖表) • 6.結論及建議 • 7.感想 • 8.資料來源 (參考書目/網頁) • 9.其他附件 (見老師紀錄/工作紙/問卷…)

46. 老師面談表