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设计团队 :

第七届 NOC 主题网站(页)参赛作品解说文稿. 设计团队 :. 聂鑫鑫 杨程富 蒋国彬. 团队成员 :. 指导老师 :. 黄德胜. 参赛单位 :. 重庆市大足县中学(高一 5 班、高一 18 班). 展示平台入口 》. 参赛网站入口 》. 演讲 : 蒋国彬 设计 : 杨程富 聂鑫鑫. 这天穹的遗子,用诗人的魂架起通向你的梯子,在那之上,一边摘着星星,一边拉着提琴。 这天穹的遗子,将长帆扬满,到中流击水,苦苦寻找无穷的真理。 天穹的遗子,也有成功,也有失败。 天穹的遗子,以龙的意志图腾天下。

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Presentation Transcript


  1. 第七届NOC主题网站(页)参赛作品解说文稿 设计团队: 聂鑫鑫 杨程富 蒋国彬 团队成员: 指导老师: 黄德胜 参赛单位: 重庆市大足县中学(高一5班、高一18班) 展示平台入口》 参赛网站入口》 演讲:蒋国彬 设计:杨程富 聂鑫鑫

  2. 这天穹的遗子,用诗人的魂架起通向你的梯子,在那之上,一边摘着星星,一边拉着提琴。这天穹的遗子,用诗人的魂架起通向你的梯子,在那之上,一边摘着星星,一边拉着提琴。 这天穹的遗子,将长帆扬满,到中流击水,苦苦寻找无穷的真理。 天穹的遗子,也有成功,也有失败。 天穹的遗子,以龙的意志图腾天下。 天穹的遗子,摇素舟而轻飏。 天穹的遗子,仗万丈之剑而斩浮云。 看天穹的遗子奔跑在世界。隽永的真情;青春的时尚;百味的生命。将爱的炽火传向世界。 累了,停一下吧! 将轻帆卷起,看一看身后, 那一段曾经没落的神话, 一份永不泯灭的天空! “一叶扁舟轻帆扬,暂泊楚江南岸。” 我们搁浅了? 记载着远古神话的经书,是镶着钻石的幕布。 闪者白芒的光,如北极星一般。 黑夜的子民奉你为神明, 这点点星光夜幕低垂的天穹。 女娲之子,始于上古,弃于青丘。 在这黑夜里,天穹的遗子寻找着你。 被天穹遗弃子民,在高高的山上,用一生的魂魄来画你清澈深遂的眼睛。 看这纵横千古的天穹, 经历了洪荒的神话传奇;春秋战国的风啸雨骤;唐宋的浮华衰沉;明清的烟雨红尘。 团队主题词 小组原创 [计设、思想:聂鑫鑫] 第七届NOC大赛小组主题词

  3. 小组原创 [计设:聂鑫鑫] [思想:团队组] 简要解说:以云纹为主要图案,象征天穹。以不屈不饶的文字象征拼搏。天穹的遗子自强不息,永不毁灭!   团队标志:

  4. 设计思想 制作过程 网页创新、 改进 探究过程 制作中使用 的软硬件 参赛收获 和心得 后记

  5. 设计思想 • 确定中心主题 • 主题的表达 • 内容的体现 • 主干的分划 • 风格的设计 从优学网上,我们了解到这次主题网站制作的主题为“中华名小吃”。 我们小组浏览了相关制作网站,认真学习专家讲义。确定了制作方法。 我们便考虑从大众化的实际情况入手,制作具有中学生气息以中华名小吃中的“民族精神”和“现代化精神”结合的小吃网站。既是将“历史文化到现在文化”的完美结合。

  6. 设计思想 • 确定中心主题 我们所在位置便是中华历史文化之乡——大足,以石刻闻名必然也拥有丰富的历史底蕴。光从小吃来说就有闻名的“冬菜尖”、“邮亭鲫鱼”、“三驱李甜粑 ”等等。 但为了使我们的网站更有历史渊源,不停留在表面,我们便通过学校图书馆资料,网上信息,对老师询问,当地调查等方式发现大足也拥有专门的火锅城,随处可以看到火锅的踪影。而且了解到火锅从出现以来发展到了很好的局面,时代的交流与时尚化必定会使火锅更进步。所以,我们以“火锅”为主题制作我们的网页。

  7. 设计思想 • 主题的表达 “火锅,大概就是对原始时代和古代战争中‘共火而食’的远古回忆吧!中国菜肴,无论煎、炸、蒸、炒,一般都是在厨房里加工完成后才端上桌来,只有火锅把烹调过程和食用过程融为一体,不但把锅端上桌来,而且让火贯穿始终。这不正是一种最古老也最亲切的方式吗?围在一起吃火锅的人,不是家人,便是伙伴;不是兄弟,便是朋友,不是极富人情味吗?”——易中天 火锅代表一种文化,一种人与人之间的热情,不是冷漠!这正是我们当今社会所需要的,也正是我们在网页中要表达的。

  8. 设计思想 • 内容的体现 通过以上的讨论,我们既要体现“民族精神”、“大众化”和“现代化精神”,小组决定将网站内容分划为以下三个大的方面: • 火锅的文化环境 • 网站民族精神的表现收集大量火锅的历史、人文背景,使广大读者更能了解火锅这一精神。 • 吃火锅的常识 • 给予喜爱火锅的朋友一个火锅正确、时尚的吃法,让大家了解到火锅的好处,让大家高兴的吃。 • 火锅配方与制作 • 在家的朋友们也可以自己制作火锅,也进一步了解火锅的内涵。

  9. 主页 资料库 团队介绍 新闻中心 联系我们 人文 团队动态 常识 制作 探究吧 视频 设计思想 • 主干的分划 以火锅内容为主,我们也适当的加入团队的探究过程。并制作了结构图让大家明白团队网站的结构。

  10. 设计思想 • 风格的设计 中国红更现中国古风品味 我们团队的计设风格不只是中国风的格式,而是将其与现代化无素的结合。 主要的色调是以中国红与金黄结合,展现出更高的一个文化档次。 金黄色调更现至尊 与现代化元素结合更现风姿

  11. 设计思想 制作过程 网页创新、 改进 探究过程 制作中使用 的软硬件 参赛收获 和心得 后记

  12. 探究过程 • 资料的收集 • 实地探究 通过相关的ppt学习,我们认真地进入探究性学习阶段。 由于探究活动的过程将是网站设计的前提,网站设计制作将是探究学习的结果 ,我们便在主动发现、提出和解决问题,自主探求结论;展示团队分享、合作与社会实践的学习过程,获得亲身参与研究探索的体验等方面下大功夫,因而有很好的体会。

  13. 探究过程 • 资料的收集 我们根据整合的各方面相关资料,创建了以火锅为主题的网站,网站主要包括火锅各方面资料﹑我们的制作过程及信息等多方面资料。收集资料是辛苦的,但团队合作却是快乐的。我们的资源来源:团队资料编辑室、(途径:采访、实地勘察)百度知道、中国西部旅游网、个人博客、(途径:网络)新女报、地方报纸、(途径:人工输机)

  14. 探究过程 • 实地探究 为了体现团队的探究过程和研究性学习能力及实践性,团队决定做一次采访活动,以让团队成员正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题。 并做了相关的准备,如采访调查单、采访证件等等。 采访调查单 记者证实图 记者证计设图

  15. 探究过程 • 实地探究 我们团队做了大量的准备,但由于缺乏经验使得我们在采访中有许多困难,但都被我们一一克服了!

  16. 探究过程 • 实地探究 这次采访计划由杨程富执笔记录,蒋国彬主采访,聂鑫鑫负责摄像。我们的智多星队长每人发了一个记者证,这倒是一个不错的准备(当然,这些记者证是自费的),却给我们带来了许多不必要的麻烦,当我们听到诸如“可别把我拿来曝光了。”的语句时,我们才知道,平常人眼中的记者就是一个挖墙脚的,甚至有些害怕记者(我终于理解了记者的苦恼了)。

  17. 探究过程 • 实地探究 开始,我们只是按原计划直接进入了一家火锅店。结果,我们几乎是被店员撵出来的,我们是聪明人当然知道吃一堑长一智,在进第二家火锅店时,我们就开始了讨论,从说话的语气到所要问的问题,我们都一一做了相关的探讨,当一切定下来以后,我们便英勇地走进了第二家火锅店。当然对于我们这样的新手能得到一点点的相关信息就已经不错了,事实上我们也只得到了一点点信息,但这也足以使我们高兴好一阵了。但我们并不是能够轻易满足的人,在意识到我们的收成甚少时,我们又制定了一系列的相关措施。终于一点一点地信息流入了我们的口袋。

  18. 设计思想 网页创新、 改进 制作过程 探究过程 制作中使用 的软硬件 • 团队分工 • 版面制作 • 问题的解决 参赛收获 和心得 后记

  19. 制作过程 • 团队分工 聂鑫鑫:小组领队队长、网站总策划兼计设员、 杨程富 :[uschool]平台主要负责人、资料整编、版面策划、 蒋国彬:小组首席发言人、记者团团长、资料整编、版面设计、

  20. 制作过程 主页版面设计 • 版面制作 经过小组讨论以原创性和创新性 为中心设计了这些的版面,并开始设计制作。 新闻吧、资料库版面设计

  21. 不能显示控件 改进后显示的控件 制作过程 • 问题的解决 在制作中发现网站不能居中,而使用center网页全部居中,不能达到预期目的。 于是使用 #countainer{margin:auto;width:1010px;height:;background-color:;}div格式达到目的。 在播放fla影片时,我们使用的视频组件不能显示。 经过讨论,我们发现fla、swf和SkinUnderPlayStopSeekMuteVol.swf要与thml在同一目录。 结果正确。

  22. 设计思想 制作过程 网页创新 改进 探究过程 制作中使用 的软硬件 • 网页创新 • 网页的改进 参赛收获 和心得 后记

  23. 网页创新改进 • 网页创新 • 在网页中使用JavaScipt语言,进一步表现出网站的动态性、实时性、可交互式的表达能力。特别是在主页中加入了适量的js语言,使网站更美观,具有技术性。 • 从色调、版面方面用中华古典元素和现代元素结合。 • 内容方面大众合理的分化却又独特,使读者更好的浏览网站。

  24. 网页创新改进 • 网页的改进 团队的网站共经历了三次改编,使网站更丰富美观。 图为小编们正在对网站进行改编设计。

  25. 图片区 横幅区 内容区 网页创新改进 • 网页的改进 主页的第一次改编从版式,内容都有明显的变化。第二次是细节方面,加入更多资料和信息。 说明:由与第一次版本时间过久,已丢失。只能以版面模式显示。

  26. 网页创新改进 • 网页的改进 子层网页的变化主要是色调和版面,让网站更一体化。

  27. 设计思想 制作过程 网页创新、 改进 制作中使用 的软硬件 探究过程 参赛收获 和心得 后记

  28. 制作中使用的软硬件 硬件:电脑、打印机(Canon ix4000)、扫描仪(hp psc 1118 all-in-one)、数码照相机(BenQ KC C740i Digital Camera、EPSON L-300 G891A 3MEGA PIXELS)、移动储存器(BenQ DP303 2.5”Portable Hard Disk、SD/MMC/AS-MMC 小型U盘) 软件:Dreamweaver cs4、Flash cs4、photoshop cs4、CorelDraw X3、PowerPint 2003、Corel CAPTURE X3、ImTOO MPEG Encoder 3、

  29. 设计思想 制作过程 网页创新、 改进 探究过程 制作中使用 的软硬件 参赛收获 和心得 后记

  30. 参赛收获和心得 胜利并不是我们所求,我们很荣幸参加了这次活动,在活动中我们探讨并一起前进着。我们很高兴能在这个舞台上展示自己的风采。虽然,这个活动中我们碰到了不少的困难,但通过我们的努力,我们还是一一克服了。Where there is a will ,there is a way.是的我们坚信并肯定我们一定会是最后的胜利者,为我们自己加油吧!Go ! Go ! Go!

  31. 设计思想 制作过程 网页创新、 改进 探究过程 制作中使用 的软硬件 参赛收获 和心得 后记

  32. 后记 就结束了吗?没有,这只开始… 我们通过自己的努力所得到的当然不仅仅是一件小小的作品,还有的是我们这过程中我们的欢乐与痛苦,团队的合作。我们相信,这才是一个真正的开始,一个全新的开始。让我们一起奋斗吧!或许,我会忘记,但我们也会铭记,‘Where there is a will , there is a way”,我相信,在未来的路上我也放想起这一段奋斗的历程,并不断地向我的人生的目标前进……

  33. Bye bye 谢谢!

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