بسم الله الرحمن الرحيم

1. بسم الله الرحمن الرحيم

2. وبقربي تعال وسبح المتعال الذي قال :  وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الإثم والعدوان 

3. البيانات أنواعها وطرق إدخالها وإخراجها التعلم التعاوني مجموعة البنيان المرصوص

4. تعليمات : عزيزتي الطالبة بالتعاون مع أفراد مجموعتك أجيبي على الأسئلة التالية :س1 / عرفي البيانات ؟س 2 / استنتجي أشكال وأنواع البيانات من خلال الصور التالية :س 3 / ما المقصود بالنصوص ؟س 4 / ما هي أكثر أنواع البيانات إدخالاً إلى الحاسب ؟ الصف / الثاني ثانوي المادة / حاسب الآلي الموضوع / البيانات أنواعها وطرق إدخالها وإخراجها . الهدف / أن تعرف الطالبة أنواع البيانات التي يتعامل معها الحاسب إدخالاً وإخراجاً ومعالجة . الزمن المخصص : ( 10 ) دقائق عدد الأسئلة / 4 مجموع الدرجات ” 3 ” اسم المجموعة / ........................... ورقة عمل ( 1 ) أ ب ت 1 2 3 @ % # $ إذا لم تكن جزء من الحل فأنت جزء من المشكلة

5. البيانات هي الشكل الخارجي الظاهري التي تمثل به المعاني والمفاهيم والحقائق ويتخذ عدة أشكال أ ب ت 1 2 3 @ % # $ وتعتبر النصوص أكثر أنواع البيانات إدخالاًً للحاسب الآلي

6. الصف / الثاني ثانوي المادة / حاسب الآلي الموضوع / البيانات أنواعها وطرق إدخالها وإخراجها . الهدف / أن تميز الطالبة بين وسائل إدخال البيانات التي يتعامل معها الحاسب . الزمن المخصص : ( 15 ) دقيقة عدد الأسئلة / 5 مجموع الدرجات ” 3 ” اسم المجموعة / ........................... تعليمات : عزيزتي الطالبة بالتعاون مع أفراد مجموعتك أجيبي على الأسئلة التالية :س 1 / عزيزتي الطالبة في الصور التالية حددي الفرق في استخدام لوحة المفاتيح إن وجد ؟س2 / من خلال الصورة التي أمامك وضحي مكونات لوحة المفاتيح ؟س 3 / على أي أساس يتم التفاوت بين أجهزة المسح الضوئي ؟ ( وضحي ذلك إذا أمكن )س4 / ماذا يمثل الشكل الذي أمامك ؟ وكيف يمكن إدخال هذا النوع من البيانات إلى جهاز الحاسب الآلي ؟س 5 / ما الفرق بين جهاز القلم الضوئي وجهاز الماسح الضوئي ؟ ورقة عمل ( 2 ) اللسان عضلة تكمن وراءها كل معضلة

7. وسائل الإدخال تصمم على حسب الغرض منهاوتعتمد على سرعة المستخدم تتفاوت أجهزة المسح الضوئي في دقة مسح الصورة على عدد النقط الضوئية في البوصه يقوم بنقل البيانات الموجودة على المنتجات التجارية للتعريف بالمنتج يستخدم لإدخال الرسوم والخطوط والأشكال إلى جهاز الحاسب من خلال تحريكه على الشاشه

8. تعليمات : عزيزتي الطالبة بالتعاون مع أفراد مجموعتك أجيبي على الأسئلة التالية :س 1 / عددي وسائل إخراج البيانات الحرفية والرقمية والرمزية ؟ س 2 / أجيبي بكلمة ( صح ) أو ( خطأ ) أمام العبارات التالية . مع تصحيح الخطاء ؟ ( ) تقاس سرعة آلة الطابعة النقطية بعدد الصفحات في الدقيقة . ( ) تستخدم أجهزة العرض للحاسب المكتبي تقنية بلورية . ( ) تعتبر طابعة الحبر النفاث أكثر أنواع الطابعات دقة . ( ) كلما ازدادت دقة جهاز العرض كلما أمكن إبراز تفاصل أدق . س 3 / حددي نوع الطابعة المستخدمة في طباعة ما يلي : - صورة فوتوغرافية - فواتير س 4 / عزيزتي الطالبة تخيلي بأنك مصممة أزياء فما هي مواصفات الشاشة التي تحتاجينها في عملك ؟ الصف / الثاني ثانوي المادة / حاسب الآلي الموضوع / البيانات أنواعها وطرق إدخالها وإخراجها . الهدف / أن تفهم الطالبة طرقة تخزين و إخراج النصوص بواسطة الحاسب . الزمن المخصص : ( 15 ) دقيقة عدد الأسئلة / 4 مجموع الدرجات ” 2 ” اسم المجموعة / ........................... ورقة عمل ( 3 ) العلم أعلى من الأموال منزلة لأنه حـــافظ والمـــال محفوظ

9. تتفاوت شاشات العرض لعدة أمور منها دقة العرض ، التقنية المستخدمة ، مساحة شاشة العرض ، وكونه ملوناً أو أحادي اللون . وسائل الإخراج كذلك الطابعات تختلف من حيث نوعية التقنية المستخدمة للطباعة وسرعة الطباعة ودقتها .

10. تعليمات : عزيزتي الطالبة بالتعاون مع أفراد مجموعتك أجيبي على الأسئلة التالية :س 1 / اشرحي كيف يتعامل الحاسب الآلي مع النصوص ؟س 2 / ما هي الوحدة الأساسية لقياس أي معلومة داخل جهاز الحاسب ؟من أتخذ من الحكمة لجاماً أتخذه الناس إماماً الصف / الثاني ثانوي المادة / حاسب الآلي الموضوع / البيانات أنواعها وطرق إدخالها وإخراجها . الهدف / أن تتعرف الطالبة على طريقة تعامل الحاسب مع النصوص . الزمن المخصص : ( 10 ) دقائق عدد الأسئلة / 2مجموع الدرجات ” 2 ” اسم المجموعة / .................... ورقة عمل ( 4 )

11. تعامل الحاسب مع النصوص(الأحرف والأرقام والرموز) هو أي أنه يستخدم داخله إشارات كهربائية على شكل نبضات آلة الكترونية + وهي حالة وجود إشارة ويمثلها الرقم (1) ( 0،1) هو ما يطلق عليه الرقم الثنائي(بتBit ) ويعد الوحدة الأساسية لأي معلومة داخل الحاسب. الإشارة داخل الحاسب تعد إشارة رقمية لها حالتين - وهي حالة عدم وجود إشارة ويمثلها الرقم (0)

12. سبحــانك اللهـــــم وبحمـــدك أشهـــد أن لا إلـــه إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك

13. مجموعة البنيان المرصوص تتمنا لكم عاماً دراسي مشرق